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1、燃烧是人类最早利用的化学反应之一,古埃及人利用燃烧冶炼铜,我国古代利用燃烧冶炼钢铁,合理利用燃烧 是人类文明史的重要标致之一,我国古代 利用天然气燃烧熬制井盐,第七单元 燃 料 及 其 利 用,7.1 燃 烧 和 灭 火,浏阳市沿溪中学:王 琼,第 一 课 时,探究燃烧的条件,将盛有白磷、红磷的试管放入装有热水的烧杯中,试管中白磷燃烧,水中白磷和红磷不燃烧,温度达到物质着火点,向水中通入氧气,水中白磷燃烧,物质与氧气(或空 气)接触,用镊子分别夹取一小木条、一块小石子,放在酒精灯火焰上加热,木条燃烧,小石子不燃烧,可燃物才能燃烧,归纳总结,可燃物,氧气,发光,放热,氧化反应,燃烧条件,1、可燃
2、物,2、氧气(或空气,3、温度达到着火点,可 燃 物,燃烧是 与 发生的一种 、 剧烈的,学以致用,在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船,使曹军的木船燃起大火。根据右图所示燃烧的条件填写: 曹军的木船是 , 木船燃烧的条件是: 、,可燃物,木船与空气充分接触,温度达到木材着火点,想一想,煤 炭,木 炭,上图所示三种物质,谁易点燃?谁难点燃?为什么,附表: 在通常状况下一些常见物质的着火点,请你设计一个引燃煤炉的方案,失控的燃烧是如何造成的,请根据燃烧的条件推论灭火的原理,火灾有哪些危害,学生讨论,灭火的原理和方法,A,B,逐渐熄灭,持续燃烧,由于倒置的烧杯隔绝了空气的缘故,正放的烧杯对蜡烛燃烧无影响,迅速熄灭,迅速产生大量的CO2 隔绝了空气的缘故,由此可见,只要使燃烧的三项条件,缺少其中一项,就能达到灭火效果。常用的灭火原理有:隔绝空气、降温到着火点以下、清除或隔离可燃物,灭火的原理和方法,厨房着火,宜选用 扑灭,图书馆着火,宜选用 扑灭,木材着火,宜选用 扑灭,在使用二氧化碳灭火器时要注意什么事项,泡沫灭火器,干粉灭火器,二氧化碳灭火器,灭火的原理和方法,试根据灭火的原理和上述对比实验,选择家中可取的材料,设计一个简易的灭火装置,反应原理,学校火灾自救录像,燃烧给人类带来了光明和能量;火灾和污染
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