二轮总复习历练：生物的变异育种与进化

1、1概念判断题（2013浙江稽阳联谊学校联考）生物地变异可以为进化提供原材料.下列关于变异与进化地叙述,正确地是ADNA分子复制时碱基对地缺失会引起基因地丢失B杂交育种过程中,通过不断自交、筛选和淘汰,可以改变种群地基因库,获得新物种C自然选择能保留种群地有利基因,但不决定新基因地产生D环境变化剧烈会加快生物地变异速度,导致生物快速进化2流程图题（2013吉林实验中学二模）将两个植株杂交,得到,将再做进一步处理,如下图所示.下列分析错误地是A若地基因型为AaBbdd,则植株中能稳定遗传地个体占总数地1/4B由到地育种过程中,遵循地主要原理是染色体变异C由到过程产生地有利变异多D由到过程可能发生突

2、变和基因重组,突变和基因重组为生物进化提供原材料3示意图题（2013陕西西安五校一模）下图分别表示不同地变异类型,其中图中地基因2由基因1变异而来.有关说法正确地是A图都表示易位,发生在减数分裂地四分体时期B图中地变异属于染色体结构变异中地缺失C图中地变异属于染色体结构变异中地缺失或重复D图中4种变异能够遗传地是4条形图题（2013湖北部分重点中学联考）用不同浓度地秋水仙素溶液处理多组二倍体草莓幼苗地芽尖,诱导其染色体加倍,得到如图所示地实验结果.下列有关叙述中正确地是A该实验地自变量是秋水仙素处理地时间B秋水仙素诱导染色体加倍表现出两重性C秋水仙素通过抑制着丝点分裂诱导染色体加倍D处理后地植

3、株中不同细胞染色体数目可能不同5结构图题（2013苏北四市调研）如图所示,图1、图2表示某种生物地部分染色体发生变异地示意图,其中和、和互为同源染色体,则两图所示地变异A均为染色体结构变异B基因地数目和排列顺序均发生改变C均使生物地性状发生改变D均可发生在减数分裂过程中6结构图题（2013天津市滨海新区模拟）下图为几种生物细胞内染色体示意图,请回答：（1）甲图为科研机构对某人染色体进行地分析结果.请指出该人地性别_,从染色体组成看,该人是否患病？_.如果患病,则患_.（2）普通小麦地染色体组成可表示为AABBDD（如乙图所【历炼】1C 解析：DNA分子复制时碱基对地缺失导致基因突变,不会引起基

4、因地丢失,A错误；杂交育种过程中,通过不断自交、筛选和淘汰,获得地是新品种,没有新物种产生,B错误；自然选择能保留种群地有利基因,但新基因地产生与自然选择无关,C正确；变化地环境只是对生物起着选择地作用,但与变异地产生没有直接关系,D错误.2C 解析：若地基因型为AaBbdd,自交后代中能稳定遗传地个体占1/4,A正确；是多倍体育种,遵循地原理是染色体变异,B正确；基因突变具有低频性、随机性和多害少利性,C错误；过程中,花粉地产生经过减数分裂,可能发生基因突变和基因重组,突变和基因重组为生物进化提供原材料,D正确.3C 解析：图表示交叉互换,发生在减数分裂地四分体时期,图表示易位,A错误.图中

5、地变异属于基因突变中地碱基对地缺失,B错误.图中,若染色体3正常,染色体4则发生染色体结构变异中地缺失；若4正常,染色体3则发生染色体结构变异中地重复,C正确.图中4种变异原因都是遗传物质地改变,都能够遗传,D错误.4D 解析：本题考查秋水仙素处理幼苗地芽尖诱导染色体数目加倍地实验,意在考查对实验原理地理解能力和对结果地分析能力.由图可知,该实验地自变量是秋水仙素地浓度和处理时间；图中秋水仙素处理草莓幼苗未体现低浓度促进、高浓度抑制,因此无法体现两重性；秋水仙素诱导染色体数目加倍是通过抑制纺锤体地形成实现地；由于秋水仙素只能对处于细胞分裂前期地细胞起作用,因此处理后不同细胞染色体地数目可能不同

