小学四年级美德日记

1、小学四年级美德日记小学四年级美德日记 小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：美德对于某些人来说只是一个普通的词汇，而对于品德高尚的人来说却是一生中不可缺少的生命动力，就好像一个. 觉得不错就继续看完以所有内容吧！ 小学四年级美德日记，由日记网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！：美德扬州美德对于某些人来说只是一个普通的词汇，而对于品德高尚的人来说却是一生中不可缺少的生命动力，就好像一个人的灵魂。在我们的城市里，随地吐痰、扔车窗垃圾、闯红灯等等，这些不文明的现象随处可见。你可知道，单单扔车窗垃圾这一点，就让打扫卫生的人们增加了多少辛苦，他们需要到车与车之间把地面打扫干净，有的为了打扫付出了

2、生命的代价。有些志愿者却为我们做了榜样。他们每星期都来打扫街道，去敬老院与那些素不相识的老人聊天。同学们，你们还记得那些“最美”吗？“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美消防官”、“最美女孩”、“最美妈妈”我们人人都可以做到“最美”，看见有人随地吐痰，你只需要用纸巾轻轻拾起扔进垃圾桶，并上前提醒他下次不要这样做；或者看见正要闯红灯的人上前拉他一把，并告诉他以后看到这些不文明的现象，也要去提醒一下别人，让我们把美德传向别人，我们应该做一个讲美德、讲文明的人。这样你也是我们心目中的“最美”！这些都是美德的表现，我与美德相约，相约在扬州、相约在仪征、相约在我们的校园，时时刻刻注意自己的言行，我

3、相信我可以做到最美，你也可以做到最美，我们大家都可以做到最美！：美德少年最近，我看了一个见义勇为的事迹，当同学不幸落入水时，她奋不顾身地去救这位同学，最终，她用最后的力气把同学推上了岸边，而自己却牺牲了，在关键时刻，她把生的希望留给了别人，死的危险留给了自己，从此，她的生命定格在了十二岁，一个花样年华中这个勇敢的女孩就是-周德燕，周德燕是一名品学兼优的好学生，曾多次被学校评为三好学生。优秀学生干部。文明礼貌先进个人。她也是老师眼中的好学生，家长眼中的乖孩子，小小少年有着大大的梦想。在家里，是奶奶的好帮手，邻居也都夸她懂事能干，父母常年在外工作，作为留守儿童的她，从小就学着做家务，洗衣。洗菜，还

4、要照顾比自己小的弟弟妹妹。“自己的事情自己干，家里的事情我帮着干。”这就是他的座右铭。看到这里，我的眼睛湿润了，一个12岁的小女孩牺牲了，我为她惋惜，更为她骄傲，在这个12岁的小小少年身上，我们看到了中华民族美德的光辉，看到了人性之善的光辉，不愧是新时代“雷锋式”的好少年，值得钦佩！可想想我们生活在这么好的学习环境，却不懂得珍惜，这时，我的心像在荡漾的海面，久久不能平静。同时，也应该注意安全，在救别人的同时，要看看自己有没有能力，不能冒然前行，应在自身没有危险的情况下去救人。周德燕同学，虽然你已逝世，但你永远活在我们心中，因为你用自己的生命诠释了人生的美好与绚烂，因为你已把这种精神永驻人。：美

5、德人生人生如梦，种种的人生就如同种种的梦一般，那什么样的人生是美好的人生呢？自信的人生是最美好的人生，坚强的人生是美好的人生，充实的人生是美好的人生，快乐的人生是美好的人生。虽然人生曲曲弯弯，成功失败乃家常便饭，成功与失败，也许只在一念之间，只要相信自己，成功即在眼前。自信的人生美好的人生。自己的人生，自己走；自己的命运，自己掌握；自己的成功，自己微笑；自己的失败，自己成长。挫折只是一次考验，失败只是一种了解，成功绝不是一次偶然。如果自己的人生一帆风顺，那么自己又何曾了解过心灵深处的挣扎，又何曾体验过努力后的成功，又何曾感受过甜甜眼泪后的幸福？如果你的人生无忧无虑，充满空虚，你又怎么能感受到用

6、自己的辛劳换来的成功后的快乐？又怎能感受到自己努力后的.心情？充实的人生是美好的人生。如果你拥有了别人所不及的东西，但是心灵深处却是充满了种种因素所带来的烦恼，充满了牵挂，使得心灵充满了不愉快，那有怎能展露笑颜？即使你一无所有，但是却笑对生活，勇于面对生活的种种，把生活的种种都看得那么美好，那你的人生又何尝不是美好的人生呢？快乐的人生是美好的人生。让我们努力拼搏，奋起成长，共同摘取属于自己的美好人生！：美德人生让座是一种美德，是一种做人的美德。那么，请问你，有没有做过这样的事。不过，我是做过这样的事的。那天，我正坐在回家的公交车上。我看看东，看看西。许久，有一位老奶奶上了车。她满头银发，椭圆的

7、脸上已经爬满了皱纹。她拄着拐杖，一瘸一拐地走。没有一个人为这个瘸的老奶奶让座。我也如此，自己有一个座位，凭什么给别人坐。别人坐了我不就没坐了吗？我才不给她让座呢！过了一会儿，我看见她正在吃东西。吃着吃着，也不知怎么的，突然摔了一跤。此刻，我的心不知被什么东西划了一下，十分痛！我迅速将老奶奶扶起来。我沉思了一会：到底要不要给她让座呢？让吧，可我有没的坐了，站是很累的；不让吧，可这位老奶奶很可怜，又没人给她让座，她也会很累不让还是让呢？“让！”我十分坚定。一会儿，我到老奶奶身旁，对她说：“老奶奶，怎么样？有没有伤着哪儿？您到我那儿去坐吧！”老奶奶摆摆手说：“孩子，不用了。谢谢！我没有伤着。”我央求

8、她坐到我的座位上去。在我的几番央求下，她坐下了此刻，我有一种感觉：心里一块石头总算落地了。我对她笑笑，她也对我笑笑。车站到了，我下车了。在车的旁边，我看到她正对我地笑着，我心里有一种感动。帮助是一种美德，一种做人的美德，一个有着高尚的品格的人习惯！：让座的美德“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。每次想起这一句关于尊老爱幼的名言，都会令我想起去年的一件尊老爱幼的故事。记得那一天，我和姐姐上了一辆公交车回家。到了车上，我立马坐上了一个宽敞的空座位上，姐姐就坐在我的旁边。车行驶了一会儿、所有的座位上都坐满了乘客，又上来了一个老奶奶，我抬眼看去，老奶奶的脸上布满了皱纹，那些皱纹好像正在爬行的蚯蚓。我一边打量着这位老奶奶，一边想：我要不要给老奶奶让座。我又想：还是不给老奶奶让座，我还有好几站呢，肯定会有人给这位老奶奶让座。就在我犹豫不决的时候，坐在旁边的姐姐毫不犹豫的站起来。一边拉着老奶奶的手，一边说：“老奶奶，您就坐在我的座位上吧。”“谢谢你，你真是个善良的好孩子！”老奶奶感激地说。车上的乘客们听到到她们的对话，立即议论纷纷，有的说：“真是个尊老爱幼的人！”、有的说：“真是个善良的好孩子！”、有的说：”真是一个有爱心的小女孩，我们应该向她学习。“姐姐被夸的面红耳赤像一个