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文档简介
1、初一期末语文复习测试一一、积累感悟(25分)、通过一学期的学习,同学们一定积累了不少的名言警句,其中定有激励你奋进的精美语句,请你工整地将其抄写在下面的表格中,并抽时间与同学交流一下。(分)2、下列加点字读音完全正确的一组是( )(2分)A、确凿( zu ) 哽咽(gng) 蟋蟀( shui ) 锲而不舍(q)B、祈祷(q) 踱步(d) 炽痛 (ch) 鲜为人知(xin)C、云鬓(bn) 书塾( sh ) 可汗 (khn) 肿胀(zhng zhng)D、哺育(p) 骊歌(l) 胡骑(q) 人迹罕至(hn)3、下列没有错别字的一项是( ) (2分) A、菜畦 渲闹 臃肿 人声鼎沸 B、懊诲 蝉蜕
2、 丑陋 来势凶凶 C、讪笑 崎岖 屏嶂 九曲连环 D、澎湃 祈祷 脑髓 回环曲折4、对下面的句子所使用的修辞方法,判断正确的一项是( )(2分) 将军百战死,壮士十年归。军书十二卷,卷卷有爷名。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。A、互文、对偶 顶真 拟人 B、比喻 对偶 夸张C、互文、排比 对偶 反问 D、拟人 比喻 夸张、下列句子中加点成语使用恰当的一项是:( )(2分)A、驰名世界的凡尔赛宫,巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。B、孙小龙模仿赵本山的表演真是栩栩如生,让大家不时捧腹大笑。C、体育测试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。D
3、、这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。6、下列朗读停顿有误的一项是( )(分)A、借旁近/与之,即/书诗四句 B、余闻之也/久。C、我寄愁心/与明月 D、将军/百战死,壮士/十年/归。7、某校对初一500名新生进行了饮食偏好的调查,并作了统计,列表如下: 品种肉类鱼类蛋类蔬菜类水果米饭人数45042034097250302所占百分率90%84%68%19.4%50%60.4%请你认真分析统计表,用一句话说出你发现的问题或者得出的结论。(3分) 8、下列各句修辞手法与其他三句不同的一句是:( )(2分)A. 渴望从海洋深处为你,北大,撷取最灿烂的珍珠。B. 夏蚊成雷,
4、私拟作群鹤舞空。C. 中文的、英文的,都在以互不相同的沉默的语言,向我发出低低的絮语和呼唤。D.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。9、生活中常常会碰到这样一种情况:当别人提出不合理的要求,或者自己无法接受别人的要求时,既要拒绝,又不能伤害他人。如果你遇到以下情况,将如何说服你的好友?用一句话表达。(2分) 你正忙着做期末作业,好友林小杰找你去玩。 10、右边这幅图是“2008北京奥运会会徽”,从这个会徽中你读到了一些什么信息?请列举。(2分) 11、当前,环境保护问题已成为全世界人民普遍关注的话题,为增强人们的环保意识,请你以“水、空气、森林、资源、动物”等中的一个对象拟
5、一条环保标语。例:污染空气,等于慢性自杀。(2分) (解题思路:标语具有语言精炼、内容醒目、便于记忆的特点,目的主要是教育人、启发人。)12、你能否依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整(每句补写部分不得超过10个字)(2分)。例句:事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说:人生就是 挫折说:人生就是二、阅读探究45分(一)我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内着一支白蓬的航船,大家跳下船,双喜前篙,阿发后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经 开船,在桥石上一,退后几尺,即又上前出了桥。于是起两支橹
6、,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气里扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽瘠似的,都远远地向船尾跑去了,但我还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船偷头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看
7、见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。13、下面所给词语中选出恰当的词填在文中至的横线上(2分)停 泊 跳 蹦 拿 拔 围 聚 撑 点 摇 碰 撞 磕 支 架14、文中至的动词,其表达作用是( )(2分)A、表现出少年朋友们熟练和敏捷的驾船技术。B、表现出农家少年勤劳、能干的性格特点。C、表现出孩子们看戏途中急切而又愉快的心情。D、以上答案都正确。15、画波浪线的句子运用了 描写,表现了我 (2分)16、文中画横线的句子运用了的修辞手法,其作用是(2分)17、对“然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”中的“自失”理解正确的
8、是()(2分)A、听得出神,忘了自己。B、看得出神,不知道发生了什么。C、吹得出神,沉迷在其中。D、想起了白天未能看戏,感到失落。18、“渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火”这句话中“似乎”“料想”“也许”的作用是( )(2分)A、表推测,表达“我”急于到达赵庄的心情。B、表推测,表达“我”愉快欢乐的心情。C、表想象,表达“我”急于到达赵庄的心情。D、表想象,表达“我”愉快欢乐的心情。19、选文第3段“那声音大概是横笛”的“那声音”指的是第2段中的 (1分)20、上文从视觉、听觉、嗅觉、触觉等多角度描写了江南水乡的夜景,请分别举一例(2分)视觉听觉
