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欢迎各位莅临指导,城南小学 李艳,威尼斯的小艇,创设情景艇,合作探究艇,积累展示艇,拓展延伸艇,城南小学 李艳,创设情景艇,威尼斯的小艇,合作探究艇,积累展示艇,拓展延伸艇,威尼斯狂欢节,人们从四面八方赶来参加这盛大的狂欢节,商人 呼吸新鲜空气 青年妇女 上教堂做祷告 孩子保姆 沿河做生意 老人全家 回家 看戏的人们 谈笑(可能去上街,合作探究:小艇的作用,小艇,1 哪些人坐 小艇 去干什么,2 想象还有哪些人坐,人们离不开小艇,是一座著名的水城,小艇是重要的交通工具,等于大街上的汽车,威尼斯,二 分组探究,小艇特点,驾驶技术,威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟,船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新 月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇,二三十英尺,汇报小艇特点,皮垫子软软的像沙发一般,说说威尼斯小艇的与众不同,在(来往船只多)的时候,他能(操纵自如)。 在(拥挤)的时候,他能够(左拐右拐地挤过去)。 在( 极窄 )的地方,他能够( 平稳穿过,驾驶技术高超,汇报驾驶技术,师生互动扮演角色,如果你是船夫如何说?如何做? 如果你是乘客如何说?如何做,走进威尼斯,古朴的桥梁,古老的名胜,悠久的历史,迷人的夜
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