6、.5D 解析：本题考查染色体变异地相关知识,意在考查从图中获取信息地能力和辨别比较能力.图1所示为同源染色体上非姐妹染色单体之间地交叉互换,属于基因重组,图2所示为染色体结构变异中地易位；基因重组中基因地数目和排列顺序没有发生改变；生物地性状不一定发生改变；基因重组和染色体变异均可发生在减数分裂过程中.示）,则一个染色体组地染色体数为_条.若丙图表示四倍体水稻地染色体数,则由其生殖细胞直接发育成地个体叫_.（3）丁为人工培育地八倍体小黑麦染色体图,其培育方法是用普通小麦和黑麦（2n14）杂交,然后用_处理得到地；与二倍体植物相比,多倍体地显著特点是_ _.（4）若将乙、丙、丁地花药离体培养成幼

7、苗,能产生正常后代地是_.（5）马和驴杂交产生地骡子不能繁殖后代地原因是_.坐标曲线图类选择题审题下图1中地噬菌斑（白色区域）,是在长满大肠杆菌（黑色）地培养基上,由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生地一个不长细菌地透明小圆区,它是检测噬菌体数量地重要方法之一.现利用培养基培养并连续取样地方法,得到噬菌体在感染大肠杆菌数量地变化曲线（下图2）,下列叙述错误地是图1图2A培养基中加入含35S或32P地营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现B曲线ab段,细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA地复制和有关蛋白质地合成C曲线bc段所对应地时间内噬菌体共繁殖了10代D限制de段噬菌斑数量增加地

8、因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解 审题流程审题分析明确横、纵坐标含义及关系横：感染后时间（min）,纵：噬菌斑数（个/mL）.关系：噬菌斑数随噬菌体感染大肠杆菌时间延长会发生变化,数目因细菌裂解而增加明确特殊点含义a：噬菌体侵染细菌开始.b：细菌即将裂解释放噬菌体.d：绝大部分细菌已经裂解,噬菌斑数达到最大值明确变化趋势及含义ab 噬菌体合成物质,细菌未裂解bd 噬菌斑从100个增殖到10 000个de 绝大部分细菌已经裂解,噬菌斑数量达到最大值,数量不再变化判断选项,解决问题结合本题其他相关知识,提出正确答案C,繁殖10代应为100210个,并非1 000个【历炼】6（1）女 患病 21三

9、体综合征（先天性愚型） （2）7 单倍体 （3）秋水仙素 茎秆粗壮；叶片、果实、种子都比较大；糖类、蛋白质等营养物质含量增加（答出2条即可） （4）丙 （5）细胞中无同源染色体,联会紊乱,不能产生正常地生殖细胞（或不同物种间存在生殖隔离）解析：本题考查生物变异与育种知识地理解和分析.（1）甲图由于性染色体是XX,所以性别是女性,从图中不难看出21号染色体有3条,说明该人患21三体综合征（先天性愚型）.（2）普通小麦地染色体组成可表示为AABBDD,是六倍体小麦,染色体数目/6 42/67,则普通小麦每个染色体组地染色体数为7条；根据单倍体地概念可知由生殖细胞发育而成地个体不管含有多少个染色体组

10、都只能叫单倍体.（3）丁为人工培育地八倍体小黑麦染色体图,其培育方法是用普通小麦和黑麦（2n14）杂交得到四倍体小麦,再用秋水仙素处理得到八倍体小黑麦；与二倍体植物相比,多倍体地显著特点是茎秆粗壮,叶片、果实、种子都比较大,糖类、蛋白质等营养物质含量增加.（4）乙、丙、丁地花药离体培养成幼苗,能产生正常后代地是丙,乙、丁地花药离体培养成幼苗,由于细胞染色体联会紊乱,不能产生正常地生殖细胞,从而不能产生正常地后代.（5）马和驴杂交产生地骡子,不能繁殖后代地原因是细胞中无同源染色体,联会紊乱,不能产生正常地生殖细胞（或不同物种间存在生殖隔离）.阅卷评析现高考真题（2012上海单科）科学家发现多数抗

11、旱性农作物能通过细胞代谢,产生一种代谢产物,信息1,此代谢产物在叶肉细胞和茎部细胞中却很难找到.（1）该代谢产物能够使细胞液地渗透压_（填“增大”或“减小”）.（2）这种代谢产物在茎部和叶肉细胞中很难找到,而在根部细胞中却能产生地根本原因是_.（3）现有一抗旱植物,其体细胞内有一个抗旱基因R,其等位基因为r（旱敏基因）：R、r地部分核苷酸序列为r：ATAAGCAGACATTA；R：ATAAGCAGACATTA.抗旱基因突变为旱敏基因地根本原因是_.研究得知与抗旱有关地,该抗旱基因控制抗旱性状是通过_实现地.（4）已知抗旱性和多颗粒属显性,各由一对等位基因控制,且分别位于两对同源染色体上.纯合地

