小学生课代表发言稿

1、小学生课代表发言稿 小学生课代表发言稿范文（通用5篇） 现如今，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是为大家的小学生课代表发言稿范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 你们好！ 我想竞选美术课代表，因为我有实力，也有信心。我8岁那年就模仿哥哥画的作品画了一幅画，受到了许多人的好评，连哥哥也赞扬我他像我这么大年龄时画得也没我好。除此之外，我每次填某种表格时都会在“爱好”那一栏里填上“画画”，因为我实在太喜欢画画了，美术本上的作

2、业我基本上全是“优”，还得过好多次“优+”。 如果我当上了美术课代表，我会积极帮助画得不好的同学，指出他的缺点，并施以指教；然后，我下课还会帮老师收本子和书，美术成绩也会越来越好，在家写完作业也会多多练习。 虽然我的美术水平可能没有班上那些画得极好的同学画得好，但是，我有一颗责任心，做什么事情都会坚持到底。如果真的当上了美术课代表，我也会对大家负责，也一定会坚持做下去的。 如果你们觉得我的发言还行，那就请投我一票吧！谢谢！ 尊敬的老师、亲爱的同学： 大家好！ 我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务，我相信凭着我的勇气和坚强的毅力，说不定这次演讲带来了下次的就职演说。 我是一个三心二意、马马虎虎

3、的学生。虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一，数学水平也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好，但我有一颗上进心，凭着这颗上进心，我每次数学考试都差不到哪里去，即使有那么一次没考好，我都会自责，不停地想：这么简单的 _，那么多人都比你考得好，你 _这么骄傲，又不是数学成绩最好的一个了。 我们班的数学成绩并不是很好，几乎每次平均分都比xx班低，在这里，我向大家提几点意见： 1、上课老师讲课曰时，不要做小动作，要认真听讲不懂的就要问，不要不懂装懂。 2、每次做作业、考试都要认真又对待，不要马虎。同学们，为了我们班的数学成绩好起来，大家一起努力吧！ 也许有时我因为太激动，说话时伤了你们的心，愿你们凉解

4、。 如果我当上了数学课代表，我一定加强自我管理能力，如果 _当上，我也不会气馁，虚心接受别人提出 _，改正不足的地方。 希望大家支持我，谢谢！ 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 在这次竞选班干部的活动中，我竞选的是岗位是语文课代表。 语文是一门基础学科，学好语文不仅对我们现在的有益处，甚至对我们将来走上社会都会有很多帮助，而且还有助于我们更好地理解其他学科，学好语文让我们受益终生。 在我几个月的时候，奶奶就抱着我坐在沙发上，给我讲童话故事，唱歌谣，背唐诗。渐渐地培养我对读书的兴趣。到我自己能看书时，妈妈给我买来大量的课外书，从中我懂得了很多做人的道理。现在，我还养成了每天写日记的好习惯，日

5、记写得越来越好，也写得越来越精彩，考试分数逐渐提高。我对学好语文充满信心。 如果我当了语文课代表，我会为班级设计一个“图书角”，倡议同学们把自己的课外书带来，进行“图书漂流活动”，丰富大家的课外知识。还可以通过开展丰富多彩的比赛活动，培养同学们学习语文的兴趣，提高语文成绩。 希望同学们给我这个机会，我一定会尽心尽力，把这个职位做好！ 谢谢大家。 尊敬的老师，亲爱的同学们: 大家好! 今天我依然竞选语文课代表。同学们，相信你也知道，我当语文课代表已经有几年了，多少也有一些吧?我知道，做语文课代表要具备以下几点要求: 一、能管住自己，不要让别人认为这个语文课代表真不称职; 二、必须一下课就去办公室

6、抱本子，不要贪玩，不要想:不去一次有什么关系?去玩吧，反正有可能不抱本子，而且跑一次还浪费玩的时间; 三、见班主任需要帮忙时，随叫随到，积极完成老师给的任务; 四、见到班主任等老师，应上前打招呼，做一个有礼貌的好学生。 以上这些都是我常做的事，而且我有责任心，应该可以继续当我的语文课代表。假如我可以继续当，我会更加努力的!请大家支持我，给我投上你那珍贵的一票吧，谢谢大家! 敬爱的老师，亲爱的同学们： 你们好!今天我竞选的职位是语文课代表! 此时此刻，我的.心情十分紧张，也十分激动! 语文课是一门非常重要的科目，它是知识的桥梁，是学好其他课程的纽带。那些四四方方的方块字蕴含的文化给我带来了无穷乐趣，让我想去探索更多的知识。语文让我爱上了阅读，给我的生活增添了无限情趣。 我喜欢语文，从一年级起一直担任语文课代表，积累了一定的经验。如果这次大家选举我当语文课代表，我会继续全心全意的为老师和同学们服务。做好老师的小助手，收发作业，布置作业，督促学习，维持课堂纪律。带动同学们上课认真听讲，努力学习语文知识，提高阅读写作能力，争取做一个同学们的好榜样，和大家一起遨游在语文知识的海洋，不断提高学习成绩。 如果这次我落选了，就代表我在某些方面做得还不够