小学春游踏青活动策划方案5篇

1、小学春游踏青活动策划方案5篇 小学春游踏青活动方案(一) 一、活动目的： 借春游活动的契机，让同学们走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。 二、活动时间： xx月xx日(周二) 三、活动地点： 四、活动准备： 1、安全教育。 (1)学生有组织、有秩序地整队，步行到达目的地。 (2)增强自我保护意识，不玩水，避免危险行为，跟班教师预先设想防范措施，禁止学生在危险区域内活动。 (3)往返前认真清点人数，行进时排好队伍。把学生分

2、成若干个活动小组， 选好小组长，换一个地方数一次人数。 (4)审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其不参加本次活动。 2、文明教育。 游玩文明：全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话，不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木，保护农田。 五、活动过程： 1、结合本次活动，班级可开展摄影、绘画比赛。引导学生仔细观察，留心记忆，用相机和画笔把自己看到的景色记录下来，参加比赛。 2、活动过程中，教育学生爱护环境、保护环境。 六、活动安排： 1、学生到校时间及安排：7：10准时到校。到校后进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。 2、出发安排：一

3、、二、三年级第一批7：30乘车出发，第二批8：30乘车出发。(具体分批等人数确定好后再通知)四、五、六年级8点出发。 3、中午安排：每位参加活动者自带适量食品以及若干塑料袋，以便装垃圾。 4、下午回程安排：四、五、六年级 11点回学校。一二三年级第一批1点30乘车回校，第二批2点30乘车回校。 小学春游踏青活动方案(二) 参加人员：全校师生 活动时间：年月日，上午8：30出发，下午15：00回校 活动内容：放风筝比赛，远足寺 活动目标和要求： 1、春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景.锻炼学生

4、的自理能力，培养学生团结协作意识。 2、教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。 3、在举行放风筝活动过程中，让师生健脑益智、怡情养性。 活动计划： (一)安全教育： 1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2、游玩安全： (1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木; (2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;不触摸电线; (3)在

5、老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 (二)文明教育： 1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。 4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。 活动建议： 1、各班分成若干组，指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。 2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。 3、不随地乱扔果皮纸屑，每

6、人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。 5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。 活动中可能出现的问题和应急措施 如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则： 1、保持镇静、沉着应对。 2、学生优先原则。 3、 就地抢救原则。 4、报警、求援原则。 5、维持秩序、迅速疏散原则。 小学春游踏青活动方案(三) 为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，感受春天之美，培养学生爱祖国、爱家乡的情感，培养学生吃苦耐劳的革命传统精神、团结协作的合作精神和集体意思及自理能力，经学校研究决定，组织学生参加春游赏梨花活动。为保

7、证学生活动的安全有序，特制定学生本活动方预案。 一、时间： 月日上午8：00至11：00;一至六年级6个班计131名学生。 二、活动地点、形式及距离： 镇村梨园，距离学校1.5公里，师生步行参观。 三、春游活动安全领导小组 组长： 成员：、 后勤安全负责人：、 安全教育负责人：、 各班级负责人： 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 四、活动计划： (一)安全教育： 1. 月日上午8：00，由少先队大队部通过校园广播向全体参加春游师生进行安全教育。全校安全教育结束后，各班班主任再分班进行安全教育。 2.各班出发次序为低年级到高年级。 3、排队行走，一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉

8、队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 4.游玩安全： (1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬树木; (2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏; (3)不触摸电线; (4)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 (二)文明教育： 1.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路。 2.在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。 4.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。 五、注意事项： 1.为保证早上出

9、发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。 2.爱护花草树木，严禁破坏公共财物。 3.以年级组为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。 4.建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。 5.不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 6.不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。 7.活动结束后，各班要马上召开总结大会，及时表彰好人好事。班主任老师写好班级春游活动反馈表，为下次大型的校外综合实践活动积累经验。 8.建议同学统一穿校服、穿运动鞋。 六、工作职责： 1.后勤安全负责人职责： (1)提前勘察春游线路及活动场地，并在春游前向组长报告详

10、细情况，警示危险区域。严格履行报批手续，活动必须在教育主管部门审查批准后方可开展。 (2)负责本次活动的安全工作，并为本次活动做好后勤服务工作。 (3)严格按照中小学幼儿园安全管理办法规定执行。 (4)全面关注师生的安全。 (5)及时处理偶发事件。 2.各年级负责人职责： (1)做好协调工作，按时到岗，做好出发归队人数清点工作。 (2)全面关注学生的安全。 (3)及时妥善处理偶发事件。 (4)活动前要加强安全教育。安全内容：乘车安全、活动安全、饮食安全。 (5)和家长做好沟通，了解有特异体质的学生。 (6)精心设计、安排学生的活动。 (7)活动中指导学生的活动，并维护活动，做好疏散工作，严禁在

11、河边、湖边、马路边等不安全的地方活动。 (8)要注重文明形象，爱护卫生环境和设施设备。 (9)出发、活动、归队要及时清点学生人数。班主任要做好学生活动分组工作，5-8人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。 (10)发现意外情况及时汇报，妥善处理偶发事件。 3.安全教育负责人职责： (1)负责制定安全预案并认真组织实施。 (2)少先队大队部利用国旗下讲话和红领巾广播，对全校师生进行安全教育，安全教育的内容主要是活动安全、道路安全，重点落实在当发生哪些的不安全隐患时该怎样处理。 (3)班主任活动前要加强安全教育。安全教育内容：活动安