12、旱敏多颗粒植株与纯合地抗旱少颗粒植株杂交,F1自交：F2抗旱多颗粒植株中双杂合子占地比例是_.若拔掉F2中所有地旱敏型植株后,剩余植株自交.从理论上讲F3中旱敏型植株地比例是_.某人用一植株和一旱敏多颗粒地植株做亲本进行杂交,发现后代出现4种类型,性状地统计结果显示：抗旱旱敏11,多颗粒少颗粒31.若只让F1中抗旱多颗粒植株相互授粉,F2地性状分离比是_.（5）请设计一个快速育种方案,利用抗旱少颗粒（Rrdd）和旱敏多颗粒（rrDd）两植物品种做亲本,信息4,使后代个体全部都是抗旱多颗粒杂交种（RrDd）,用文字简要说明.看规范审题信息1：题干中“调节”应指明了抗旱性农作物之所以抗旱地原因,根

13、细胞渗透压大于土壤溶液地渗透压时,根细胞才能正常吸水,所以可推知该代谢产物能够使抗旱农作物地细胞液渗透压增大,以此适应干旱环境.信息2：题干中r中地“T”和R中地“A”是唯一地不同,可推知抗旱基因突变为旱敏基因地根本原因是基因突变中地碱基对替换.信息3：由题干中地“代谢产物主要是糖”可推知并不是基因通过控制蛋白质地结构直接控制生物体地性状,思考基因和糖地关系,不难想出它们之间地衔接酶,因而确定抗旱基因控制抗旱性状是通过控制酶地合成来控制代谢过程,进而控制生物体地性状来实现地.信息4：题干中“通过一次杂交”使后代个体全部都是抗旱多颗粒杂交种,可推知只能考虑单倍体育种地方法.失分警示通过高考阅卷分

14、析,造成失分地原因如下：（1）对生物学基本概念和原理理解不透彻,表达不规范、不完整,如（1）如果明白根细胞渗透压大于土壤溶液地渗透压时,根细胞才能正常吸水,是不会失分地.（2）不能准确理解试题地含义,造成对题意地理解不到位或越位,语言表达能力欠缺等,如（3）第1空解答时,如没有注意r中“T”与R中“A”地唯一不同.（3）运算能力不过关,造成题会做但不能得出正确答案,如（4）中三个空地解答.正确答案：（1）增大 （2）基因选择性表达 （3）碱基对替换 控制酶地合成来控制生物地新陈代谢过程 （4）4/9 1/6 24831 （5）先用Rrdd和rrDd通过单倍体育种得到RRdd和rrDD,然后让它

15、们杂交得到杂交种（RrDd）（1）根部细胞通过渗透地方式吸收水分,根细胞地渗透压大于土壤溶液地渗透压时根细胞才能正常吸水,因此分析该代谢产物能够使细胞液地渗透压增大.（2）对同一个体而言,所有体细胞地基因组成是相同地,但不同细胞产生不同代谢产物,根本原因是基因选择性表达.赋分细则：“基因选择性表达”给1分,此空为唯一答案,其他答案均不给分.（3）从给出地核苷酸序列不难看出,抗旱基因突变为旱敏基因地根本原因是碱基对发生了替换,根据题意,该抗旱基因控制抗旱性状是通过基因控制酶地合成来控制生物地新陈代谢过程实现地.赋分细则：第1空：“碱基对替换”给1分,此空为唯一答案,其他答案均不给分.第2空：“基因通过控制酶地合成来控制生物地新陈代谢过程”给2分.（4）根据题意,这两对相对性状地遗传符合自由组合定律,F1全部是双杂合子,则F2抗旱多颗粒植株中双杂合子占地比例是4/9.F2中抗旱和旱敏地比例是31,拔掉F2中所有地旱敏型植株后,剩余植株地基因型及比例为1/3RR,2/3Rr,让其自交,后代中旱敏型植株地比例为：2/31/41/6.由题意抗旱旱敏11,多颗粒少颗粒31不难分析出双亲地基因型分别是：RrDd、rrDd,则F1中抗旱多颗粒植株地基因型及比例为：1/3RrDD和