议论文中如何通过分析事例来论证观点2.ppt

1、议论文中如何通过分析事例来论证观点,学习目标,1、通过训练，了解写议论文如何通过分析事例来论证观点； 2、学会方法并运用,一、写好语段,一）语段诊断 语段一：古人云：自古英才出寒门，司马光出身贫寒，范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以吃到，明代大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不名，生活上常靠弟弟接济，苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿，居里夫人刚满十岁就去打工 。可见，贫困是一笔财富。 （观点：“贫困是一笔财富”,误区：堆砌材料，缺乏分析,一）语段诊断 语段二： 化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。四年里，诺贝尔废寝忘食，一丝不苟做了数百次

2、实验，换来的却只是数百次失败，但是，他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚定信念：一定要发明“炸药”，减轻工人们繁重的负担。最后一次实验时，他聚精会神地盯着延燃的导火线，一声巨响，“炸药”爆炸产生了极大的威力，在旁边的人们不禁惊叫：“诺贝尔完了！”然而，正当人们为失去一位伟大的化学家而悲痛的时候，诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来，他面孔乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼：“成功了。”就这样，诺贝尔发明了炸药，从那时起，大大减轻了挖土工人的劳动强度。 可见，失败既是针对成功的否定，又是成功的基础，也就是说：“失败是成功之母。” （观点：“失败是成功之母”,以叙代议，详略不当,一、写好语段,二）标准语段的学习,

3、一个标准的议论段麻雀虽小五脏俱全的那种，应该依次包含如下五种功能不同的句子： 观点句、阐释句（由论点到例子的过渡句） 、材料句、分析句、结论句,一、写好语段,例如：知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（材料句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。（分析句）史蒂芬.霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（材料句）靠什么

4、？知识关于宇宙奥秘、天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句,一、写好语段,再看一例：不打艰苦的持久战，决不可能获得重大成就。大发现、大发明是长期艰苦劳动的产物，是汗水的结晶。著名发明家欧立希发明农药606，失败605次后才获得成功。这意味着他要把一生的很多时间消磨在失败的痛苦中，可以说，欧立希没有持久的耐心是发明不了606的,一、写好语段,小结,一个标准的议论段应该依次包含如下五种功能不同的句子： 观点句、阐释句（由论点到例子的过渡句） 、材料句、分析句、结论句,一、写好语段,1、给下面文字加上阐

5、释句和分析句 奋斗，即是通往理想之路。 因为奋斗，安徒生从一个鞋匠的儿子成为“童话大王”； 因为奋斗，罗曼罗兰获得了20年心血的结晶约翰克利斯朵夫； 因为奋斗，爱因斯坦创立了相对论； 因为奋斗，陈景润采撷到了数学皇冠上的明珠； 也是因为奋斗，在一次次的国际比赛中，中国运动员让五星红旗在世界赛场上冉冉升起,古今中外事业有成者无不浸透着奋斗的汗水,成功者的事例不胜枚举，但我们在惊羡他们伟业的同时，更应该去感受他们为今天的成功所付出的艰辛。奋斗是理想的阶梯，只有奋斗，才能实现人生的理想,三）实战演练,三）实战演练： 2、请再以“知识就是力量”为段落开头并以此为中心写一段话，要求必须包括五种功能不同的

6、句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句,参考：知识就是力量。从某种意义上讲，知识是人生斗争的武器。马克思就是掌握极其丰富的知识基础上，完成了时代的不朽著作资本论。中国文化战线上的先锋战士鲁迅，凭着知识的力量，深深地认识了当时的社会，写下了一篇篇战斗的檄文，成为中国文化革命的主将。古今中外，众多的志士仁人，都是凭着知识的力量，向黑暗、腐朽的社会制度作坚决顽强的挑战、使人类社会逐步走向光明和进步。可见，知识这武器可以帮我们实现理想,一、写好语段,二、学会分析,分析例子，就例析理 1、为什么要分析事例? 分析事例就是对所举的事例进行分析议论，阐明事例和论点之间的联系，使事例与论点水乳交融。事实

