高一学习计划汇编7篇_第1页
高一学习计划汇编7篇_第2页
高一学习计划汇编7篇_第3页
高一学习计划汇编7篇_第4页
高一学习计划汇编7篇_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高一学习计划汇编7篇 高一学习计划汇编7篇 时间是箭,去来迅疾,我们又将迎来新的学习任务,来为今后的学习制定一份计划吧。估计许多人是想得很多,但不会写,以下是精心的高一学习计划7篇,希望对大家有所帮助。 光阴似箭,如梭岁月(岁月如梭),(转眼间)我已经告别了四年的初中生活,来到了放飞梦想的地方(我理想中的校园)十四中,开始了新的学习生活。 这个新学期对我来说,有着不同的意义。因为这是我进入(步入)高中的第一个学期。面对这么多新的事物,让我感到新鲜又陌生。 比起以前初中的校园,十四中的校园仿佛是一个大花园,漂亮的教学楼,宽敞的教室,让我们在这里畅游知识的海洋,与老师和同学们学习一个个新知识,探索

2、一个个新疑点,解决一个个新问题。 在新的学期,新的环境下我们要重新开始,无论过去是失败还是成功。 新学期,新计划,新起点。我相信只要我勤奋、刻苦就一定能取得满意的成绩。 所以,我决定我一定要付出比过去更多的努力。 首先,我要充满自信。相信自己是最棒的,相信自己能做的最好。如果一个人没有了自信,那么他将是软弱的、不 _的、低效的失败者。这样无论做什么都不会有结果的。 其次,我要为自己选好远大的目标,再将它化为若干的小目标,一步一步的去实现它,一点一点拉近我与目标的距离。 日目标吾日三省吾身; 周目标学而时习之; 月目标温故而知新; 学期目标择其善者而从之,其不善者而改之; 年目标士别三日,当刮目

3、相看。 在课程方面我还要做到 1、课前认真复习、预习,跟上老师的讲课速度。 2、上课仔细听讲,记笔记要勤且快,不开小差,认真思考老师问的每一个问题。 3、在晚自习和平日的自习课时,要做到不讲话,不聊天,认真自习。 4、课后认真复习,做到练习与课程同步,作业的质量还要提高。 5、充分利用大块时间和零散时间,提高学习效率。 最后,我希望自己能再接再厉,迎接高中的的每一天、每一节课,把不好的习惯要改正,好的习惯要保持, 不管怎么说,只要把上课的知识记住,认真听讲,不要开小差,作业及时做好,质量也要高。 还要多多积累一些课外的知识。另外,我要注意少玩电脑。不管遇到种种困难,我都要稳住心,坚持把它克服掉

4、。 从小的目标逐个去实现,不犯冷热病,三分钟热血,要有恒心,坚持到底。这是有些辛苦的,而我不能怕辛苦, 别人能够做到,我相信自己一定能做到。不能放弃,不能灰心,我已经做好了辛苦的准备。现在的准备是必然的,现在辛苦一时,以后就不会辛苦一生了。 我希望我能尽自己最大的努力,展现出自己优秀的一面,在期末能取得好的成绩,在十四中放飞我的梦想。 很多同学都不会写学习计划,这里我做个模板,供大家参考,学习计划其实主要包括三个方面,分别是: 1、 分析自己的学习特点,仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。 各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快

5、但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。 2、 分析自己的学习现状。 一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。 3、 确定学习目标。 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是

6、对学习时光的极大浪费。 确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。 上面是整个计划的部分,但学习计划要落到实处还有很长的路在走,据笔者观察,有一款非常流行的idodo待办软件,就非常适合督促和跟踪自己的学习计划,定时提醒你该做哪些事情,并记录下你的学习时间,里面有很多的功能,在这里不在赘述。就写到这里,希望对大家有用。 学期时间安排 9-10月,尽快适应高中生活,掌握工具性知识,适应高中学习生活节奏。 10月中旬,第一次期中考试,高中第一次检测,暴露问题发现问题马上调整解决(有些学校可能会提前,9月末或10月初即进行第一次月

