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文档简介

1、电与磁一、中考考点梳理考点一电动机1.通电导线在磁场中受到力的作用,力的方向跟_方向和_方向都有关,如两个方向中任意一个发生改变,受力方向就会改变.2.电动机(1)构造:主要由_和_组成.(2)原理:通电_在磁场中_.(3)能量转化:电动机工作时将_能转化成_能.(4)换向器的作用:当线圈转过_时,自动改变线圈中_,使线圈能连续转动下去.考点二磁生电1.电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做_运动时,导体中就产生电流,这种现象叫做_现象,产生的电流叫做_,其方向与_方向和_方向有关.如果两个方向中任意一个改变,感应电流方向发生改变.2.发电机(1)原理:利用_制成的.(2)能量转化:发电机工

2、作时将_能转化成_能.3.如果导线左右往复运动,电流表指针来回摆动,电路中产生的是_,简称_.我国交流电的频率是_Hz.4.扬声器是把_转换成_的一种装置.扬声器的线圈中通时刻变化的电流,产生不同方向的磁场,线圈就不断地来回_,纸盒也_起来,就发出了声音.二、中考典例精析考点一电动机命题点:(1)通电导线在磁场中受到力的作用;(2)电动机的原理、结构与能量转化.例1(兰州)下列设备中利用了通电导体在磁场中受到力的作用的是( )A.发电机B.电动机 C.动圈式话筒 D.电磁铁 解析:本题考查电动机原理.A选项中,发电机的原理是电磁感应;B选项中,电动机的原理是通电导体在磁场中受到力的作用;C选项

3、中,话筒的原理与发电机的原理相同,也是电磁感应;D选项,电磁铁的原理是电流周围有磁场.故选B答案:B例2(广州)线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时,导线ab所受磁场力的方向( )A.相反,是由于磁场方向相反了B.相反,是由于流过ab的电流方向相反了C.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了D.相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变 考点二磁生电命题点:(1)电磁感应现象;(2)发电机;(3)交流电.例3(泸州)在如图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到电流表上.下列说法中正确的是( )A.ab棒在图中位置水平左右运动时,应

4、观察到电流表的指针发生偏转B.ab棒在图中位置竖直上下运动时,应观察到电流表的指针发生偏转C.该装置是研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系D.该装置在实验中通过磁场对电流的作用,使电能转化为机械能 解析:本题考查电磁感应现象.此装置探究的是电磁感应现象,C选项错误;ab棒在图中位置水平左右运动时,做切割磁感线运动,故有感应电流产生,所以电流表的指针发生偏转,A选项正确;ab棒在图中位置竖直上下运动时,没有切割磁感线,没有产生感应电流,B选项错误;在实验过程中,将机械能转化为电能,D选项错误.故选A.答案:A例4(安徽)如图,能说明发电机工作原理的是图_(填“甲”或“乙”).解析:本题

5、考查直流电动机、发电机的构造与原理.由图可知甲图有电源,是电动机,它工作时将电能转化为机械能;乙图无电源,所以是发电机,它工作时将机械能转化为电能.答案:乙【方法总结】电动机是“通电则转动”,所以电动机原理的研究装置有“电源”无“电流表”;而发电机是“能够发电”,需要“显示电流”,所以发电机的研究装置有“电流表”无“电源”.三、中考基础训练1.下列设备中,利用“通电导体在磁场中受力运动”原理工作的是( ) 答案:CA.电铃B.发电机C.电动机D.电磁起重机2.在制作简易电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以( ) 答案:BA.改变通电电流的大小B.将电源的正负极对调C.改用磁性更强的磁

6、铁D.增加电动机的线圈匝数3.关于电磁感应现象,下列说法正确的是( ) 答案:AA.电磁感应现象中机械能转化为电能B.感应电流的方向只跟导体运动方向有关C.感应电流的方向只跟磁场方向有关D.导体在磁场中运动,就能产生感应电流4.如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置.回顾探究过程,以下说法正确的是()答案:CA.让导线ab在磁场中静止,蹄形磁体的磁性越强,灵敏电流计指针偏转角度越大B.用匝数较多的线圈代替单根导线ab,且使线圈在磁场中静止,这时灵敏电流计指针偏转角度增大C.蹄形磁体固定不动,当导线ab沿水平方向左右运动时,灵敏电流计指针会发生偏转D.蹄形磁体固定不动,当导线ab沿竖直方向

7、运动时,灵敏电流计指针会发生偏转5.右图是动圈式话筒的构造示意图,当人对着话筒说话时,声音使膜片振动,与膜片相连的线圈在磁场中运动,产生随声音变化而变化的电流,经放大后通过扬声器还原成声音,下列设备与动圈式话筒工作原理相同的是( ) 答案:DA.电钳B.电饭锅C.电动机D.发电机四、中考考点训练1.(呼和浩特)电磁感应现象的发现,进一步揭示了电和磁之间的联系,由此发明了发电机,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化时代.发现这一现象的科学家是( ) 答案:CA.麦克斯韦B.安培C.法拉第D.奥斯特答案:C2.(株洲)收音机、电视机、音响里都有扬声器,如图,其工作原理是( ) 答案:BA.电磁感