7、上，举例只是议论的手段，说理才是议论的目的。因此，要力求做到精选事例与深入说理相互结合，做到事与理之间的契合、呼应与阐发，以避免“议论文材料观点”的弊病,小结,一个标准的议论段应该依次包含如下五种功能不同的句子： 观点句、阐释句（由论点到例子的过渡句） 、材料句、分析句、结论句,一、写好语段,二、学会分析,2、怎样分析事例,一）探因分析法 因果分析法 就是对事例中的行为，沿着“为什么”这条思路，探究其根源，发现其本质，使内容逐步深化,方法点击,二、学会分析,五十年代初，钱学森冲破重重阻拦，终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时，立即给美国移民当局写信，声称：“我宁肯把这家伙

8、毙了，也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西，他知道得太多了。任何时候，他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。”（材料句）为什么他（钱学森）一个人任何时候都足以抵得上五个师呢？还不是因为他的头脑里掌握了太多高深、前沿的现代科学理论和高精尖的现代科学技术？还不是因为这些关于“原子能量”的“知识”足以增强一个国家的实力甚至改变整个世界、决定人类命运？（分析句）可见，知识就是力量。（结论句,靠奋斗是可以冲破被“埋没”的压力的。不少取得了重大成就的人，就遭遇过被“埋没”的命运。爱因斯坦就曾在一个专利局中充当小职员的平凡角色，但他没有灰心，而是抓住一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗

9、庚曾在一个小店铺里工作，但他没有消沉，而是在做好营业工作之后，分秒必争，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研，终成著名的数学家。为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，反而有所建树呢?因为他们是生活的强者，他们不甘忍受被“埋没”的命运。不管在什么情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量。他们坚信，只要奋斗不息，终有如愿之日。因此，他们在被“埋没”时，不是怨天尤人，而是努力拼搏，终于冲破“埋没”脱颖而出,示例,成功离不开勤奋。中国不乏勤奋之人，异邦也不鲜勤奋例证。美国大发明家爱迪生就是勤奋劳作的典范。爱迪生只上过三个月的小学，一生却获得了近两千项发明的 专利权。他勤奋地学习、思索，废寝忘食地工作，咬紧牙关，

10、艰苦创业，甚至连续在实验室里工作20到30个小时。 为什么爱迪生仅上过三个月的小学，一生却能获得两千多项发明的专利权？不可否认，他本身具备敏锐的头脑和卓越的科研能力，但同时也是离不开他持续的、执拗的、至死不渝的辛勤劳动,示例,小结,把事实材料中形成某种结果的原因，用设问的方式或因果复句的句式加以强调，从而突显论点的合理性,思路： 为什么是因为,标志性的词语： “为什么因为” “正因为如此所以” “之所以是因为,因果分析法,主要步骤： 直接点明观点，并阐释观点 引述事例 追根求因（为什么呢？是因为） 得出结论,因果分析法,论点：瞬间铸就永恒 举例：三岁女孩宋欣宜在汶川地震中与死神抗争了逾40个小

11、时后从废墟中被解救出来，人们惊奇于她生命力的顽强。随着挖掘的深入，女孩奇迹生还的谜底被揭开：已经故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊，用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生的一瞬间双双挡住倒塌下来的沉重墙体，用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道“生命的围墙”。 分析：为什么这个感人的情节在当时只是一瞬，而它却永远留在我们记忆深处？因为这短暂的一瞬震撼着我们每个人的心灵，亲情在这一瞬间体现得如此动人心魄！求生是人的本能，而在这生死一瞬间，伟大的亲情却超越了本能。正是亲情的伟大力量使得原本转瞬即逝的刹那保存到永远。世界上所有的父亲和母亲都是爱的天使，他们用无数爱的瞬间铸就了一个个不朽的永恒,原因,结果,结