7、考,性质不变)。 11月,绝大部分学校会把高一下学期甚至高二上学期的部分内容提到高一上学期学习,提早预习和适应。 12月末1月初,期末考试,升入高中的首次正规检验,高考时一些保送、直招、自主招生名额选定也会以这次考试作为重要的参考标准(如果学校有月考习惯,那么每次月考成绩也是标准之一)。 1月末-2月,寒假,全面查漏补缺,提早预习下学期内容。 3月,高一下学期开学,学生需要很快进入学习状态。 4月底,学校期中考试,以数学为例,应重点复习三角函数的相关概念知识(主要看学校学习顺序)。 6月初,重点中学开始讲解大部分高二知识,要跟上学习节奏。如果期中考试成绩理想,应尽快进入超前学习状态,不要沉浸在

8、一次胜利之中;如果成绩不理想,应尽早做调整,并对自己之前的问题做有效的分析总结。 7月初,学校期末考试。这次期末考试是对高一整个一学期学习效果的检验,也是高二 _开始的前兆,做好自我分析。 各科重要提醒 语文:每天保证半小时阅读 变化:高中语文与初中阶段相比有较大的跳跃,强调学生自主阅读和自主写作,变“要我读,要我写”为“我要读,我要写”。因此,学习高中语文,一要善于“发现”,二要善于“表达”。 数学:耐心+恒心+毅力 变化:高中数学在知识的深度、能力的要求上都比初中有了质的飞跃,内容难度大、抽象,对分析能力的要求高。所以进入高中后,成绩有所下降是正常的,大可不必为没拿到高分而烦恼。摆正心态,

9、相信是能够把高中数学学好的。 英语:语法和词汇是两大要素 变化:进入高中后,英语教材的内容增多,跨度大,不像初中一节课就可以把知识点反复操练到完全掌握,所以更要注意自学,温故而知新。高中英语非常侧重培养阅读能力,所以除了一定的练习之外,还需要大量的自主阅读。 物理:培养良好的学习习惯 变化:物理是高考理综考查的科目之一,理综总分300分,物理就占了110分。根据往年高考成绩,很多考生物理科得分不太理想。 高中物理以定量计算居多,初中物理则以定性了解居多,因此在学习时尤其要关注相关的计算题。此外,物理是高中学科中比较难学的一门,培养兴趣非常重要,同学们可以有计划地观看有关的科普类电视节目和书籍,

10、增加对物理的兴趣。 化学:记忆理解两者兼顾 变化:化学是理科中的文科,化学学习过程既要进行理科的逻辑推理,又要有文科的知识记忆和积累。同时,化学也是一门实验学科,要学好化学,就要做好实验,而且更要注意锻炼自己的独立思考和解决问题的能力。 1.根据自己的身体状态,确定每天学习时间 看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。 2.制定学习计划的基本原则: 二、合理。制定自己能够完成的计划,不要使自己闲着,也不要使自己过于紧张。 三、循序渐进。隔一段时间,就要提高每天完成的学习任务的量和深度 前提是: 晚上10:30点睡,早上6:30起。必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己,因为还有

11、一些课程还没有学完,不用急于转入复习阶段,高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础,有空就看看以前学过的东西,积少成多,并且在这一学期中,对自己进行一个查漏,看看自己在哪些知识点上是不牢靠的,自己心里要明白,复习与学习才有一个方向和方法,转入正题,下面这些平时就可以开始练习了,到高三就一定要熟练了,还有平时就要注意考试心态的培养,哪也是一个得高分的关键! 关于理科的复习与练习,首先是公式,对公式要非常熟悉,公式中每个字母的含义,公式的推导,公式的使用对象,这些是很重要的,从现在开始,把各科所有公式分类并用一个本子一遍,做题的时候强化这些公式的记忆与使用,做到看到题目就知道要用到

12、什么公式,以及清楚公式中字母对应的数字,在平时做练习题时,就要要求自己写出题目已知什么,什么,求什么,相关公式,这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来,但自己必须清楚。 关于化学:把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上,有时间就写一写,要能相当熟练的写出他们,记住并熟悉那几个特殊的,同时知道每个化学反应的现象,包括颜色,气味,形态等的变化,还有就是记住化学物的颜色,状态,气味,比如哪些物质是固体,白色沉淀有哪些. 关于数学:方程,公式,不是出来就可以,主要是熟知如何使用他们,熟悉函数图像,能准确的画出图像,并灵活运用图像,有时不会计算画个图就能知道答案。 关于物理:分类公式,熟悉并能运用,做

