写字阅读练习及答案

1、现代文阅读 写字 毕飞宇 （1）当父亲的做决定往往是心血来潮的，这是父性的特征之一。一清早父亲把我叫到他的面前，用下巴命令我坐下来。父亲说：“从今天起，你开始学写字。”这个决定让我吃惊。 （2）我七岁，离“上学”这种严肃正确的活法还有一段日子。更遭的是，现在刚刚是暑假，父亲的决定在这个时刻显得空前残酷他是学校里仅有的两个教师之一，而另一位教师恰恰就是我的母亲。我坐在小発子上，拿眼睛找我的母亲。母亲不看我，只给我一块背。我知道地和父亲已经商量好了，有了默契，就像杀猪的两个屠夫，一个拿刀，一个端盆。过去母亲可不是这样的。过去父亲一对我瞪眼、我 就把脸侧到母亲那边去，而母亲一定会用两眼斜视我的父亲。

2、那样的 目光就像电影上的无声手枪。静悄悄地就把事情全办掉了。 （3）父亲是教识字的老师，母亲教的是识数。识字和识数构成了这所乡村小学的全部内容与终极目标，可关键是我才七岁，而刚刚又放了暑假。这段日子里我忙于观察我的南瓜，是我亲手种的。我用我的小便培育了它。即使在很远的地方我也会把小便保留在体内，到家之后幸福地奉献给我的南瓜，可是我的南瓜长得很慢，就像我的个子，一连四五天都不见起色。成长实在是一种烦恼。 （4）现在，一切都停下来了。成长现在放在了写字之外，成了副 业。 （5）学校总是有一块操场的，而这块操场在暑期里头就是我家的天井了。操场不算大，但是相对于天井来说它又显得辽阔了。因为写字，我整天

3、被关在这个天井里头。我望着操场上的太阳光，它们锐利而又凶猛，泥土被晒得又白又亮。写字的日子里我被汉字与大太阳弄得很郁闷，在父亲午睡的时候我望着太阳光，能做的事情只有叹息和流汗。我的暑期分外寂寞。 （6）这样的时刻陪伴我的是我的南瓜，乡村故事和乡村传说大部分缠绕在南瓜身上，被遗忘的南瓜往往会成精，而另一种说法更迷人，当狐狸在遭受追捕时它们会扑向南瓜藤，在千钓一发之际孤狸会十分奇妙地结到瓜藤上，变成瓜。这样的事情我都没有见过，但是，我向往南瓜身上的鬼狐气息，基于这种心情，我主动向父亲询问了“南瓜”、“瓜藤”这一组汉字的写法。但是父亲拒绝了“狐狸”这两个字由于没有“孤狸”这两个汉字做约束，孤狸的样子

4、在我的想象里头越发活蹦乱跳了，水一样的不能成形。 （7）我的功课完成得相当顺畅，在专制下面我华横滥，会写的字越来越多。我甚至主动要求写字，以积极巴结的心情去迎合奉承专制。我在下课的时候十分讨好地说：“再写几个吧。”父亲便拉下脸来，说：“按我说的做。我说什么，你做什么，说多少，做多少。”专制不领巴结的情，只有服从。这是专制的凌厉处，也是巴结的无用处。然而，我写字的瘾是吊上来了。在父亲给我放风的时候，我拿起一把锋利的小尖刀走上了操场。操场上热浪滚滚。我蹲在操场上，开始了书写，一上来我就不由自主地写下了这样的一行：我是爸爸。 （8）接下来就是批判。我用“坏”、“狗屁”等词汇向我的敌人进行了疯狂攻击。

5、“打倒小刚坏吃狗屁”。我一定要用粉笔把这句狗屁不通的话写到他家的土基墙上去。我的字越写越大，越写越放肆，我甚至用跑步这种方式来完成我的笔画了。整个夏季空无一人，我站在空旷的操场上，一地的汉字淹没了我。那些字大小不，丑陋不堪，伴随了土地的伤痕和新翻的泥土，但是我痛快。我望着满地的疯话，它们难于解读，除了天空和我，谁都辩不清楚，我的心中充盈了夏日 里的成就感，充盈了夏日黄昏里痛苦的喜悦。我是爸爸。 （9）夜里下了场雷暴雨。我听到了，睡得很凉快。 （10）这个上午令我最为愉快的是操场、一夜的暴而把操场洗刷得又平整又服帖，干干净净，发出宁和的光。所有的字都让雨水冲走了、我守望着操场，舍不得从上面走。我

6、在等太阳，太阳一出来操场就会晒硬的，到那时，平展熨帖的操场没有负担，可画最新最美的图画，可写最新最美的文字。 （11）我决定在这一天从父亲那里把“狐狸”两个字学过来，把我知道的狐狸的故事都写下来，写满整个操场。 （12）但是父亲没有告诉我“狐狸”的写法，而操场也面目全非了。 （13）操场的毁坏关系到一个人，王国强。一夜的雷暴雨冲坏了他们家的猪圈。为了修理猪含，王国强，这个东西，居然把他家的老我的光滑平整的操场表母猪和十六只小猪崽赶到学校的操场上来了，面被一群猪弄得满目疮痍。我自己都舍不得下脚，居然让猪糟蹋了，我对这群猪怒目而视，可它们不理我。我回到家，对母亲大声说：“你看，操场全破了！” （1

7、4）夏日里的旧光说刺眼就刺眼了。太阳照在操场上，那些丑陋的、纷乱的猪爪印全让太阳烤硬了，成了泥土表面的浮雕，这些猪爪印像用烙轶烙在了我的心坎上，让我感受到疼痛与折磨，成为一种疤，抚不平了。 （节选自写字，有别改） 15阅读文章，请写出“我”在学写字的过程中，对操场的感情变化 _；慢慢开始面对操场“叹息和流汗”，只能感受到 地开始渴望在操场上写字，特别喜爱、珍惜操场；当平滑的操场被破_。 坏，感到 16作者的语言看似质朴，但很有味道，请用心品味文章的语言，完成下面的题目。 （1）认真品味第（2）段的画线句子，任选一个角度进行赏析。 过去父亲一对我瞪眼，我就把脸侧到母亲那边去，而母亲一定会用两眼斜

8、视我的父亲。那样的目光就像电影上的无声手枪，静悄悄地就把事情全办掉了。 （2）联系上下文，说说第（8）段中划线句中加点词的含义。 我的心中充盈了夏日里的成就感，充盈了夏日黄昏里痛苦的喜悦。 17文中“我”的形象非常突出，特点鲜明。请结合内容简要概括 “我”这一形象的特点。18文章中的“我”第一次用小刀在操场上写的一句话是“我是爸爸”，请补写出“我”当时的心理活动，不少于50字。 【答案】15 气愤伤心“郁闷”和“寂寞”。16（）使用了比喻的修辞手法，把妈妈的目光比喻为无声手枪，1同时把用无声手枪威慑或杀死对手和妈妈用目光威慑征服爸爸联系起来，表达符合儿童心理。（）痛苦的喜悦。痛苦是指在成长过程2中的孤独。喜悦是自己能够尽情倾诉