高考复习：古典诗歌鉴赏把握思想感情PPT.ppt

1、古典诗歌鉴赏 把握思想感情,诗歌类别(内容,山水田园诗 边塞诗 咏史诗 咏物诗 咏怀诗,羁旅诗 思乡诗 登临诗 闺怨诗,哲理诗,情 感,忧国忧民之感慨 国破家亡之痛楚 游子逐客之凄凉 征夫思妇之幽怨 怀才不遇之寂寞 报国无门之激愤 建功立业之豪迈 自由悠闲之恬淡,秀美山河之热爱 友情之真挚 归耕隐居之乐 黑暗官场之苦 离别思念之绪 贬官谪居之恨 时光易逝韶光不再之感慨,诗歌鉴赏答题格式,1、形象：身份+性格 2、诗歌意象、含义：表层含义+深层含义（即解释诗句） 3、所抒感情：通过什么内容+抒发（寄寓/揭露）什么感情 4、体会意境：客观形象+主观感受+交融了什么意境 5、品味关键词句：含义+手法

2、+表达作用（句意+文意+主旨情感,6、赏析修辞方法：揭示手法+分析表达作用（句意+文意+主旨情感） 7、赏析表达方式：怎样叙（描写）+叙（描写）什么+抒什么情 8、赏析表现手法：手法+表达作用（句意+文意+主旨情感） 9、概括评价诗歌内容：这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价（总分总式,山 水 田 园 诗,山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 解说：本诗主要描写了几幅图画，刚下过雨，山上清新空阔，到了晚上，秋意很浓。明月照在松林间，清泉在石头静静的流着。竹林哗哗，是浣女归来了

3、。莲花摇动，是渔船归来了。随着天气变化，春天的气息越来越淡，这优美的山景可以让人们留下欣赏。 全诗主要在渲染一种优美、宁静的生活,1、“山居秋暝”中“暝”字是_ _ _的意思，与“迷花倚石忽已暝”（李白梦游天姥吟留别）中的“暝”意思相同。 2、颔联、颈联对仗工整，描写绘_绘_，绘_绘_。 3、这首诗充分体现了王维诗歌_（用四个字概括）的特点，寄托了诗人_,日暮或傍晚,静,色,声,动,诗中有画,高洁的情怀和对理想境界的追求,边塞诗,边塞诗大都是以描写战争为主题，表现战士们奋勇杀敌，或者揭露战争的残酷性，非正义性。 塞下曲 李白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠

4、抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 解说：这首律诗直接落笔在边塞前线，通过描写边塞的景色，将士们的生活，表现了将士们的思想活动。后四句写战争的激烈，表现将士高昂的激情,陇西行 唐陈陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨， 犹是春闺梦里人,1、请概括前两句诗的内容。_ 2、请赏析三、四句的精妙之处。 _ 3、全诗表现了诗人怎样的思想感情。 _,以精炼的语言，叙述了一个慷慨悲壮的激战场面。唐军誓死杀敌，奋不顾身，但结果五千将士全部丧身“胡尘,可怜”句紧承前义，本题中之义：“犹是”句荡开一笔，另辟新境。“无定河边骨”和“春闺梦里人”，一边是现实，一边是梦境；一边是悲哀凄凉的枯骨，一边

5、是年轻英俊的战士，虚实相对，荣枯迥异，造成强烈的艺术效果,表现了诗人对战死者及家人的无限同情,咏古诗(怀古诗,怀古诗的主题不外乎两大类。一类是通过昔盛今衰，古今变化，来借古讽今。一类是通过赞扬古人建功立业的事迹，表达自己渴望建功立业的心情，同时，委婉地对现实进评价,山坡羊潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。 望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都成了土。 兴，百姓苦；亡，百姓苦。 解说这首元曲，起笔不凡，先通过景物描写表现了潼关一带险要的地势。然后交代自己行踪，从西都长安而来，向东而去，沿途看到秦汉两朝的繁华宫殿都变成了废墟。结尾点明自己的观点，王朝更迭，最苦的是老百姓

6、,登金陵凤凰台李白,凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁,1、这首诗用了多种抒情表意的方法，请指出来。（有几种写几种） _ 2、“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”有什么内涵？ _,一二句用典（传说）抒情，三四句用典（叙事）抒情，五六句借景抒情，七八句借象征抒情,象征皇帝被奸邪小人包围，贤者报国无门。不见长安表示远离京城，不得进见皇上,咏物诗,咏物言志诗是通过对独特事物的赞扬，来表达自己的精神、品质或理想。 小松 杜荀鹤 自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木， 直待凌云始道高。 解说：咏

7、物言志诗先要看清所赞扬的“物”有什么特点，其次再分析作者所赞扬的精神和品质。 本诗是说，松树在小的时候没引起人的重视，直到高耸入云，人们才说它高。可以想到作者是以“小松”自喻,早梅唐张谓,一树寒梅白玉条， 迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发， 疑是经冬雪未消,1、自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇，有人咏梅的风姿，有人颂梅的神韵，本诗则侧重写一个“_”（一个字）字。 2、首句既形容了寒梅的洁白如玉，又照应了“寒”字，写出早梅_。 3、次句一个“迥”字，一个“傍”字，写出一树寒梅独开的_。第三句说一树寒梅早发的原因是_。 4、第四句回应了_。一个“不知”加上一个“疑”字；写出诗人远望_之景,早,环境,首