13、题时要理解题目描述的过程. 计划一定要有,有长计划,还必须有短安排。 学习其实也是一门艺术,在于和谐,在于平衡。正确处理学习与休息、娱乐、体育锻炼的关系,能提高学习效率,做到事半功倍。 当你面对自己的计划时就不由自主地增强了紧迫感,即使个别得过且过的同学,也会变得严肃认真起来,更珍惜时间,更注意改变犹豫、拖拉的不良习惯,以挤出更多时间学习。 学习计划有两种:长期远景式计划和短期目的计划。长期远景式计划是指高中三年学习制定的总目标,以及每学年开始时为该学年订的计划。目标不是一伸手就可摘到的果子,而是跳一跳或想办法可以找到梯子攀上去才可获取的果实。 高一应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡

14、化课本的考查,其实处处有课本的影子。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限在课本,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。 短期目的性计划是指一周安排,一日休息时间表及考前复习阶段时间表等。 在高一时应注重一周、一月的计划。周计划、月计划都依托学校规定的时间表,并特别注意小结。虽不是每日三省吾身,但周、月都有小结。有问题及时发现,以免积重难返。 计划的安排应合理、科学,尽量不要让你的时间浪费。不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。但如果你的学习黄金时间在上午,而你却在整个上午做一些杂事,而中午、下午才来做作业的话,这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做,

15、但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习。 那么怎样做计划呢? 1要结合自己的实际, 2要有具体目标, 3要注意任务的轻重缓急。 4一定要把握好量,要给自己留有余地。 要好好考虑自己订的计划的可行性。把几本书全背上几十遍固然是好,可是从体力、时间上来说根本不可能。要把有限的时间和力气花在刀刃上,要弄清楚哪儿是重点、哪儿是自己的弱点,花大力气在这上边。不管什么时候、不管多么紧张形势多么严重,都一定要给自己留休息、放松的时间。人不是机器、不能总紧崩着弦。适当的放松不仅不是浪费时间,反而是为了更好地利用时间,是提高效率的好方法。 个别同学认为做理科题太浪费时间,一节课做不了几个题,不如背几个单词、

16、查几个词语收获明显。持这种观点的人是对理科学习不了解的表现。 1只有通过你认真的钻研得来的东西才是你终生难忘的东西,这里面包括结论、方法和感受。不少同学不就是由于通过自己钻研出了一道难题而改变了学习态度甚至是人生态度的吗? 2你就是做不出这道题而在你研究这道题的过程中不是也复习或学到了很多知识吗?虽然你还不知道到达目标的正确道路,但你起码知道走哪些路是行不通的,这难道离正确的路还会很远吗?急功近利是干不成大事的。 “蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”多么形象的比喻啊!你不感觉它和理科那些条理严密的完美证明有异曲同工之妙吗? 根

17、据自己的身体状态,确定每天学习时间 看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。 2.制定学习计划的基本原则: 一、具体。例如,三天内浏览完某本书、每天语文写一篇、一个月内背完英语1000个单词、每天物理仔细读完20页课本、历史背完5章内容等。 二、合理。制定自己能够完成的计划,不要使自己闲着,也不要使自己过于紧张。 三、循序渐进。隔一段时间,就要提高每天完成的学习任务的量和深度 前提是: 晚上10:30点睡,早上6:30起。必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己,因为还有一些课程还没有学完,不用急于转入复习阶段,高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础,有空就看看

18、以前学过的东西,积少成多,并且在这一学期中,对自己进行一个查漏,看看自己在哪些知识点上是不牢靠的,自己心里要明白,复习与学习才有一个方向和方法, 转入正题,下面这些平时就可以开始练习了,到高三就一定要熟练了,还有平时就要注意考试心态的培养,哪也是一个得高分的关键! 关于理科的复习与练习,首先是公式,对公式要非常熟悉,公式中每个字母的含义,公式的推导,公式的使用对象,这些是很重要的,从现在开始,把各科所有公式分类并用一个本子一遍,做题的时候强化这些公式的记忆与使用,做到看到题目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母对应的数字,在平时做练习题时,就要要求自己写出题目已知什么,什么,求什么,相关公式,这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来,但自己必须清楚。 关于化学:把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上,有时间就写一写,要能相当熟练的写出他们,记住

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论