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文档简介

1、质量守恒定律,学习目标,、理解质量守恒定律的定义 、知道质量守恒定律的使用范围 、能够用质量守恒定律进行简单的判断,化学反应中反应前各反应物的质量总和与反应后各生成物的质量总和之间可能有哪几种关系呢?,生成物的质量总和 反应物的质量总和,等于,大于,小于,总得来说：就是要选择简单、合适的化学反应， 在反应开始前，用天平称出各物质总质量， 进行化学反应， 待反应结束后，再用天平称出各物质总质量，观察质量变化的情况,反应前物质（或物体）,反应后物质（或物体）,锥形瓶,细砂,橡皮塞,玻璃管、气球,（空气）,氮气,锥形瓶,细砂,橡皮塞,玻璃管、气球,（剩余气体）,氮气,白磷质量+氧气质量=五氧化二磷质

2、量,稀有气体等,稀有气体等,白磷,五氧化二磷,氧气,对比思考：,m1,铁钉表面有红色物质生成， 溶液由蓝色变为浅绿色,m2,M1,M2,m1m2 ，反应前后总质量相等,M1M2,白磷燃烧，产生大量白烟，气球先变大后又缩小,反应前各物质的总质量等于反应后各物质的总质量,结论：,1、内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。,参加：守恒的范围是“参加化学反应的各物质”，没有参加反应的物质，不能计算在内。,注意：,化学反应：质量守恒定律仅限于化学反应， 对于其他的变化则没有意义，另外守恒的是质量，而不是体积。,总和：意味着把各种状态的反应物和生成物都算在内，包括沉淀和气

3、体。,一、质量守恒定律：,2、适用范围：,碳酸钠+盐酸 氯化钠 + 水 +二氧化碳,原因：生成的二氧化碳气体逸散到空气中去了,现象：产生大量气泡，天平指针向右偏，(反应后的质量变小)。,实验3,现象：镁条燃烧，发出耀眼的白光，放出大量 的热,生成白色固体。 天平指针向右偏，(反应后的质量变大)。,镁 + 氧气 氧化镁,点燃,质量守恒定律的微观解释:,化学反应前后,原子数目没有增减,原子种类、元素种类没有改变,原子质量没有变化,原子数目,原子质量,原子种类,元素质量,元素种类,物质的种类,分子的种类,分子数目,?,化学反应前后,元素的化合价,1、 24.5克氯酸钾与5克二氧化锰混合共热，待完全反

4、应后，冷却称量剩余固体物质19.9克，则生成氧气_克 2、A+B=C+D, 已知12gA和18gB恰好完全反应生成28gC，则生成的D的质量是（ ） A、30g B、58g C、2g D、无法确定,9.6,随堂练习：,C,3、下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ） A、10g水受热变成10g水蒸气 B、纸在空气中燃烧后化为灰烬灰烬的质量比纸的质量小 C、铁在空气中灼烧后，质量增加 D、加热高锰酸钾，剩余固体质量减少,4、根据质量守恒定律可以推知，铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量( ) A、一定等于铁丝的质量 B、定小于铁丝的质量 C、定大于铁丝的质量 D、无法确定质量大小,A,C,5、如右图所示，每两个甲分子反应后生成两个乙分子和一

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