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文档简介

1、人教新课标 三年级语文下册 第四单元,和时间赛跑,学习目标,1.有感情朗读课文,把握课文内容,体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。 2.联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思，搜集有关的时间的名言、谚语,教材分析,课文写的是“我”因外祖母的去世而忧伤不已，后来在爸爸一席话的启示下，从太阳落山和鸟儿飞行中，“我”明白了时间的珍贵，要珍惜时间；从和时间赛跑的经历中，“我”体会到了怎样珍惜时间,课文启示人们：虽然“光阴似箭，日月如梭”，“所有时间里的事物，都永远不会回来了”，但是“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功,你知道时间是什么吗？请说说你对时间的理解,自读课文，想一想课文写了“

2、我”和时间赛跑的哪几件事。借助拼音认读生字，互相交流识字方法,和时间赛跑,读 读 写 写,yu iwi sukungru,忧伤哀愁安慰 日月如梭疯狂假若,读 读 写 写,赛跑疼爱排除持续 欺骗实话度过输赢 虽然路线狂奔暑假 形容受益无穷用途将来,正确、流利地朗读课文，想一想,课文写了“我”和时间赛跑的哪几件事,找出课文中所有表示时间的词句，并说说课文中的哪个句子最能表达“我”和时间赛跑的体会,“所有时间里的事物，都永远不会回来了。”爸爸和“我”分别是怎样理解的,“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”请你举出具体事例说说对这句话的理解和体会,练习题,一、写出下列词语的近义词。 忧伤（ ） 哀痛

3、（ ） 持续（ ） 欺骗（ ） 狂奔（ ） 假若（ ） 二、将下列词语和相应的解释划线。 忧伤 悲伤、悲痛 哀痛 使心情安适 安慰 忧愁伤悲 狂奔 比喻时间流逝快 光阴似箭日月如梭 迅速地奔跑,三、用给出的词语造句。 1虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。（虽然但） _。 2他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。（与其不如） _,参考答案 一、忧伤，哀痛，安慰，持续，谜语，穿梭，狂奔，利益。 二、哀伤，悲痛，连续，欺诈，快跑，假如,课文中有很多含义深刻的语句，如“光阴似箭，日月如梭”，认真体会，然后抄下来，背一背,你周围的人有哪些跑在了时间的前面？你平时有没有浪费时间,课后搜集整理其他关于珍惜时间的名人故事或名言警句。相互交流，并激励自己和时间赛跑,时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。 -鲁迅 合理安排时间，就等于节约时间。 -培根 一年之计在于春，一日之计在于晨。 -谚语,你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 富兰克林 浪费时间是一

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