12、论,课堂巩固,21阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 华盛顿邮报曾做了一次有趣的实验，请世界上最伟大的音乐家之一，著名小提琴家约夏贝尔在华盛顿朗方广场地铁站里，用一把制造于1713年、价值350万美元的小提琴先后演奏了6首巴赫的作品。其间1097人经过，只有6个人停了一会儿，约20人给了钱，但多数是边走边扔给他，总共收到了32美元，待演出结束时，无人鼓掌、无人理会。可就在两天前，他在波士顿一家剧院演出，所有门票售罄，而要坐在剧院里聆听他演奏同样的那些乐曲，平均得花200美元。 最后，实验者得出的结论是：当世界上最好的音乐家，用世界上最昂贵的乐器来演奏世上最优秀的音乐作品时，如果我们连停留

13、一会儿倾听都做不到的话，那么，在我们匆匆而过的人生中，我们又错过了多少珍贵的东西呢？ 要求：自选角度，确定立意，自拟题目，除诗歌外文体不限；不要脱离材料内容及含义的范围；不少于800字；不得套作，不得抄袭,思考：本段文字在叙述完论据后，是如何对事实论据进行分析的,2005年的春天，几乎所有的中国人都在为这样的一个人感动，她于无声处展现生命的蓬勃，手臂间勾勒人性的高洁。她就是用毅力演绎了千手观音的邰丽华。假如，她没有面带笑容去经历那么多血与汗的洗礼，那么她的生命就不会被演绎的如此精彩了。因此只有笑对人生的苦难，做生活的强者，我们才能充分享受人生的快乐，绽放出生命绚丽的光彩,论点：笑对苦难，做生活

14、的强者,方法：假设分析,含义：假设与论据中的相反情形及结果，与原事例进行比较，通过对比来论证论点的成立,论点：笑对苦难，做生活的强者 2005年的春天，几乎所有的中国人都在为这样的一个人感动，她于无声处展现生命的蓬勃，手臂间勾勒人性的高洁。她就是用毅力演绎了千手观音的邰丽华。 事实论据假如，她没有面带笑容去经历那么多血与汗的洗礼， (观点的反面假设)那么她的生命就不会被演绎的如此精彩了。 (得出与论据相反的结论)因此只有笑对人生的苦难，做生活的强者，我们才能充分享受人生的快乐，绽放出生命绚丽的光彩。观点,正例反设,方法：假设分析,思路：反面假设结果展示正面强调,注意：围绕论点假设，虚实对比中强

15、调论点,标志词：假如、如果、试想、倘若,正例反设，反例正设,三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处,练习：请运用假设方法对下面的事实论据进行分析,观点：自信，但不能盲目,假如当初马谡不狂妄自大，不盲目自信，能够听取他 人的意见，选择有利地势防守，那么司马氏又怎么能 在这次战争中轻易取胜呢？马谡自己又怎么可能身首 异处呢？（分析）可见，人不能盲目自信。（观点,反例正设,这是反例正设，在是非、成败的

16、对比中，使材料与观点的联系更为明显，有理有据的阐明了观点的正确,论点：勤能补拙 爱因斯坦小时候智力发育比别的孩子慢,但他在物理学科研究上，几十年如一日的辛勤工作，终使相对论问世。我国著名数学家华罗庚，小的时候是公认的差生，但通过自己的不懈的努力，成为享誉中外的数学家。著名生物学家童第周在国外留学时，刚进校成绩很差，外国学生都瞧不起他，笑他笨，他暗暗憋着这口气，勤奋学习，一个学期下来，他成绩跃居全班第一,试想，若无几十年如一日的勤奋工作，哪里会有爱因斯坦相对论的问世,若无顽强拼搏刻苦自学，哪里会有华罗庚在数学等方面的卓越贡献？若无闻鸡起舞，坚持不懈的努力，哪里会有童第周在生物工程方面的令人瞩目的

17、成就呢？可见，勤奋是能补拙的,排比式假设法,观点,小结,无论是正例反设，还是反例正设，还是排比式假设，都要围绕论点来假设，从虚实对比中强调论点,霍金，一个全身只有几根手指能动的物理学家。他坚强地与病魔做斗争，利用他那惟一几根能动的手指书写他辉煌的人生。最后，他发现了著名的黑洞理论,练习：请运用假设方法对下面的事实论据进行分析,观点：坚持，是实现人生价值的根本途径,试想，如果霍金在面对病魔时，没有坚定的意志， 坚持与疾病抗争，坚持科学研究，那么也就不会有 黑洞理论的诞生了。霍金的不畏艰难，勇于坚持 的精神，为他本不华丽的人生，增添了一道异彩，实 现了人生价值,检测练习,2010年10月20日深夜

