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文档简介

1、认识几分之一学讲稿一、认识分数 1.在平时生活中，我们会经常和家人、朋友分享好东西，请你帮老师分一分下面的东西：（1）有4个苹果，平均分给2个小朋友，每个小朋友分得（ ）个。（2） 有2个苹果，平均分给2个小朋友，每个小朋友分得（ ）个。（3） 有1个苹果，平均分给2个小朋友，每个小朋友分得（ ）个。2.请认真自学数学书90页的内容，并完成填空和涂色的题目。3.通过自学，我知道了 1 3 （1） 像（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这样的数，都是（ ）。 （2）我还知道了分数各部分的名称，并知道它表示的意义。 （ ）表示： 。 （ ）表示： 。 （ ）表示： 。 二、认识几分之一 1.拿一张正方形

2、的纸折一折，自己表示出它的四分之一。 2.试一试，你还能折出这张正方形纸的几分之一？（准备在班里给同学们讲） （一）认识几分之一快来看看下面这两名同学正准备分什么呢。2. 互相说一说这半个月饼为什么可以用 来表示。 12二、自主探究，认识分数（一）认识几分之一14二分之一四分之一15五分之一13三分之一像这样的数，都是分数。拿一张正方形纸折一折，表示出它的 。14三）身边的四分之一1. 汇报自己的方法。2. 在我们身边还能找到像 这样的分数吗？ 跟你的小伙伴互相说一说。同学们，你们知道吗，分数的每一部分都有名字。让我们一起来认识一下吧！1. 你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？说一说理由。 2. 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画“”，不能表示的画“”。 说一说理由。把一个圆平均分成3份，每份是它的（ ），写作 。把一块月饼平均分成四份,每份就是它的()分之一,写作（）我是爱动手的

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