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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。小学生晨会讲话的内容篇一:小学晨会发言稿 2012年少先队工作总结 本学期少先队大队部在学校领导的正确指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、自立的作用。现将本学期的工作总结如下: 一、进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。 1、坚持规范的升旗仪式 “升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮流制,每周一师生肃立在鲜艳的国旗下,唱响庄严的国歌,聆听国旗下讲话,接受一次又一次深刻的教育。此外,国旗下讲
2、话主体、形式、内容也丰富多彩,并结合学校活动适时开展。 2、加强了少先队的组织建设。 坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制,积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。 3、坚持“中队板报”评比制度。板报主题和学校德育活动安排主题一致,本学期中队板报要求每月一次,每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声、且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目各班要有自己的风格特点 4、按时收听红领巾广播 作为德育的主要阵地,红领巾广播站更具有趣味性和生动性,结合学生的心理特点,制作好广播站节目,充分发挥校广播站的功能,拓宽德育渠道,增强
3、德育实效。 二、以各重大节日、纪念日为契机积极开展各项活动,深化少先队素质教育。 1、开展了教师节庆祝暨感恩活动 在教师节来临之际,为在校园中营造节日气氛,大队部联合德育、教导处向全体学生宣读倡议书,号召全校队员,以给老师制作一张卡片,送一束花,写一封感谢信等形式向长辈表达感恩之情。 2、 “为贫困学生献爱心”活动。本学期我校全体师生心里怀着浓浓的暖意,排着整齐的队伍集中在操场,举行了“为贫困学生献爱心”捐赠仪式,此次活动得到了广大师生的热情支持。 3、读一本好书。结合学校书香校园的活动,要求各中队开展一次好书推荐介绍会,切实让少先队员能有所收获。并组织了二至开展“读一本好书,写一篇心得”比赛
4、活动,学生积极参加,从书中得到许多知识。 以上就是对我校本学期少先队工作的简单总结,通过一学期的努力,也带给我深刻的启示:少先队工作只有围绕学校的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与中队辅导员密切合作;只有得到学校行政的大力支持才有推动力;只有以活动为龙头,牵动德育灵魂工程的实施,才能推进工作稳步发展。少先队工作任重而道远,还有很多工作要做,在今后的工作中,还需更努力篇二:小学见习校长晨会发言 各位尊敬的老师,亲爱的同学,大家好: 我是一(4)班的*,很荣幸成为本周的见习校长,感谢老师和同学对我的信任和支持。 我的兴趣有很多,平时喜欢看看书,写写字,下下围棋,现在还在学习乒乓球和跆拳道,我
5、要努力成为一名积极好学,活泼开朗的阳光少年。 在接下来的这周里,是我们班值周,我们一(4)班全体同学都会认认真真,仔仔细细,公平公正地做好这份工作。在这周里,我会更好的检查好垃圾分类,眼保健操等项目,希望我和你一起,共同建造出文明整洁、宁静美丽的校园。 谢谢大家!篇三:小学生主题晨会主持词 开场白: 男:敬爱的老师们 女:亲爱的同学们 合:大家早上好! 女:春去夏至,草木苁蓉, 男:在这生机勃勃的初夏时节,欢乐的六一向我们走来。 合:南浦小学五(6)班欢乐六一,幸福童年主题晨会,现在开始! 女:我是主持人xxx。 男:我是主持人xxx。 女:同学们,请看操场上英姿飒爽的旗手,他们是五(6)中队
6、的xxx,xxx,下面举行升旗仪式。全体立正!面向国旗!升国旗,奏唱国歌!敬礼! .礼毕! 甲:六一像一曲动听的歌,奏响了我们金色的篇章。 乙:六一似一个甜蜜的梦,承载着我们无数的希望。 甲:听,锣鼓声响起来了,那是六一的序曲, 乙:看,伙伴们走来了,拉开这欢庆的序幕。 一、独舞羽化灵蛇。 女:一条具有灵性的小蛇,充满着对人类世界的向往,在成长的过程中不得不经历痛苦的蜕变,最终羽化成“人”,变成了一位美丽少女。 男:请欣赏我们班“舞林高手”-邹思钰同学带来的独舞羽化灵蛇。 二、独唱老鼠娶亲。 女:优美的舞姿,悦耳的旋律无不牵动我们,让我们陶醉其中。 男:xxx,你听过老鼠娶亲的故事吗? 女:不知道啊! 男:相传在民间, 正月晚上是“老鼠娶亲”的大日子,为了不打扰老鼠娶亲的好事,人们都会尽量提早熄灯就寝,并且在家中老鼠常出入的角落,撒上一些米和糕饼,与老鼠共享新婚的欢乐,希望与老鼠打好交道,以求今年的鼠害少一些。 女:下面就请大家欣赏我班翁佳慧同学的独唱老鼠娶亲。 三、课本剧。 男:看来我们班同学真是多才多艺啊! 甲:这得感谢敬爱的老师和无私的爸爸妈妈,感谢亲爱的祖国和美丽的南浦校园, 乙:他们为我们健康成长付出了多少辛勤的汗水,给了我们美好幸福的时光
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