18、，西安音乐学院大三学生药家鑫驾车撞人后又将伤者刺了6刀致其死亡，此后驾车逃逸，再次撞伤行人，2011年4月22日在西安市中级人民法院一审宣判，药家鑫犯故意杀人罪，被判处死刑,请运用以上事例，以“尊重生命”为观点，请运用假设分析法写一段不少于80字的议论性文字,假如药家鑫懂得尊重别人的生命，在撞伤人后及时把伤者送进医院治疗，而不是连捅伤者六刀致其死亡的话，那么，他赔偿的就只是伤者的医疗费，而不是他的生命了。假如药家鑫懂得尊重自己的生命，那他就不会对伤者做出如此残忍的事，自己也就不会 走上不归路。可见，尊重别人的生命，也是对自己生命的尊重,二、学会分析,3）正反对比法 根据所举正反两方面的事例材料

19、作对照分析,通过比较,突出阐发的事理,范例1：梁启超论毅力 天下古今成败之林，若是其莽然不一途也。要其何以成，何以败？曰：有毅力者成，反是者败。 盖人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四，而逆境又常相间以迭乘。无论事之大小，必有数次乃至十数次之阻力，其阻力虽或大或小，而要之必无可逃避者也。其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣；其次弱者，乘一时之意气，透过此第一关，遇再挫而退；稍强者，遇三四挫而退；更稍强者，遇五六挫而退；其事愈大者，其遇挫愈多；其不退也愈难，非至强之人，未有能善于其终者也。（正反对照的论证方法：如成与败，逆与顺，强与弱,二、

20、学会分析,范例2：秦始皇之所以能“吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”，是因为他在父亲的刻意安排下，羁留异国，饱经磨难，终成雄才大略才实现的。世界著名文豪小仲，之所以能写出震动世界的名作茶花女，是因为他从父亲大仲马的身上继承的不是万贯家财，而是敏锐的观察力和细致入微的描写人物的能力才获得成功的。事实告诉我们：以本事处世，则事业可成，功名可就。 相反，身继巨富，而无本领者，则只能是事业无成，乃至国破家亡。秦二世胡亥继承了秦始皇留下的“践华为城，因河为池，金城万里”的万世之业，可谓遗产之巨了，然而仅仅三年，便落得个“身死人手而七庙隳”的为天下人耻笑的下场。究其原因就是胡亥自己没有经天纬地的治世之才。历

21、史上的后主刘禅及李煜不都是鲜明的例子吗,Zhang,Zhang,四、归纳法,这种方法，就是在列举出属性相同相关的几个事例之后，对其进行归纳升华，点明论据所包含的道理，揭示出论据与论点之间的逻辑联系，回扣深化论点。如： 史学家司马光写资治通鉴花了19年；相声艺术宗师侯宝林为学谐语手抄一部10多万字的谐浪；俄国大作家托尔斯泰写战争与和平花了27年；德国著名医生欧立稀连续试验914次，终于研制成治疗人体内锤虫和抗螺旋体病菌的新药新坤凡纳明。这些事例充分证明了古今中外无数有成就的人之所以取得事业的成功，秘诀就在于他们有恒心和毅力。（恒心和毅力是成功之本） 这段文字中，作者在列举古今中外成功者的四个事例

22、之后，点明了其中包含的道理，从而使中心论点“恒心和毅力是成功之本”得到了有力的论证,Zhang,磨砺自己，乔达摩西达多甘愿深居山中，潜心修炼，终于悟出禅机，成为了佛教的如来。普罗米修斯为了给人类带来光明而窃取圣火，甘愿遭受终身被老鹰啄食肝脏的酷刑！唐僧在经历九九八十一难之后终于取得真经，成为了“长生不老”的圣佛。正是那些苦难才磨砺出他们坚韧的意志，而正是他们的坚韧才创造出那一个个不朽的神话，也正是那一个个神话使他们成为人类思想上的君王。砺志之歌,小结,议论文写作之学会论证分析方法： 一、因果分析法 二、假设分析法 三、对比分析法 四、归纳分析法 思路：观点阐释事例论证分析法总结扣题,Zhang