12、全、道路安全。重点落实在根据本班的实际情况，有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。 4.学校领导、班主任及跟班教师必须保证电话畅通，应在出发前的晚上把手机充足电量，以免出现关机现象。 七、突发安全事故紧急处理程序： (一)学生突发疾病、意外伤害： 1.当事任何教师必须在第一时间向领导小组报告，校医立即到达现场，进行紧急处置。 2.校医视病情轻重状况决定是否送医治疗。严重者，马上拨打110、120电话，请求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。 3.由班主任通知学生家长到医院。 4.领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长的接待工作，妥善处理善后事宜。

13、(二) 学生走失处理： 1.如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找，并向领导小组报告 2.从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。 3.电话通知其它带队教师关注寻找。 4.利用广播等形式发布寻人启示。 (三)学生不慎入水处理： 1.最早发现溺水事故的教师立即向领导小组报告。 2.溺水情况由领导小组采取救生措施，组织人员跳水救人。 3.组长接到报警后，立即报告上级相关部门，发出救援信号。 以上各项突发事项，由组长在第一时间向教育局领导汇报。 小学春游踏青活动方案(四) 活动目的： 1. 结合xx区“xx百分百计划“，深化课程改革，完善课程体系，关注学生核心素养，强化“做中学，学中做

14、”的教育理念，培养学生健康的情趣爱好，提高社会实践能力和综合素质。 2、让我校学生更多的亲近自然，普及自然知识，让学生更好地了解自然、亲近自然，感知自然发展规律，探索自然奥秘，学会热爱自然、保护生态，与自然和谐相处。 3、更进一步了解宜昌城市建设与发展，感受“绿色宜昌”的“森林城市”魅力。 4.通过丰富多彩的集体活动促进学生的团队合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，了解源远，丰富积累，开阔眼界 5.缅怀先烈，铭记历史，了解宜昌解放来之不宜，让学生们懂得珍惜和平，珍惜今天来之不易的生活。 活动主题：我爱家乡春光美 活动对象：xx全体学生 活动时间 20xx.xx.xx(星期四) 活动地点：一年

15、级：三峡森林公园，二年级屈原祠，三、城市规划馆，四年级官庄，五年级、鸣翠谷，六年级三峡森林公园 活动准备： 1.活动前两天各班组织全体学生开展春游活动安全教育，针对安全、卫生、文明、理财四 个方面进行相关教育，确保学生出行必知安全文明常识，强化学生行为常规。做好相关安全防范提示，确保学生活动安全，信息组制作主题活动ppt，指导学生了解相关内容。各班按要求在周一整理课集中进行。 2.各班语文老师向全体同学推荐一篇游记、推荐520篇(低段5首，中段10首、高段20首)春天的诗词*组织学生积累、阅读、学习，并组织相关竞赛，同时指导学生于春游结束后撰写一篇春游活动习作参与学校评选。 3.各学生以小组为

16、单位准备树叶画、绘画写生的相关工具、准备现场主题队会内容。 4.组织全体教师学习春游活动流程，明确职责及相关注意事项。 5、随行各班教师及年级负责人员必须认真做好学生、随行家长的安全教育及监督工作，做好家长学生分组安排，并随时加强对学生的安全意识及安全行为的提醒，遇紧急情况由年级负责人员及时向校长汇报，做到及时排查解决。 6、各班认真做好学生分组，保证活动时不散队，学生能进行自我管理。 7、做好学生携带物品的检查，杜绝学生自带刀具。要求学生每人准备20元以内食品，自备水一瓶，杜绝浪费。 8、各年级遇到学生意外伤害等情况由各班随行教师及时与随行校医、年级负责人联系，由随行校医、年级负责人与随行医

17、生根据学生伤情做好及时处理，并安排上报学校。随行校医电话在出发前告知全体教师。 9、学生统一着春季运动校服，统一着运动软底鞋，晴天时可戴太阳帽，可根据天气携带折叠伞。 10.学生可分组携带风筝，进行风筝比赛。各班可由学生分组进行联欢活动。 11.体育组提前一周组织学生开展1-2团队游戏，让学生明确游戏要求。 学校准备： 1、接送车辆 2、随行导游 3、急救药品：棉签、碘伏、创可贴。 4.提前与相关景区做好联系，确保安全 学校后勤： 1、每生一瓶水、 2、中午就餐学生配发干粮和水果。 活动组织要求： 1.本着学生自愿原则，学校统一组织做好分组安排。收费标准 (含交通费用、门票费、) 2、各班活动

18、结束后，xx月xx日上交优秀习作1-3篇(配图)至学生处孙桃桃老师，低年级可1篇，中年级2篇，高年级3篇。格式要求word电子文档，a4版面，字体要求标题黑体小二号，正文宋体4号。标题下方班级姓名。 教师人员安排： 1、领导小组：xxx 2、安全保卫组：xx 3、活动调度组：xx 新闻组：xx、各年级安排随行人员拍照 小学春游踏青活动方案(五) 一、活动时间：xx月xx日(周五)8：0010：30 二、活动地点：xx公园 三、活动主题：“与春天握手，携快乐同行” 四、活动目标和要求： 1、 春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓

19、展学生的视野，进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识. 2、 教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。 3、组织开展多种趣味活动，培养学生的语言表达能力，锻炼孩子勇敢自信、自然大方地表现自己。 五、活动前教育 (一)安全教育： 1.排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2.游玩安全： (1)不玩水，不去湖边玩耍，不攀爬石头，树木; (2)不践踏草丛、爱护花草; (3)不做危险游戏; (4)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 (二)文明教育： 1.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 2.在游玩过程中要注意卫生