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文档简介
1、课题:彩色粉印吹塑纸版画课时:2课时学习目的:让学生掌握吹塑纸版画的粉印制作过程。让学生体会颜色的和谐之美,并创造出一些很有趣味的绘画内容。学生独立或合作完成一幅粉印版画。学习重点:吹塑纸版画的制作过程学习难点:制版和粉印课前准具:水粉颜料,水粉纸,吹塑纸,画笔,小铁夹,一些大小粗细不一的铅笔或硬笔,以及圆珠笔学习过程:第一课时一、出示吹塑纸,让同学猜猜这是什么材料?板书:吹塑纸版画二、简介版画:版画是刻刀或其它工具在平面板材上作画,它不同于一般绘画,刻制一块版画即可印出多幅同样的作品,版画主要分黑白两色和彩色的。三、引入吹塑纸版画的印制方法:(一)水粉颜料印制的,称水粉印吹塑纸版画(板)(二
2、)用油墨印制的,称油墨印吹塑纸版画(板)四、吹塑纸版画需要经过三个过程才能完成:(一)自画 (二)自刻 (三)自印(板)五、画前提示:不论是油墨印还是水粉印都应选用细腻单层塑料纸板为好,新买的吹塑纸有一层油性物质,而粉印版画是水性颜料,往版子上涂色时会因为油水分离而产生水珠现象,因此有必要在制版前对吹塑纸板表面进行一番处理,可用毛巾蘸洗衣粉擦拭整个吹塑纸板表面,擦拭后再涂色时,颜色就会附上。六、讲解吹塑纸版画1、它是利用吹塑纸这种材料,用圆珠笔、5B铅笔或自制粗细不同的硬笔,竹笔在上面用近似篆刻中阴刻的方法,直接刻画出所需要表现的内容。2、学生动手制版、自画、自刻,以摆好的静物为例,3人为一组
3、制作,两个人制版,另一个人在水粉纸上涂底色(一般以黑色为好)。教师作巡回指导,刻外轮廓纸选用较粗的笔刻,稍微刻重一点。3、印制过程:A、固定一端。B、涂上颜色,颜色不要涂得太多,注意留出轮廓线,颜色要浓要稠。C、涂好一部分颜色后将画纸盖回版上,在相应的部位用手掌压扫,如印的效果不理想,可以重印。(注:1、涂色可以一次用沾有一种颜色的笔,将所有的部分一一涂好;2、粉印除平涂外,也可采用又叠印的方法,产生一种特殊的肌理效果。)学生动手涂色。七:简介油墨印吹塑纸版画八、教师总结:吹塑纸版画的最大特点是取材容易,工具简单,制作方便,费用低廉,效果独特,可以拓印多幅原作。 第二课时 一、组织教学: 讲解
4、版画的特色。安排学生工具的携带。 二、导入: 展示粉印效果的版画作品,让学生欣赏感受。板书课题。 三、探究新课: 吹塑版画是近十四年前兴起的版画品种,它的版材是装潢用的吹塑纸。 无颜六色的吹塑纸本来用于工艺美术和装潢艺术之中,随着儿童版画教育的发展,版画制版材料不断拓宽,儿童版画的辅导教师们把吹塑纸引入版画创作之中,从而成为版画家族中新的一员-吹塑版画。吹塑版画因其制作简便省力,技巧难度小,非常适合低年纪儿童学习。 工具材料:吹塑纸、圆珠笔、水粉颜料(油画颜料、丙烯颜料也可)、毛笔、调色盒、素描纸(有一定厚度和吸附性的其它纸也可)、毛刷、镇石、洗衣粉少许、马莲。 1、涂底色:根据画稿的设计,将
5、素描纸用毛刷涂上黑色(黑墨汁)即可。如图底色一般是深暗色,而且多为同一种色,当然也可以涂画几种颜色。也可以用黑卡纸。 2、用图钉将吹塑板固定,把晒干后的素描纸底色向下覆盖在吹塑纸板上,并用镇石压好。 3、用毛笔在调色盒内调好颜料,调色时可加入少许洗衣粉,然后,依据画稿用毛笔蘸上颜料并涂在版面上。 4、迅速将素描纸盖在板上,用马莲在纸背上摩擦,不要用力过大,以免压损吹塑板,一遍印刷不足可印几遍,并按此法逐一将画面各种颜色印完。彩印吹塑版画作品印完以后,如对某种颜色不满意,印刷下一幅作品时,可调换满意的颜色。 四、欣赏作品 将学生作品展示一下,师生共赏。 五、课后引申:彩印吹塑版画的印制方法虽然比油
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