小学生道德成长日记

1、小学生道德成长日记小学生道德成长日记 小学生的素质塑造教育十分重要，这有可能会决定他们到一生。下面是日记网小编为大家整理的“小学生道德成长日记”，欢迎赏阅。 小学生道德成长日记：小学生道德日记文明与道德是我们一直强调的，而文明与道德道德不是每个人一生下来就明显具有的，是需要成长的。我还记得从上小学时老师就教育我们，要做一个将文明，讲道德，懂礼貌的三好学生，和好公民。但是，我们该怎样做一个合格的社会文明道德公民呢。有一天，我和好朋友冰洁走在公路上，但生活社区非法小广吿，乱扔垃激，甚至还有许多黄色刊物等褚多不讲文明，不讲道德的现象频频出现在我们眼前。我鼓足勇气和这些不良现象做一次斗争，用我们的行动

2、来感化州围的空气和环境。那是暑假里的某一天，我和几个好朋友约好去做一次义务劳动，大家都答应了，我们正在讨论去向，有个同学说去她们小区，还说绝对让我们不虚此行，我们听后很高兴的去了。我们拿好工具-小桶，小铲子，檫布，干了近两个多小时，我们都筋疲力竭了，就坐下来休息一会儿。但看到还有一大片的纸屑时，我们又鼓足了干劲，坚持把剩下的干完。因为有了动力，大家十分的卖力，可毕竟大家在家里很少干活，所以出了不少的洋象-有的被水溅湿了衣服，有的崩湿了鞋，有的一不小心掉进了水沟-弄得我们一阵欢笑。经过这次劳动后我懂得了一个道理，就是-讲文明，讲道德，不只是说说那么简单，得从身边的小事做起，从自己做起，争取天天都

3、做讲文明，讲道德的社会好公民。我们得要向雷锋叔叔一样-做讲文明，讲道德的社会好公民，人民的好儿子，祖国未来的栋梁之才。小学生道德成长日记：道德日记今天，我和妈妈去楼下的超市买水果，结账时，老板把钱算错了，少收了我们十元钱，妈妈就提醒她：“你算错了。”老板眼睛一瞪说：“不可能，计算器还能算错？”妈妈说：“你再算一遍吧。”老板很不情愿的又算了一遍。发现原来是少收了十元钱，她不好意思的说：“谢谢你啊，大姐。”妈妈笑了笑说：“不用客气。”从超市出来，我想起了前几天买牛奶的事情。那天，我和妈妈去买牛奶，超市多收了我们2元钱。第二天，妈妈又去买东西，顺便就把昨天的事情说了。老板还是像今天这样，瞪眼说不可能

4、。妈妈说：“我不和你们计较，但希望你们今后注意。”想起这事，我便问妈妈，上次多收钱，他们都不承认，这次你为什么还把钱退给她呢？妈妈说：“做人要讲诚信，如果我们以怨抱怨，那只能使积怨越来越深，你没看见刚才我把钱退给那个阿姨，她都不好意思了，今后她就会注意了，这样不是更好么？”“对，妈妈你做的真好！”我笑着说。小学生道德成长日记：道德日记我们都是莘城学校的主人，在全校的每个角落都飘荡着道德的春风，每个人的心灵都被这股强大的春风所驱驶。好人好事就更是数不胜数，这不，近日，我就亲眼目睹了这样一件值得我们大家学习的事情记得那天本是个艳阳晴天，在快放学时，却乌云密布，电闪雷鸣。放学时，雨像断了线的珠子一样

5、从天上掉了下来。带雨具的同学有备无患，都回家了。没带的也大多冒着成“落汤鸡”的危险冲回了家。我因为不想变成“落汤鸡”，所以只好在这里等妈妈来接我。忽然，我发现前边好像发生了什么事，于是我凑了上去。原来，有个高个子同学要把自己的雨衣借给另一个小个子同学。可小个子同学却有肯接受。只听那个高个子同学说：“你的感冒昨天刚好，可千万不能再淋雨。”小个子答道“那你怎么办？”大个子抬头看了看天，坚决将雨衣递给小个子，丢下一句：“我个子比你高，没事。”便一头栽进了雨里。这件事给我的启发很大，不知您看了做何感想。我希望大家都能学习高个子这种精神。同时，我也相信，像这样的事绝对不止这一个，像这位高个子同学了肯定不

6、止一个。因为有一股强大的道德春风正席卷着我们的柳南，而且它将越卷越大！一个人只要行为高尚，不管怎样无知也会得到原谅的。小学生道德成长日记：道德日日记如果一个人没有道德就失去了做人的意义。记得有一次，一个老奶奶过马路，不小心摔倒了，可是周围的人却没有一个去扶一下，我看着很揪心。“难道没有一个人去扶一下吗？”我心里想着。唉！这应该是不道德的吧？所以我心里一直想着一个问题：什么是道德？道德是什么？这是一个让人难以理解的问题，也可以说它是一个多面性的词语。总之，道德是靠人为的。还有一次，我走在大街上看见一辆车，走近一看，原来是自愿献血车。只见许多好心人正在献血。咦？我在想：这个场景为什么跟上次的场景不

7、一样呢？难道人与人不一样？这个差别有多大啊！也许这就是道德的意义吧。小学生道德成长日记：道德日记我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。所以以德取人才是根本，以德服人才是硬道理。一个人在茫茫人海中走路，难免要摔倒，可是能爬起来继续走也是一位有德之人。可有些人就问了什么是道德，不同的人有不同的答案：政治家说：道德是一种社会意识形态。诗人说：道德是半悬在头顶上的一柄利剑。哲学家说：道德是愿

8、者鱼儿上钩。社会学家说：道德是公路旁的警示牌，人，好好走路；司机，好好开车。法官说：道德是调整规范的总和。我说；道德是面镜子，不但照己，还可照人。但关键是照己。 由此可看出，道德的概念在每个人的心里都是不同的，可它们都是对的，所以要想知道道德是什么，还得自己去感悟，去理解。那我们应该怎样做一个有道德的人呢？我个人认为，首先要做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果我们能够从身边小事做起，严格要求自己。那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。荀子有句话说的好；骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。所以说人要一步一个脚印，要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。说了这么多，那我们在实际生活中应该怎么做呢？在学校，我们一样要讲文明、讲道德。在学校，我们不能在楼道里追跑打闹。如果楼道里有许多的同学，那必然会撞到其他的同学。在学校，我们还应该节约用水、用电。上操之前，应先把灯关掉。见了老师就向老师问好，这些都是在学校应该做的。在