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文档简介
1、海底世界数数1. 会运用正确的方法数数。2. 能够按从上到下或从左到右的顺序一对一数数。3. 站在整体角度区别数出各类事物。夯实基础,才能有所突破1. 照样子数一数,涂一涂。2. 数一数,连一连。3. 数一数,圈一圈4. 下面是兔妈妈为它们家准备的早餐,请你猜猜兔妈妈家有几名家庭成员?在括号里圈出正确的答案。5. 数一数,把数量同样多的用线连起来。这是一座由课内通向课外的桥梁6. 5只小猴在看护桃园中立了大功,猴王奖赏每只小猴一个桃子,它们挑选哪一堆桃比较合适呢?在合适的那堆桃后面画”。7.数一数图中共有几个圆形?在合适的答案下面画 8、小红今年上一年级,妈妈带她去买学习用品,应该买什么,请把
2、它们圈起来好吗?跃过去,你就是尖子生!9. 数一数,把正确的答案圈出来。(1)一共有(468)副手套。(2)一共有(4810)只手套。10、数一数,在横线上画上你喜欢的标志表示你家里有几口人? 今年你几岁了? 你这一小组有几个同学? 你书包里有几本书? 你喜欢上的课有几节? 11.有一个数字,不论横看、竖看,或是反过业看、倒过来看,它的字义和字形都不变,你能猜出这个数字吗? 看图想一想:我们生活中还有哪些物品的数量和”点子”的数量一样多呢?比一比,看谁说出最多。海底世界数数1. 略2. 3. 略4. 5. 略6. 选57. 68. 略9. (1)(2)10. 略11. 中国数字一或阿拉伯数字1。 两点自行车的2个车轮、2只眼睛、2只耳朵等
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