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1、新人教版三年级语文下册第二次月考试题及答案(通用)班级:姓名:满分: 100 分考试时间: 90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20 分)xi n y nr ng qi hung yti owshung b guz huy nyn li olx ngzhzh二、 比一比,再组词。(10 分)葫( _)拨( _) 蘑( _)浪( _)湖( _)拔( _) 磨( _)粮( _)三、读一读,连一连。(10 分)金色的气味愉快地粘着好闻的衣裳舒服地歌唱金黄的海洋平展地打开油亮的叶子轻轻地睡觉四、想一想,选词填空。( 10 分)灵巧灵活灵敏1 / 51. 小狗的嗅觉很( _)。2.

2、妈妈有一双( _)的手 ,能编织出美丽的花篮。3.小巧的脑袋 ,( _)的四肢 ,短小的尾巴 ,凑成了一只机灵可爱的小兔子。轻巧轻快轻松4.这件事说起来( _),做起来却不容易。5.这个周末作业比较少 ,我们很( _)。6.我们迈着( _)的步子走在乡间的小路上。五、照样子,按要求写句子。(15 分)1多么 可爱的草地!多么 有趣的蒲公英! ( 用加点词仿写句子 )_2它和我们一起 睡觉,和我们一起 起床。 ( 用加点词仿写句子 )_3蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。( 用相同的修辞手法仿写句子 )绿色的草地像 _。妹妹快活得像 _,在屋子里跑来跑去。六、阅读短文,回答问题。(20

3、分)苦练 贝多芬的故事在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。“这是谁弹的呢? ”旅客想。忽然, ”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,张开喉咙喊道: ”来人呀!来人呀! ”“什么事,先生? ”服务员慌慌张张地跑进来。 “楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道: “上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么2 / 5好! ”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。“要不要我去关照他不

4、要让水滴下来呢?”“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。 ”旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了很长时间才离开,当他下搂时,已抑制不住自己的情感了,感叹到: “真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!1用 “”画出描写琴声优美的句子。2最后一自然段中有两个错别字,用“- ”画出来并在括号中改正。()()3将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。_4这篇短文赞扬了()。a贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指。b贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美。c贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。七、习作。( 15 分)生活是五彩的,生活是多味的,在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情,以“这件事真让我 _”为题,把心中最想写的故事有条理地写下来吧!要求:字迹工整,语句通顺。2不少于 300 字。_3 / 5_4 / 5参考答案:一鲜艳绒球 荒野 跳舞双臂规则火焰颜料旅行 蜘蛛二葫芦拨弄蘑菇浪花湖水拔牙打磨粮食三四灵敏灵巧灵活轻巧轻松轻快五天多么蓝,太阳多么亮。妹妹和我一起吃饭,一起学习

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