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文档简介

1、跟踪台风的卫星,学习目标,1能正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读。2了解第三代气象卫星的主要作用，激发同学们从小学科学，长大用科学为人类、为社会造福的志向,了解台风,了解台风,朗读课文，要求,1.读准生字的字音，读顺句子，读通课文。 2.能够联系上下文或生活积累理解新词的意思。 3.初步了解课文的主要内容,掌握生字,dng h jin n l 盯 哈 监 怒 厉 hu sh fng lo xi 吼 设 疯 牢 泄,我会认,b bo cho hung g ln 避 暴 嘲 慌 隔 懒,朗读课文的第一、二自然段,1.朗读课文的第三至七自然段,找出台风要甩掉气象卫星的有关词句。 狂暴地跳起

2、来 猛扑过去 呼呼地朝大海的深处奔去 暴跳如雷 像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去,2.找出气象卫星跟踪台风的有关词句,盯住 时刻跟踪你、监视你 跟着你走 离地面三百公里的高空 紧紧地跟踪着 每隔二十五分钟报告一次,3.从哪些词语可以看出卫星的自豪？卫星为什么会如此自豪,嘲笑 早就知道 自豪 因为他的工作帮助人们战胜了台风，我们再也不怕台风带来的灾难了,你会根据拼音写词语吗,dng zh l hi jin sh( ) ( ) ( ) shui dio x q gn zng ( ) ( ) ( ) tn xio fng shn q xin wi xn( ) (,我会选,小朋友，请你把我送回家吧,1.小蝴蝶（ ）敢落到我的身边的花朵上。2.春天来了，花儿（ ）相开放,竟竞,我会写,照样子，写词语，

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