2020高中物理 第四章 相互作用单元测试10 鲁科版必修1

1、第4章相互作用单元测试 第卷（选择题）一、选择题1.下列各组力中全部以性质命名的是：A弹力、动力、重力 B重力、弹力、摩檫力C拉力、推力、支持力 D压力、重力、摩擦力2.下列关于力的说法中，正确的是A只有相互接触的两个物体之间，才会产生力的作用B力是不能离开物体而独立存在的，一个力必然既有施力物体，又有受力物体C一个物体先对别的物体施加力，后受到反作用力D物体的施力和受力是同时的3.关于重力，下列说法中正确的是A地球上的物体只有静止时才受重力B物体受到的重力大小与地理纬度及离地面高度有关，与物体是否运动无关C重心一定在物体的几何中心D重心是物体所受重力的作用点，所在重心一定在物体上4.有关滑动

2、摩擦力的下列说法，正确的是A物体所受的滑动摩擦力跟物体所受的重力成正比B滑动摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反C静止的物体也可能受到滑动摩擦力作用D滑动摩擦力随正压力增大而增大5.如图所示，木块沿竖直墙自由下落，木块受力情况是A只受重力B受到重力和摩擦力C受到重力和弹力D受到重力、摩擦力和弹力6.用水平力F将一个重为G的物体压在竖直的墙壁上，物体处于静止状态，物体与墙壁间的动摩擦因素为，此时墙壁对物体的摩擦力大小为：A（F+G） BG CF DF+G7.一根轻质弹簧，当它上端固定，下端悬挂重为G的物体时，长度为L1；当它下端固定 在水平地面上，上端压一重为G的物体时，其长度为L2，则它的劲度

3、系数是：A B C D8.将一个已知力F分解为两个力，按下列条件可以得到唯一结果的有A已知两个分力的方向（并且不在同一直线上）B已知两个分力的大小C已知一个分力的大小D已知一个分力的大小，另一个分力的方向9.在半球形光滑容器内，放置一细杆，如图所示，细杆与容器的接触点分别为A、B两点，则容器上A、B两点对细杆m的作用力的方向分别为A均竖直向上B均指向球心CA点处的弹力指向球心O，B点处的弹力竖直向上DA点处的弹力指向球心O，B点处的弹力垂直于细杆向上第卷（非选择题）二、填空题10.大小相等的两个共点力F进行合成， 当它们之间的夹角为0o的时候，其合力大小为 ，夹角为60o的时候，其合力大小为

4、，夹角为90o的时候，合力大小为 ，夹角为120o的时候，合力大小为 ，夹角为180o的时候，合力大小为 。11.两个共点力同向时合力大小为a， 反向时合力大小为b，当这两个力垂直时，合力大小为_。三、实验题12.在“验证平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳。实验中需要两个弹簧秤分别钩住绳索，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为此过程中必须注意以下几项；A两细绳必须等长B橡皮条一定与两绳夹角的角平分线在同一直线上C在使用弹簧秤时要注意弹簧秤与木板平行其中正确的是 。（填相应的字母）13.如图所示，在做“探究力的平行四边形定则”的实验时，用M、N两个测力计

5、通过细线拉橡皮条的结点，使其到达O点，此时+=90，然后保持M的示数不变，而使角减小，为保持结点位置不变，可采用的办法是A减小N的示数同时减小角B减小N的示数同时增大角C增大N的示数同时增大角D增大N的示数同时减小角四、作图题14.如图所示，质量为m的均匀木杆靠放在光滑的半圆柱上处于静止状态，请在图上作出木杆的受力示意图，并指出各力的施力物体。15.分析下图中A点的受力情况五、计算题16.如图所示，横梁水平插在墙内，它的端有一光滑定滑轮，绳子的一端固定于点，另一端跨过滑轮，挂一个重为20 N的物体，绳和横梁的夹角为300，求：（1）横梁受到绳子的作用力的大小；（2）横梁受到绳子的作用力的方向。

6、（以竖直方向为参考方向）17.将一轻质橡皮筋（劲度系数k=100N/m）上端固定在天花板上，如图甲所示。（1）在其下端A处用细线悬挂重为10N的木块，静止后如图乙所示，则橡皮筋的伸长量x1=？（2）再用一细线拴在图乙中的A处，然后用一水平的力F向右拉动，使橡皮筋与竖直方向成370角，并保持静止，如图丙所示，求：所加外力F的值；橡皮筋的伸长量x2。（sin370=0.6 cos370=0.8）18.如图所示，倾角为=600的斜面上，放一定质量的物体，用K=100N/m的轻质弹簧平行于斜面吊着，物体放在PQ之间任何位置都能处于静止状态，而超过这一范围，物体都会沿斜面滑动。若AP=22cm，AQ=8

7、cm，试求物体与斜面间的最大静摩擦力的大小。（g取10N/kg）参考答案一、选择题1.B2.BD3.B4.CD5.A6.B7.D8.A9.D二、填空题10.2F，F，F，F，011.三、实验题12.C13.A四、作图题14.如图所示：N1施力物体是圆柱体，重力施力物体是地球，f与N2、施力物体是地面。15.解析：假设AB不在会怎样，AC不在会怎样，或联想到人的手臂。五、计算题16.解析：（1）横梁受到的作用力是绳、对端作用力的合力。由=20 N作平行四边形如图由几何知识得、的合力： =20 N（2）合力的方向与竖直方向成600夹角斜向下。17.解析：（1）X1=0.1m（2）F=Gtan370=100.75=7.5NF/=12.5NX2= =0.1