版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、东莞培乐幼儿园公开课安排方案 为提高任课教师的课堂教学水平,不断强化质量意识,加强专业教师队伍建设,扎实推进课堂教学改革,促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量。经研究,决定于xx年9月16日至26日对我园所有年级开展公开课活动。现将有关事宜通知如下: 一、指导思想 为切实抓好以园为本的教育教学工作,通过教师讲授“公开课”,组织教师进行观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用,让广大教师互通有无,取长补短,互学互助,共同成长,全面提升教育教学质量,推进我园教师素质的全面
2、发展。 二、参加范围:全体任课教师。 三、活动地点:本班教师 四、活动时间;9月16日至26日,上午9:00-10:40,下午:3:00-4:00 五、活动安排 教师公开课安排表 六、活动要求 1、所有参加公开的教师在前一天上午上报公开课课题及电子版教案。 2、各位老师要充分吃透教材,运用最有效、最适合的教学方法,力争将课程达到最优质的效果。 3、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机,必须要遵守时间,应在授课教师说课开始前三分钟全部到位,且中途不得随意走动或离开教室,并认真做好听课记录,且准备好观摩后的活动反思。 4、认真公正的做好评课打分活动。 5、各自辅助教师做好一切后勤工作,保障
3、活动顺利进行。(如:相机充电、教具等)。 7、要求本学科组的教师及所有无课教师均要按时参加听评课。 8、授课结束后,要开展扎实有效的评课活动。一方面要做好记录,另一方面要将评课结果上报保教处,要求人人有发言,严禁走形式走过程,确保活动取得预期效果。 9、本班应提供12张椅子供听课教师就坐。 附:听课教师要求: 每天中午进行评课(12:20-1:20)评课地点 董事长室的隔壁 。保育员看管孩子 。下午的课放在当天下午放学后评课。 新起点幼儿园公开课安排方案xx-03-31 17:05 | #2楼 为提高任课教师的课堂教学水平,不断强化质量意识,加强专业教师队伍建设,扎实推进课堂教学改革,促进教师
4、进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念,转变教师的教育教学行为和学生的学习方式,进一步提高课堂教学的质量。经研究,决定于xx 年10月7日至10日对我园所有年级开展园级公开课活动。 现将有关事宜安排如下: 一、指导思想 为切实抓好以园为本的教育教学工作,通过教师讲授“公开课”,组织教师进行观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用,让广大教师互通有无,取长补短,互学互助,共同成长,全面提升教育教学质量,推进我园教师素质的全面发展。 二、参加范围:全体任课教师。 三、活动地点:新起点幼儿园各班教室。 四、活动时间: 10月7日至10日,上午9:0
5、0-10:30,下午:2:00-3:00 五、活动要求 1、所有参加公开课的教师要及时准备。 2、各位老师要充分吃透教材,运用最有效、最适合的教学方法,力争将课程达到最优质的效果。 3、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机,必须要遵守时间,应在授课教师说课开始前全部到位,且中途不得随意走动或离开教室,并认真做好听课记录,且准备好观摩后的活动反思。 4、认真公正的做好评课打分活动。 5、各自辅助教师做好一切后勤工作,保障活动顺利进行。(如:相机充电、教具等)。 7、要求本学科组的教师及所有无课教师均要按时参加听评课。 8、授课结束后,要开展扎实有效的评课活动。一方面要做好记录,另一方面要将评课结果上报保教处,要求人人有发言,严禁走形式走过程,确保活动取得预期效果。 六、活动安排: 序号 节 次 授课时间 授课教师 1 2 3 4 5 第一节 xx.10.07 廉彩丽 第二节 xx.10.07 齐凤娟 第三节 xx.10.07 领域 拼音 识字 识字 数字 识字 年级 大班 大班 大班 中班 中班 授课内容 “X”的认写 气球 多吃蔬菜 “3”的认写 小牙刷 宁艳
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年高校博士研究生教师职务聘任合同范本3篇
- 二零二五年度跨境电子商务代理销售合同6篇
- 二零二五年空压机行业市场推广与销售合同3篇
- 二零二五年度储煤场煤炭储备与智能物流服务合同3篇
- 2024版土地贷款反担保合同范本3篇
- 二零二五年度特殊环境搬迁及环保措施合同3篇
- 二零二五版跨境担保居间交易合同细则2篇
- 展会国际物流合同(2篇)
- 二零二五版代驾服务租赁合同范本(含车辆使用限制条款)2篇
- 二零二五版快递驾驶员职业发展规划与聘用合同3篇
- 公共政策分析 课件 第8章政策评估;第9章政策监控
- 人教版八年级上学期物理期末复习(压轴60题40大考点)
- 企业环保知识培训课件
- 2024年度管理评审报告
- 暨南大学《微观经济学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 医药销售合规培训
- DB51-T 5038-2018 四川省地面工程施工工艺标准
- 三年级数学(上)计算题专项练习附答案
- GB/T 12723-2024单位产品能源消耗限额编制通则
- 2024年广东省深圳市中考英语试题含解析
- GB/T 16288-2024塑料制品的标志
评论
0/150
提交评论