8、应现象B.磁场对通电导线有力的作用C.电流周围存在磁场D.机械能转化为电能3.如图所示的四个实验中,能说明电动机工作原理的是( )答案:B4.(广东)下列电器中,利用电磁感应原理工作的是( ) 答案:BA电动机B发电机C电烙铁D电灯5.(广州)如图所示,磁感应线竖直向下,AB棒运动,电流表指针偏转( ) 答案:BA.AB棒可能是竖直向下运动的 B.AB棒可能是水平向左运动的C.开关断开,电流表指针也会偏转 D.实验说明电路有电流不一定需要电源6.(德州)风力测定仪是由风叶和改装的电流表构成,风力越大,风叶转动越快,电流表读数也越大图中与这一过程的工作原理相同的是( )解析:C选项中,导体ab切

9、割磁感线的速度越大,产生的感应电流越大,电流表的读数越大,与题中所述过程的工作原理相同.故选C.答案:C7.如图所示,导线ab放在磁场中,接通电源后,ab向右运动,如要使其向左运动,下列方法可行的是( )A.增大电路中的电流B.换用磁性更强的磁铁C.将电源正负极对调D.同时对调磁铁两极和电源正负极 解析:影响通电导体受力方向的因素是电流方向和磁场方向,改变其中一个因素后,导体的受力方向就会改变,若两个同时改变,则受力方向不变,因此C选项正确.答案:C8.奥斯特发现了电流的磁效应,首次揭开了电与磁的联系;法拉第发现了电磁感应现象,进一步揭示了电与磁的联系,开辟了人类的电气化时代.下列有关电磁现象

10、的说法正确的是( )A.通电导体周围一定存在磁场B.导体在磁场中运动一定产生感应电流C.电磁波在真空中无法传播D.通电导体受到磁场的作用力与磁场方向无关解析:只有闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时才会产生感应电流,B选项错误;电磁波的传播不需要介质,真空也能传播电磁波,C选项错误;通电导体在磁场中受到的力的方向与磁场方向和电流方向均有关,D选项错误;电流周围存在磁场,只要有电流的地方,其周围一定有磁场产生,A选项正确.答案:A9(株洲)如图,电源电压恒定,R1为磁敏电阻,磁敏电阻的阻值随所处磁场的强弱变化而变化,实验测得其变化关系如甲图所示,其中B表示磁场的强弱,单位为特斯拉(T)

11、则在乙图中当R1所处的磁场逐渐减弱时( ) AR1的阻值变大B电压表的示数变小C电流表的示数变小D电流表的示数变大10(温州)信用卡刷卡时,其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙,线圈中会产生电流此过程主要涉及的知识是( )A电磁感应B磁极间的相互作用C通电导线周围存在磁场D电导线在磁场中受力运动解析:信用卡刷卡时,其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙,线圈中会产生电流,其实质是使闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中有感应电流产生,这种现象是电磁感应现象只有A符合题意故选A答案:A11.电磁感应现象是英国物理学家法拉第划时代的重大发现,即在一定的条件下通过磁场可获得电流,这是一个原本存在的自

12、然规律还是发明创造?_.在物理学历史上有许多发明与发现,请写出一个你所知道的发明事例:_.解析:闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就会产生感应电流,这是一个原本就存在的自然规律;依据该规律可制成发电机、麦克风等.答案:自然规律发电机(等)12.如图甲所示,使线圈位于两磁极间:(1)通电后,图甲中ab段导线的电流方向是_(填“由a到b”或“由b到a”),图甲中ab段导线受磁场力的方向向上,用箭头标示出图丙中ab段导线所受磁场力的方向.(2)线圈转过图乙所示位置,用_的办法可使线圈靠磁场力继续顺时针转动至少半圈.(3)若把图甲中的电源换为电阻,快速转动线圈,电阻发热.此过程机械能

13、先转化为_能再转化为_能.13.(济宁)小满同学做了一个如图所示的装置.闭合开关,用外力使导体ab水平向右运动,发现导体棒cd也随之运动起来,则实验装置中甲部分应用的物理原理是_,乙部分产生的现象与_的工作原理相似.解析:本题考查电磁感应现象和磁体对导线的作用.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,闭合电路中会产生感应电流,由此可知实验装置甲部分原理为电磁感应现象;通电导体在磁场中会受到力的作用而发生运动,根据此原理发明了电动机.答案:电磁感应现象电动机二、实验探究题14.探究“利用磁场产生电流”的实验中,连接了如图所示的实验装置.(1)将磁铁向下插入螺线管时,观察到灵敏电流计的指针

14、向左偏转,这表明_.在这个过程中以磁铁为参照物,螺线管是_(填“静止”“向上运动”或“向下运动”)的;(2)将磁铁从螺线管中向上拔出,你会观察到灵敏电流计的指针_(填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”);(3)通过(1)(2)两步实验,可以得出感应_有关.(4)要探究感应电流方向与磁场方向的关系,你设计的实验做法是_.答案:(1)电路中产生了电流(“利用磁场可以产生电流”“电路中产生了感应电流”等表述均可) 向上运动(2)向右偏转(3)导体运动方向(或“磁铁的运动方向”)(4)保持线圈的位置不动,先将磁铁的一端向下插入线圈,观察指针的偏转方向,然后对调磁极,用另一端向下插入线15.(黄冈)在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,小芳发现每次电流表指针摆动的角度不同,提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题.(1)小芳猜想可能与导体切割磁感线运动的速度有关,速度越大,_能越大

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