竞选文艺委员主题演讲稿精美范文

1、竞选文艺委员主题演讲稿精美范文 文艺委员顾名思义就是负责班里的文艺工作，像联欢会什么的活动都需要文艺委员组织策划，还可以参加系院或者学校的活动，这个职务是个人文艺才能的展现为大家整理了竞选文艺委员演讲稿，欢迎大家阅读。 竞选文艺委员演讲稿篇一 老师们，同学们： 大家好!我今天竞选的班委是文艺委员。我现在的心情无比激动。首先，我要感谢老师和同学们给我这次机会，我还要感谢父母给我这般聪明的头脑。 我学习成绩优异，尤其是数学和形体特别出众，经常考一百分。虽然成绩并不代表全部，但也反映出我细心、勤奋、爱思考的特点。其它方面也经常得到老师的表扬。我经常出去演出和比赛，总能获得一些奖。 我喜欢唱歌、画画和

2、跳舞，其中我最喜欢跳舞。我跳的是芭蕾舞，因为芭蕾舞非常优美，能让我找到“美的感觉”。我多次出去比赛，获得过第九届香港国际青少年“金紫荆花奖”音乐舞蹈艺术大赛金奖，新加坡友好协会舞蹈大赛金奖。 文艺委员的最大职责是充实和丰富班级的文艺生活，增强班级凝聚力。我任职过一年的文艺委员，以前还当过班长，有一定的组织能力和管理能力。在过去的一年里，我把每一次联欢会都办得有模有样。我会组织大家分工合作，协调好主持、游戏、写台词、布置教室等具体工作。 我建议以后每一个学期都举行一次大型文艺晚会，而每一次的活动地点，就在学校的阶梯教室。这样，我们就能让同学们充分展现自己的才艺。 我承诺，我当上文艺委员后，一定要

3、让每一次联欢晚会过得充实有趣，让每一个人都有机会展示自己的才艺。 最后，我要感谢大家对我的支持! 竞选文艺委员演讲稿篇二 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好!我叫杨静远，今天我第一次站在讲台上来参加文艺委员的竞聘演讲。此时此刻我很激动，也很紧张。因为文艺委员需要一个多才多艺的人来担当。 我热情开朗，能歌善舞，还能够画画呢。 一、二年级时曾多次参加学校及班级组织的文艺表演：如舞蹈阳光下的精灵三、四年级的时候我还参加了口风琴、五年级的时候还参加了竖笛 每当六一儿童节的时候，我的画还经常在学校里展示出来、有时候，我的画也出现在校报上呢?平时，我也是老师的小帮手，瞧!后面的黑板报都有我的份儿，连手抄报

4、都有时候贴在墙上 如果老师和同学们支持我、信任我，请给我投上宝贵的一票，给我这次难得的机会，我一定会加倍珍惜，好好努力，把我们班的文艺工作搞得有声有色。 谢谢大家! 竞选文艺委员演讲稿篇三 亲爱的老师、同学们： 大家好!这次我想竞选文艺委员。因为平时我最喜欢听音乐。晚上写完作业后，如果有时间的话，我就会一边在博客上发作文一边听音乐。 其实，我的性格不是很内向。只是平时不敢举手发言，不敢像张玥一样领读课文。妈妈说，这正是一个锻炼的好机会。因为当文艺演员要起歌，我心里还真有点不敢挑战我自己，但这次我要面对挑战! 如果我当上了文艺演员，一定让大家把歌曲学好唱好。每天早上或者下午只要有时间我就会起两首

5、歌让大家唱，让大家可以缓解学习的压力。近期音乐也有考试，所以不管我有没有被选上，我也要告诉大家：学好歌曲，唱好歌曲是音乐的基本。如果你们连这些都做不到，那考试如果抽到你，你丢的是学校的脸。你们把音乐学好了，你就能为班级啊、学校争光! 最后，我希望大家能够支持我!给我一个与大家共同成长的机会! 谢谢大家! 竞选文艺委员演讲稿篇四 尊敬的老师，亲爱的同学： 大家好!今天我很荣幸能站在这个“舞台”上 。今天我竞选的职位是一个光荣的职位文艺委员。 我是一个阳光、卡哇伊、冰雪聪明、漂亮的一个小女孩。我非常的外向。在我们班，我就是一个开心果。我的爱好是街舞、唱歌、钢琴、长笛。我未来最大的愿望就是当一个万人

6、皆知的歌星。站在舞台上，为大家唱着歌，那是一件多么美妙的事呀! 文艺委员这个职位，我早都已经熟悉透了!因为，我在一、二、三年级的时候就已经连任3年了!所以希望大家能够投我一票! 假如，我当上了文艺委员。我就会协助其他的班干部，把班级的纪律、学习、卫生搞上去!让我们班一直“闪亮，闪亮，再闪亮!” 假如，我当上了文艺委员。我会把那些不喜欢音乐课的同学们变得喜欢起来音乐课!不仅要喜欢，还要喜欢唱，这样就更好! 如果我落选了，那就说明我还要更加完善我自己。 最后，还是一句话：希望大家能把你那个神圣的一票投给我! 谢谢大家，我演讲完了! 竞选文艺委员演讲稿篇五 尊敬的老师、同学们： 大家好。我要竞选文艺

7、委员，希望大家能够满足我。 我曾经在全校大合唱班级中担任过领唱，这点可以证明我的实力。我也曾经在音乐活动课上获得二等奖。虽然我以前并没有当过文艺委员，但是我在这方面有优势。一、我办事仔细，能出好朋友之间的关系。二、我勇于大胆发言(唱歌)，敢于在同学面前一展歌喉，唱歌也没怎么跑过调，况且别的同学唱歌也不敢唱，即使唱了也“憋憋屈屈”，不大方。三、我能认真听，敢于纠正错误，创新能力强，能够带领大家学好音乐这门课。 假如我能够胜任，我会严格要求自己。音乐课前，我会协助老师搬运琴、录音机等教材。课上，我会遵守课堂纪律，并会做“表率”，如：这个符号应该这样表示;这个音应该这样唱等等。课下，我会帮助老师把教材送到下一个