六年级作文叙事在第四届全国少年之星创新作文大赛颁奖大会的发言900字_第1页
六年级作文叙事在第四届全国少年之星创新作文大赛颁奖大会的发言900字_第2页
六年级作文叙事在第四届全国少年之星创新作文大赛颁奖大会的发言900字_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、六年级作文叙事在第四届全国少年之星创新作文大赛颁奖大会的发言_900字尊敬的各位老师、各位同学:首先,很高兴第一次参赛全国少年之星我的作品陷阱获得了“特等奖”。其次,在大会上见到了慕名以久的魏伟、王彦等老师。再次,结识了五湖四海的同学、朋友。更令我高兴的是,通过现场作文复赛又获得“20XX年全国少年之星奖”,被授予“全国少年之星”荣誉称号。说起作文,可是道路崎岖、坡坡坎坎。一年级我成绩优秀,二年级被作文拉开了距离,作文课成了我的最怕,作文时总下不了笔,作文作业常交白卷,语文考试因作文这只拦路虎而成绩遭糕。为此,我很头痛,常常茶不思饭不想。这时,语文老师对症下药地教导我,困难总是让路于刻苦、有决

2、心的人。她给我讲了“钢铁是怎样炼成的”,故事的主人公深深地感染了我;老师还教导我,学习方法也很重要。首先,要多读书、读好书;其次要多留意身边有意义的事,从写日记入手,把自己看到、听到、想到的写下来。老师还鼓励我说,其实,作文就是把口头语言变成书面语言而已。于是,我从写日记入手迎难而上、渐渐进入了状态。我以那年涨水,妈妈背着我淌过哗哗流水的街道送我上学的情景写了作文“水”,得了“优”,当我陶醉在优字中而看到其它同学的“优+”、“优+”作文,顿时,心里似打翻了五味瓶。接着,我找差距、取人之长。终于,我的作文“游仙海湖”得了“优+”,在老师的鼓励下,我开始投稿了。投稿,又经受了“石沉大海”之苦。一分耕耘,一分收获。就我读书的体会,作文“小书迷”见报了,接着,“钓鱼”、“喜树林”、“梦想”等多篇作品在报刊、杂志、网站发表了。目前,在小山书斋、散文学会的电子会刊已有我的个人作文集,这些作文被十多家网站发布。几年来,在全国各类作文大赛多次获优秀奖、一、二、三等奖,两年连续获“课堂内外”金奖。在散文学会获得两次二等奖后,这次获得了特等奖,且被予“全国少年之星”荣誉称号。说起作文,最大的感受就是要熟悉生活,生活越丰富作品越优秀;还要学习名家的创作手法。最后,通过我学习魏伟的私空间感受而写的一首诗结束发言吧:“寥寥数字成一句,短短

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论