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文档简介

1、活动名称：肥皂泡泡（小班绘本） 教师：乌丽丽活动目标：1、认知目标：理解故事内容，引导幼儿大胆表述自己的想法。 2、能力目标：知道洗澡的方法，洗澡能让自己变干净、舒服。3、情感目标：体验洗澡带来的快乐，养成良好的卫生习惯。活动准备：1、肥皂泡泡课件、音乐：我爱洗澡、小猪、小熊、小兔等小动物的头饰。油画棒、水彩笔、小动物吹泡泡的画。活动重点：理解故事内容，引导幼儿大胆表述自己的想法。知道洗澡的方法，洗澡能让自己变干净、舒服。活动难点：体验洗澡带来的快乐，养成良好的卫生习惯。活动过程：1、直接导入：播放课件，观察小猪在干什么？幼儿回答：“小猪在洗澡”。猜猜小猪会用什么洗澡？幼：小猪用毛巾、浴液、香

2、皂.都会洗那里？请幼儿说一说。幼：小猪会洗头、脸、胳膊.教师：教师总结：洗澡的部位：头、胳膊、前胸、后背、腿、脚丫.2、讲述故事：师：小猪弟弟手里拿着肥皂。这可不是一块普通的肥皂，小猪拿它去洗澡，洗胳膊、前胸、后背、腿、脚丫.。小猪一边洗澡一边吹泡泡，吹泡泡，泡泡越吹越多、越吹越大。洗完澡小猪变干净了。小猪吹了几个泡泡，我们来数一数。1、2、3、4、5、6个泡泡。 3、小猪的好朋友小熊看见洗澡这么好玩也来洗澡。小熊拿起肥皂，搓搓脖子、胳膊、前胸、后背、腿、脚丫. 小熊也一边洗澡一边吹泡泡，吹泡泡，泡泡越吹越多、越吹越大。洗完澡小熊变干净了。小熊吹了几个泡泡，我们来数一数。1、2、3、4、5个泡

3、泡。小猪又去请来了他的好朋友小熊和小兔子。 4、小猪的好朋友小兔子也来洗澡。小熊拿起肥皂，搓搓脖子、胳膊、前胸、后背、腿、脚丫. 小兔子也一边洗澡一边吹泡泡，吹泡泡，泡泡越吹越多、越吹越大。洗完澡小兔子变干净了。 5、泡泡吹得很漂亮、有大有小、越来越多。神奇的肥皂吹出的泡泡不会破掉，五颜六色。他们吹的泡泡都有什么颜色的，哪个是大的，哪个是小的。 6、小猪除了请小熊和小兔子还会邀请谁呢？请小朋友说一说。如：请大象、小狗、小燕子.继续讲述故事小老鼠、小青蛙.都来用这块神奇的肥皂洗澡，他们非常高兴，洗过澡也很干净。小朋友们愿不愿意和洗干净的小动物做游戏。 7、小朋友每人带上一个小动物的头饰，播放音乐：我爱洗澡。和小动物一起用神奇的肥皂洗澡。做动作，打开水龙头，冲冲水，打打香皂，搓搓脖子、搓搓胸、搓搓后背

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