23、,修改参考：古人云自古英才出寒门，司马光出身贫寒，范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以吃到，明代大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也两袖清风，一文不名，生活上常靠弟弟接济，苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿，居里夫人刚满十岁就去打工 。他们都是幼时贫困而后成才的非常之人，寒门是他们植根的土壤，也正是这贫瘠的土壤使他们顽强生长，坚忍不拔，最终成为参天大树，开出成功之花。由此看来，穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫困的信心和斗志。穷则思变，越是贫困，越激励人奋发向上，可见，贫困是一笔财富,原文段：（观点：贫困是一笔财富） 古人云：自古英才出寒门，司马光出身贫寒，范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼

24、时连稠一点的粥都难以吃到，明代大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不名，生活上常靠弟弟接济，苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿，居里夫人刚满十岁就去打工 。可见，贫困是一笔财富,三、实战演练,三、实战演练,原文段：化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。四年里，诺贝尔废寝忘食，一丝不苟做了数百次实验，换来的却只是数百次失败，但是，他毫不气馁。因为他心中始终有一个坚定信念：一定要发明“炸药”，减轻工人们繁重的负担。最后一次实验时，他聚精会神地盯着延燃的导火线，一声巨响，“炸药”爆炸产生了极大的威力，在旁边的人们不禁惊叫：“诺贝尔完了！”然而，正当人们为失去一位伟

25、大的化学家而悲痛的时候，诺贝尔神奇般的从浓烟中跳出来，他面孔乌黑，身上带着血，兴奋地狂呼：“成功了。”就这样，诺贝尔发明了炸药，从那时起，大大减轻了挖土工人的劳动强度。 可见，失败既是针对成功的否定，又是成功的基础，也就是说：“失败是成功之母。” （观点：“失败是成功之母”,修改参考： （观点：“失败是成功之母”）化学家诺贝尔为了发明炸药，四年里废寝忘食，一丝不苟地做了数百次实验，换来的却只是数百次失败。但他毫不气馁，不断地更换原料，改进方法，在他的不懈努力下终于发明了威力巨大的炸药。 面对失败，诺贝尔依然坚持不懈，每次他都会从失败中吸取教训，总结经验，从而取得项项建立在无数次失败基础之上的发

26、明成果。失败固然会给人带来痛苦，但也能使人有所收获；它既向我们指出工作中的错误缺点，又启发我们逐步走向成功。失败既是针对成功的否定，又是成功的基础，也就是说：“失败是成功之母。,三、实战演练,小结,议论文写作之学会论证分析方法： 一、因果分析法 二、假设分析法 三、列举分析法 四、对比分析法 思路：观点阐释事例论证分析法总结扣题,五、强化练习,1、请利用下面一段材料作为事实论据以“勇气”为论点写一段分析的文字。材料,最近，“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，即时下流行的武林客栈、海之妖、曼佗罗、天剑池与修罗道等一系列武侠代表作的作者，在一次武侠

27、作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，她认为要写出新时代的武侠小说, “大陆新武侠的振兴应该是集大成而不是剑走偏锋，应该是超越而不是无味的模仿”。尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱,参考示例： 勇气是一种内在的精神支撑。正是因为有了勇气，任何尝试或者是成功才有了最初的动力。北大女生步非烟以颠覆传统古典武侠小说创作手法的勇气写下了一系列新时代武侠小说的扛鼎之作，她又以自己对传统古典武侠小说发展瓶颈的思考及挑战大师的勇气发出“要革金庸们的命”的惊世之语。敢为别人欲为而不敢为，敢言别人欲言而不敢言，步非烟惊世骇俗的言行与成功，无一不是来自于她那内在的非凡的勇气,五、强化练习,2、要求：以“人的活力往往来自压