9、嗅觉触觉(二)狼的陷阱一只狼躲在一个山洞里,等待猎物的到来。 然而,等了一个时辰也未见猎物的踪迹。它想,这一定是陷阱布置得不够诱惑力,应该用点什么办法把猎物吸引过来。于是,它采集了一些鲜嫩的青草,撒成一条草道,一直延伸到洞里。它隐藏在洞口,等待猎物上钩。 果然,一只山羊寻着草迹走来,一直钻进了洞里,狼大喜,一下子用身子将洞口封住,直扑过去。山羊情急之下,向洞的深处跑去,最后从后门跑了。 狼十分懊丧,怎么没有注意到这个细节,让这到嘴边的肉丢了。于是狼将洞内的出口做了一番巡视,将所有的出口统统堵牢。然后躲在洞口去等待猎物。 一只野兔又寻着草迹而来,狼猛扑过去,机警的兔子迅捷地向洞里跑去,最后躲在一
10、个石罅下不见了。怎么还会有这样的问题发生呢?狼又是一番懊丧,于是,它又费了一番心机,将所有可以躲藏的石罅塞上,最后看看的确无懈可击了,才又回到洞口躲藏。 洞外传来一阵嘈杂的脚步声,狼十分惬意,心想:“这下应该十拿九稳了吧?”可是出乎意料之外,进来的不是猎物,而是一帮持枪的猎人。狼大惊,没命地向洞内跑去,但是可逃的地方堵了,可躲的地方也堵了,它没有什么地方可逃,最后在洞的深处被捉。 猎人提着狼不住地摇头,说:“这可真是一只聪明的狼,竟设置了这样好的陷阱,可是世上的陷阱起初都是给别人设的,后来却往往是陷了自己!”( 选自杂文报)21、“洞外传来一阵嘈杂的脚步声,狼十分惬意”,狼为什么十分惬意?(2
11、分) 22、猎人为什么说“这可真是一只聪明的狼”?(2分) 23、本文中的狼与蒲松龄狼中的狼有何异同?(2分) 24、这篇文章的寓意是什么?(2分) (三)虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行,兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。(战国策楚策一)(注:子,对别人的尊称。)25、成语 即出自本文。(1分)2、解释下面句中加点词的意义。(2分)今子食我,是逆天命也。 是: 兽见之皆走。 走: 26、翻译句子。(1分)天帝使我长百兽。 27、狐狸说老虎“无敢食我”
12、的理由是(用原文回答)(1分) (四)皇帝的新装这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显示自己不称职位,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。 “可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。 “上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。 “他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!” “他实在是没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得
13、老百姓所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。 28、“天真”在文中的正确含义是 。(2分)29、对文中划线句子含义理解不当的一项是( )。(2分)A、 皇帝企图以骄傲的神情掩盖内心的恐慌。B、 皇帝要以完成“游行大典”给臣民们做出“行必果”的榜样。C、 作者要以这笔描写,揭露皇帝穿新衣参加游行大典这场丑剧。D、 作者要以这笔描写,揭露皇帝虚伪、愚蠢的本质。 30、“有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀”与“他实在是没有穿什么衣服呀”在叙述方式上有什么不同?刻画了百姓怎样的心理?(3分
14、) (五)松鼠节选松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当做船,用自己的尾巴当做帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或跳着逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的窝通常搭在分叉的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆铺形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝
15、里。31、这段文字主要说明的是:(2分)32、第二段是“”、“”、“”三方面写松鼠窝的。(3分)33、下面是对这两段文字的理解分析,其中不准确的一项是:( )(2分)A、作者用拟人的笔法来写小松鼠,赋予松鼠以人的特征。B、写松鼠搭窝的过程是按照时间顺序来写的。C、“松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。”这句话用了比喻的说明方法。D、从“总是”、“小跳”、“有时”、“连蹦带跳”等词语可以看出作者对松鼠作了细致入微的观察。34“松鼠的窝通常搭在树支分叉的地方”,这句中的“通常”一词能去掉吗?为什么?(3分)35作文(50分)网,有有形的,有无形的;有有益的,也有有害的请以“网”为话题,自拟题目,写
16、一篇不少于500字的作文。除诗歌外,文体不限。语文试题参考答案一、积累运用25分1、 自己选择一句名言警句,书写工整,句读分明。2、 C3、D4、A5、A6、B7、初一新生饮食结构不合理,鱼肉类在食物中所占比例大,而蔬菜所占比例太小。8、B9、言之成理即可10、(1)一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形(2)北京的“京”字形,北京正张开双臂,欢迎八方宾客 (3)甲骨文“龙”字的变形,传达出龙的神韵 (4)中国传统文化符号印章(答出两点即可)11、(1)关爱动物,珍爱生命。(2)虐待动物,等于毁灭自己。(3)但愿世界上最后一滴水,不是我们的眼泪。(4)保护森林,就是保护我们自己。(5)绿化河山,造福后代。12、用上比喻,言之成理即可二、阅读探究35分13、泊、拔、拔、点、磕、架14、D15、心理、表现我愿望实现时的愉快心情。16、比喻、我们的船行速度之快,小伙伴们驾船技术之娴熟、高超17、A 18、A19、远处的笛声20、触觉:夹杂在水气中扑面的吹来21因为狼心想:“这下应该十拿九稳了吧!”22因为猎人看到狼竟设置了这样好的陷阱。23异:蒲松龄狼中的狼用假象迷惑人,本文中的狼则制造陷阱害人。同:两文中的狼都很狡黠,且都被有智慧的人战胜。24世人的恶人往往总是先以害人开始,而以害已结束。25狐假虎威(狐藉虎威)26这 跑(逃跑)27天帝派我作百兽的首领28天帝使我长百兽,今子食我,
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