西师大版数学五年级下册《第五单元 方程 5.6 认识方程》教学课件_第1页
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1、认 识 方 程,方程,5,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,情境导入,九折,八五折,下面哪些是等式？ 287=4 36-27=9 3a+8 3a+8=15 49 8m 4x-523 10n=37,287=4,36-27=9,3a+8=15,10n=37,九折,八五折,写等式,探究新知,八五折,从图中知道了哪些数学信息？根据这些数学信息你能说出哪些等量关系,风扇的质量+电视机的质量=大米的质量 风扇的质量+15=20,九折,八五折,风扇的质量+15=20 如果电扇重x千克，那么,x+15=20,唐卡是藏族文化中一种独特的绘画艺术，请用字母表示出数量关系,6万元可以买多少张,我用y

2、表示买的张数，1张1.2万元，y张是1.2y万元,因为 单价数量=总价 所以 1.2y=6,八五折,像x +15=20，1.2y=6， 这些含有未知数的等式叫做方程。 列方程时，未知数与已知数一样参与列式,八五折,判断一个式子是不是方程必须符合什么条件,必须符合： 1.含有未知数。 2.是一个等式,八五折,试一试：你还能写出哪些方程,20-x=15 6y=1.2,x=20-15 y=61.2,含有未知数的等式叫做方程，那么方程和等式之间是什么关系呢,方程一定是等式，但等式不一定是方程,等式,方程,议一议，下面的说法对吗？为什么,对，因为x+3.4=7和10y+5=30都是含有未知数的等式，所以

3、都是方程,课堂练习,九折,议一议，下面的说法对吗？为什么,7+9=16是等式，但不含有未知数，因此不是方程,议一议，下面的说法对吗？为什么,对，方程一定是等式,李华列了两个式子，不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程,一定是方程,不一定是方程,1.下面的式子（ ）是方程,A. 43+5 x -8 B.3 x -20 C. x -57=40,2.强强今年10岁，妈妈今年x岁，b年后妈妈比强强 大（ ）岁,A.10-x B.26 C.x-10,C,C,对号入座,这节课你们都学会了哪些知识,课堂小结,1.像x+15=20，1.2y=6，这些含有未 知数的等式叫做方程,2.方程一定是等式，但等式不一定是方程,课

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