种子发芽实验（一）ppt课件

1、生物与环境,生物的生存离不开周围环境，只有当环境满足它们需要的时候，它们才能够生存下来。 各种生物之间也有着许多复杂的关系。例如，所有动物的生存最终都离不开植物，一些动物离不开另一些动物。在这一单元里，我们将学习用实验的方法研究外界条件如何影响生物的生活，生物如何适应它们的生活环境，生物活动又是怎样影响自然环境的。 许多有趣的问题，等着我们去研究呢,1、种子发芽实验（一,植物的一生是从种子发芽开始的,植物的一生是从种子发芽开始的,讨论：种子发芽需要哪些条件,讨论设计实验计划： 1、你们想研究什么问题，你们计划怎样做？ 2、你们预测结果会是怎样的？ 3、你们的研究中，改变了什么条件？ 4、哪些条

2、件是没有改变的？ 5、怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响？ 6、在实验研究过程中还应该注意什么,设计：种子发芽实验,对比实验让一个条件发生变化,实验计划,提出的问题,推 测,两个组相同的条件,两个组不相同的条件,实验的方法,绿豆种子发芽必须要有水吗,绿豆种子发芽必须要有水,温度、空气、各三粒大小相同的种子等,水的有无,让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组。 让另一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组,注意,实验时只能改变一个条件，其它条件保持不变,想一想,为什么只能改变一个条件,实验计划,提出的问题,推 测,两个组相同的条件,两个组不相同的条件,实验的方法,绿豆种子发芽必须要有土吗,绿

3、豆种子发芽必须要有土,温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等,土的有无,在一个容器里加土，并用勺子弄平，将种子放土上。 在另一个容器里加纸巾，将种子放在纸巾上。 在两个容器内洒上等量的水,实验计划,提出的问题,推 测,两个组相同的条件,两个组不相同的条件,实验的方法,绿豆种子发芽必须要有阳光吗,绿豆种子发芽必须要有阳光,温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等,阳光的有无,在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。 将一个容器放光亮处，一个放暗处 （可以参照书上P6在一个容器上罩透明的塑料杯，在另一个容器上罩不透明的塑料杯,实验计划,提出的问题,推 测,两个组相同的条件,两个组

4、不相同的条件,实验的方法,绿豆种子发芽必须要有适宜的温度吗,绿豆种子发芽必须要有适宜的温度,水、空气、各三粒大小相同的种子等,温度的不同,在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。 将一个容器放室温下，一个放冰箱中 （注意：保持纸巾的湿润,实验计划,提出的问题,推 测,两个组相同的条件,两个组不相同的条件,实验的方法,绿豆种子发芽必须要有充足的空气吗,绿豆种子发芽必须要有充足的空气,温度、水、各三粒大小相同的种子等,空气的量的多和少,在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。 将一个容器放密封袋中， 将两个容器放室外,我们的“种子发芽”实验计划,一、种子发芽与水分的关系,二、种子发芽与阳光的关系,三、种子发芽与水空气的关系,四种子发芽与土壤的关系,下面开始做实验了，准备好实验所需要的材料，想清楚操作方法,准备两个不漏水的盒子,在盒内垫纸巾并按两个