浙江省嘉兴市秀州中学高中物理 几种常见的磁场导学案（无答案）新人教版选修3-1（通用）

1、浙江省嘉兴市秀州中学高中物理 几种常见的磁场导学案（无答案）新人教版选修3-1 【学习目标】1.会用磁感线描述磁场2.知道通电直导线和通电线圈周围磁场的方向3.掌握匀强磁场【学习重难点】1.知道磁通量的物理意义和定义式2. 了解安培分子假说，从而解释一些磁现象【问题导学】目标一、磁感线1.磁感线：所谓磁感线是在磁场中画出的一些_的曲线，在这些曲线上，每一点的磁场方向都在该点的_方向上。2.磁感线是闭合的曲线，磁铁外部从_极到_极，磁铁内部从_极到_极。3.磁感线的基本特性：（1）磁感线的疏密表示磁场的强弱。（2）磁感线是闭合曲线，无起点和终点。（3）磁感线不相交、不相切、不中断、是闭合曲线；在

2、磁体外部，从N极指向S极；在磁体内部，由S极指向N极。目标二、几种常见磁场(安培定则)1.判定直线电流的方向与磁感线方向之间的关系时可表述为：用 握住导线，让伸直的 所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的 所指的方向就是磁感线的环绕方向。2.判定环形电流和通电螺线管的电流方向与磁感线方向关系时表述为： 让 所指的方向跟电流的方向一致。 所指的方向就是环形电流中轴线上的磁感线的方向或螺线管内部磁感线的方向3几种典型磁体周围的磁感线分布匀强磁场 蹄形磁铁磁场 条形磁铁磁场 辐向磁场 直线电流磁场 环形电流磁场 通电螺线管磁场4.三种常用的电流磁场的特点及画法比较（1）直线电流的磁场：无磁极，非匀强，距

3、导线越远处磁场越弱，（2）通电螺线管的磁场：两端分别是N极和S极，管内是匀强磁场，管外为非匀强磁场，画法如图所示。（3）环形电流的磁场：两侧是N极和S极，离圆环中心越远，磁场越弱，目标三、分子电流假说分子电流假说:安培认为，在原子、分子等物质微粒的内部存在一种环形电流又叫_，分子电流使每个物质微粒都成为微小的磁体，它的两侧相当于_。目标四、磁通量1.为了描述磁场中穿过 引入一个新的物理量叫磁通量，用表示。2.在磁感应强度为B的匀强磁场中，穿过与磁场方向垂直、面积为S 的平面的磁通量为 =B S 。单位：_.3.磁通密度：由 = B S 得_,叫做磁通密度。单位4.关系：1 T=_ Wb/m2

4、=_N/(A m)5.磁通量的物理定义：描述穿过线圈的磁感线的条数。【总结与反思】【实践练题】基础题组（一看就懂，一做就会）1利用安培分子电流假说可以解释下列哪些现象（ AD ）A永久磁铁的磁场 B直线电流的磁场C环形电流的磁场 D软铁被磁化产生磁性2磁铁在高温下或者受到敲击时会失去磁性，根据安培的分子电流假说，其原因是（ C ）A分子电流消失 B分子电流的取向变得大致相同C分子电流的取向变得杂乱 D分子电流的强度减弱3如图所示，两个同心放置的共面金属圆环a和b，一条形磁铁穿过圆心且与环面垂直，用穿过两环的磁通量a和b大小关系为：（ B ）AabCa=bD无法比较4一平面线圈用细杆悬于P点，开

5、始时细杆处于水平位置，释放后让它在如图所示的匀强磁场中运动.已知线圈平面始终与纸面垂直，当线圈第一次通过位置B和位置C的过程中，下列对磁通量变化判断正确的是（ C ）A一直变大B一直变小C先变大后变小D先变小后变大5如图所示,两根平行的直导线,通以大小相等、方向相反的电流，下列说法中正确的是（ C ）A两根导线之间不存在磁场B两根导线之外不存在磁场C两根导线之间存在磁场,方向垂直纸面向里D两根导线之间存在磁场,方向垂直纸面向外6如图为某磁场中的磁感线则（ AD ）Aa、b两处磁感应强度大小不等，BaBbBa、b两处磁感应强度大小不等，BaBbC同一小段通电导线放在a处时受力一定比b处时大D同一

6、小段通电导线放在a处时受力可能比b处时小7.长直螺线管内有一个可自由转动的小磁针,静止时如图所示,则螺线管中( A )A一定通有由a到b的电流B一定通有由b到a的电C可能没有电流流过D可能通有由a到b的电流达标题组（跳起来，摘下丰硕果）8.下面4个图中，都表示一根通电直导线的旁边放有一闭合圆形线圈，其中磁通量不是零的是：（D） ABC D9.如图所示，匀强磁场的磁感应强度为B，其中有一面积为S的闭合线圈，线圈平面与磁场方向垂直，下列说法正确的是（ABD） A、线圈的磁通量为BS B、将线圈转动90时，线圈的磁通量变为零 C、将线圈转动180时，线圈的磁通量不变化 D、将线圈转动180时，线圈的磁通量变化了2BS拓展题组（勇往直前，试一试）10.有一束电子流沿x轴正方向高速运动，如图所示，电子流在z轴上的P点处产生的磁场方向是沿 （ A ）A、y轴正方向 B、y轴负方向C、z轴正方向 D、z轴负方向11.一个单匝线圈abcd，如图所示放置在一个限制在一定范围内分布的匀强磁场中，已知磁感应强度为0.1T，现使线圈绕ab轴以=100rad/s匀