8、句,似雪非雪的迷离恍惚之境,近水,凌寒独开的丰姿,枫桥夜泊张 继,月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船,4.渔火：渔船上的灯火 5.愁眠：船上的旅人怀着旅愁，难以入睡。 6.姑苏：即苏州。 7.寒山寺：在枫桥西一里，因唐初一个叫寒山的诗僧在这里住过而得名,1.枫桥：桥名，在今苏州城外。 2.夜泊：夜间把船停靠在岸边。 3.江枫：江边的枫树,咏怀诗,今译,月已落下乌鸦啼叫秋霜满天， 江边枫树渔火点点对愁而眠。 姑苏城外寂寞清静寒山古寺， 半夜里钟声悠扬传到了客船,秋天的夜晚，一艘远道而来的客船停泊在苏州城外的枫桥边。明日已经落下，几声乌鸦的啼叫，满天的寒霜，江边的

9、枫树，点点的渔火，这清冷的水乡秋夜，陪伴着舟中的游子，让他感到是多么凄凉。此诗只用两句话，就写出了诗人所见、所闻、所感，并绘出了一幅凄清的秋夜羁旅图,赏析,但此诗更具神韵的却是后两句，那寒山寺的夜半钟声，不但衬托出夜的宁静，更在重重地撞击着诗人那颗孤寂的心灵，让人感到时空的永恒和寂寞，产生出有关人生和历史的无边遐想。这种动静结合的意境创造，最为典型地传达了中国诗歌艺术的韵味,宿建德江 孟浩然 移 舟 泊 烟 渚， 日 暮 客 愁 新。 野 旷 天 低 树, 江 清 月 近 人。 注释 1建德江：指新安江流经建德县（今属浙江）的一段江水。2泊：停船靠岸。3烟渚：指江中雾气笼罩的小沙州,赏析 这是

10、一首抒发旅途愁思的诗。前两句写诗人的旅舟停泊在烟雾蒙蒙的沙洲边，眼见日落黄昏，一段新的旅愁油然而生。后两句是借景抒情，在诗人的眼里，原野空旷辽阔，远方的天空好象低压在树木之上，使心情更觉压抑，惟有倒映在清清江水中的明月似乎主动与人亲近，带来些许的安慰。诗中“野旷天低树，江清月近人”两句是传诵已久的名句，非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情,1）日暮客愁新的愁在诗中起什么作用,2）分析野旷天低树，江清月近人的意境及所体现的作者的心情,一个愁字奠定了全诗的感情的基调,天高地远，四野空旷，江水清澈，月亮倒影其中，显得离人很近。整个场景，因日暮而昏暗，又因月色而清淡。作者通过对客观环境的主观性描绘，

11、显示出诗人的寂寞孤独，将内心深处的愁绪鲜明地展现出来,思乡诗,思乡诗往往和战争联系在一起，反映征人厌倦战争，渴望与妻子团聚，渴望过安宁的平静生活,夜上受降城闻笛李益回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽忘乡,从军北征 李益 天山雪后海风寒，横笛遍吹行路难。 碛里征人三十万，一时回首月中看,解说,第一首诗，题目“闻笛”就点明是思乡，前两句交代乐地点和景物，突出“月如霜”，隐含思乡之情。后两句紧承前边，由“芦笛”直接引发将士们遥望故乡。 第二首诗落笔在天山，行路难是乐府歌曲名，“奋言世路艰难及离别悲伤之意”。悲伤的离别曲使三十万将士，都回首看空中明月，盘算着回家的事,闻雁韦应物

12、,故园渺何处？ 归思方悠哉。 淮南秋夜雨， 高斋闻雁来,寒塘 赵嘏,晓发梳临水， 寒塘坐见秋。 乡心正无限， 一雁过南楼,1、填空：这两首诗从体裁上看都属于（）,这两首诗都是抒发（）。 2、简答：这两首诗为什么都写到雁,五言绝句；思乡之情（回答“秋思”也可以,雁是候鸟，春秋迁徙。秋天，大雁仿佛在奋力飞回故巢。这种景象每每牵动游子的思乡之情。因此诗人常常借雁抒情，寄寓自己浓浓的乡愁,闺怨诗,闺怨诗有两类: 一类是妇女对丈夫的思念，对家乡亲人的思念。 一类是对易逝青春的哀怨，对自由自在生活幸福生活的向往,浣溪沙秦观,漠漠轻寒上小楼， 晓阴无赖似穷秋。 淡烟流水画屏幽。 自在飞花轻似梦， 无边丝雨细如愁。 宝帘闲挂小银钩,这首诗的大意是：一个女子在漠漠春寒中走上自己的小阁楼，无边的晓阴浓厚似秋天。走进房间，看见“淡烟流水”图也很幽深。梦像自由自在漂浮的花絮，愁就像无边的丝丝细雨。夜已经很深了，月亮挂在窗帘上，她还没有睡觉,诗贵含蓄，读诗赏诗则贵在善于联想，进而揣摩诗人心志。阅读这首唐诗，写一段100字左右的文字，仔细描写“闺妇”的心理活动，要求传达出思妇“怨”“愁”的具体内容,闺 怨 沈如筠 雁尽书难寄，愁