教师专业发展个案

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4、科研中心组成员； 3人在天河区青年教师基本功大赛中取得优异成绩； 2人获评为区级优秀教师，并受到政府嘉奖,四、资源建设成效教师成长,5篇论文获得全国一、二等奖；1篇获省二等奖。 参与编写作文、口语交际教材等11本，已出版并发行。 广州市首批基础教育骨干教师 教育部教师教育技术培训广州试验区教学督导、主讲教师 广州市教研室语文中心组成员 全国作文课堂教学比赛一等奖 广州市小学语文教师诗文鉴赏一等奖,负责人,当一个人有想飞的冲动时， 他再也不满足于在地上爬。 海伦 凯勒,小学英语 E 资源个人博客,广州市天河区体育东路小学 曾思伟,创建时间：2005年9月,博客主题：英语学科资源建设 (课件、图片

5、、歌曲、练习、单词卡,浏览数量：73万人次,曾思伟 E 资源,资源建设,资源特色：按话题划分整理成系列（13个系列、1500资源,英语学科资源建设,英语 Flashcard 系列,英语 Worksheet 系列,英语电子书系列,英语字母教学系列,英语歌曲系列,英语语法教学系列,英语学科资源建设,曾思伟 E 资源,个人教学研究,2006 2007,我在英国的日子 教学手记,我在英国的日子 课堂实录,我在英国的日子 学习资料与心得,我在英国的日子 教学图书资料,教学随笔与推荐 教学反思,曾思伟 E 资源,科组建设与管理,2007 2008,体育东路小学 英语科群组博客,2007年8月创建,研讨课精品收集 教学随笔与反思 前置性学习研究 年级集备教案 年级教学材料 科组教学进度,教学反思与随笔、研讨课资料收集,英语前置性学习、年级集备教案,集备记录、教学进度、年级教学材料,Thank You,http:/,广州市四十七中汇景实验学校 郑文富,基于的精细化 作文训练与教师专业发展,接受培训，开展研究，建立课程,历程:在探索中提升校本教研能力,提升：基于课程的教学设计理念,个性化学习,发展：教师专业素质提高,方向：适应个体性学习的设计型学习平台,人物观察指导课程,事件观察指导课程,流程观察指导课程,环境观察指导课程,景物观察指导课程,物件观察指导课程