2021年小学12月22日升旗仪式讲话稿

1、小学12月22日升旗仪式讲话稿 小学12月22日升旗仪式讲话稿范文 在各类小学校园演讲稿中，有哪些与12月22日相关的主题内容升旗仪式讲话范文？下面是爱汇网给大家的小学12月22日升旗仪式讲话稿范文，供大家参阅! 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!我是六一班的xxx，今天我演讲的题目是：夸夸我班爱校爱家的好少年。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个爱国的人。我校12月开展的“精忠报国”主题美德教育活动，就是培养同学们爱国情感的一项举措

2、。然而“爱国”绝不是空洞的口号，也不需要你去做轰轰烈烈的大事。爱国，要从身边做起，从每一件平凡的小事做起。 我们班的xx同学，是校级督导队队员，从三年级加入督导队队伍中，她更加严格要求自己。尊老爱幼，团结同学，待人友好礼貌，从不高声言语。课堂上听讲专注，作业完成又快又好，还写得一手漂亮工整的钢笔字，深得老师喜爱。作为一名督导队员，她工作勤恳认真，时刻注意自己的行为规范，认真履行职责，为学生放学路队的安全起到不可或缺的重要作用。 再夸夸我班的xx同学，学习上踏实好学，学习成绩稳中有升，期中考试中英语、数学两科得了满分，但从不骄傲，学习之余，带头帮助学习成绩稍差的同学，帮助班内的王若冰同学学英语，

3、王若冰同学的英语在一点一点进步，在他的带动下马昭熙、李梵林、孙文慧、张恒玮等同学自觉去找需要帮助的同学，课余时间想方设法去帮他们树立远大的志向和理想。李方怡和赵扬帆同学严于律己、爱校爱家、品学兼优、全面发展，把“精忠报国”这一较为抽象的传统美德付诸于平常的学习生活中。由于他们的精彩表现，上星期，还被班级推荐为市级优秀学生。 同学们，爱国、爱校、爱家，不应该仅仅是一句口号，让我们都从身边做起，从小事做起，真正把爱国、爱校、爱家当作自己的责任，把思想付诸实践，把口号变成行动，愿每位同学都成为讲文明、懂礼貌、爱学习、守纪律的美德少年。 谢谢大家! 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好!今天我国旗下

4、讲话的题目是今天，你读书了吗? 同学们，你们听过喝墨水的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了，竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得津津有味，直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们，你们喜欢读书吗?开学到现在，你们读了几本课外书呢?是卡通漫画书，还是科普知识书?是古典名著，还是现当代文学?你们喜欢那些作家的作品? 人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”哪儿?如何补充“精神营养”?其实，“精神营养”浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。一

5、本本好书，在我们的面前打开了一扇扇认识世界的窗户，带给我们惊喜，带给我们力量。一个不断阅读着的人，会在书中品味人生、体验生活、增长见识，他的内心是充盈的，举止是从容的，就像一道优美的风景令人驻足。当我们捧起一篇篇经典美文，徜徉在文字的世界，大声地诵读，细细地品味时，我相信我们的心灵也会因此纯洁高尚起来，我们的校园也会越发美丽! 同学们，你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗?首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛读课外 书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉

6、语文章到英语文章只要有书的地方，就要有你们的身影。 读书，需要时间。时间在哪里?它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书;午间休息，可以读书;睡觉之前，可以读书。 只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书;只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书;只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书;只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书 选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由; 读一本书，识一位作家;读一本书，摘一段文字;读一本书，获一份知识;读一本书，交一个朋友。 太阳每天

7、都是新的，生活永远充满希望，现在就开始读书吧，把握每个瞬间，成功永远属于勤奋读书的人! 谢谢大家! 老师们、同学们： 大家早上好! 今天，我的国旗下讲话主题是行为习惯。 开学到现在，已经有两个多月了，在这两个多月里，在行政值日和红领巾监督员的检查中，我们欣喜地看到：见到老师问好的同学多了，课间追逐打闹的同学少了;主动打扫卫生的同学多了，乱扔垃圾的同学少了;认真做作业的同学多了，抄袭作业的同学少了;就餐安静排队的班级多了，讲话的班级少了。但在一小部分同学的身上仍然出现一些不文明的举动。给同学们展示几幅画面：行知廊底下，学生钻出钻进;午餐排队，有一小部分班级的学生仍有你挤我推，东张西望，大声讲话;

8、进入食堂吃饭时大声喧哗;大课间活动跑步时有个别班级的个别同学还有讲话现象，楼梯上偶尔能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、树丛中食品袋也隐约可见。 俗话说：“习惯成自然。”习惯是日积月累慢慢养成的，好习惯是在不断纠错、不断强化、不断实践的过程中逐步形成、逐步完善的。 因此，希望同学们在以下几个方面做得更好。 一是要养成卫生习惯，校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。培养良好的卫生习惯首先应从自己做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不随地乱扔废纸，不向楼下扔任何杂物同时把班级和包干区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻要保持;做到有

9、人检查和没人检查一样干净，一样整洁。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。其次是：我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生，通过近阶段少先队员的督促检查，我们发现各班级环境卫生都做得比较好，但要坚持养成这一良好的习惯，每天随时走进哪个班级，都会看到桌窗明净，桌凳摆放整齐，地面无纸屑。 二是养成良好的学习习惯。课前准备好学习用品，静待老师上课;上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。手握笔的地方离笔尖一寸，眼睛离书一尺，身体离桌一拳。课后准备好下一节课有关的学习用品，并自己的抽屉，物品要摆放整齐。书包回家时，检查一下今天回家要带哪些书和东西，不丢三落四的。

10、三是遵守上下楼梯，防止意外事故发生。平时上下楼梯时，要靠右行，前后要保持一定的距离。慢走，不快速奔跑，不在楼梯上追逐打闹;集体活动上下楼梯时，要做到走规定的楼梯，不逆向行驶，不拥挤，不推拉身边同学。不将身体探过楼梯扶手，更不要从扶手上滑下来。 四是文明用餐。每位学生在老师的带领下有秩序地进入食堂就餐，不追逐打闹，不大声喧哗。爱护公物，不在桌椅上乱写乱划。不挑吃，保持食堂整洁，不把饭粒、汤撒在餐桌或地上。用餐后把剩菜、剩饭轻轻倒入指定的桶中。吃完饭文明地离开食堂，饭后不做剧烈运动。 五是大课间活动要注意安全：各班学生在老师的带领下在指定地点进行活动，不乱窜乱跑;要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师;大课间活动时要互相协作、谦让，互相帮助，有序开展活动，安全第一。 本学期我们德育处让学生参与到对学生的活动中来，是我校进行少先队阵地建设，是发挥少先队员的主人翁作用的体现。队员们认真负责，责任心很强，在检查中能做到公平、公正，对检查中发现的问题及时向相关班级的班主任反馈，第二天能及时利用红领巾广播进行反馈。在本月少先队员在卫生检查中将注重教室整个环境的整洁，大课间时加强学生上下楼梯的秩序和队伍的检查。 希望同学们要用八都小学学生在校一日常规来约束自己日常的言行，来指导行动，评价行为，做到：既能对自己的行为进行评价，又能对同学的行为进行评价，正确区