龟兔赛跑后传

1、龟兔赛跑后传物理教学与德育教育 寓教于乐，寓哲于理在物理教学中，穿插些故事性的习题，引起学生的兴趣，让其在快乐的感受中加深对物理知识的理解，并从中得到些哲理性的启示在提高教学效率的同时，贯穿思想教育和思想方法的引导，可以收到一举多得的效果 在物理教学中，在学习了位移时间图象后，我们出了这样一道选择题：在下面图象中，选择一项，叙述龟兔赛跑的故事： 一、龟兔第一次赛跑的故事和启示 有的同学说，龟兔赛跑的故事，我在上幼儿园时老师就讲过：兔子骄傲，半路睡觉，所以乌龟跑第一了在上面四个图中，最符合这个故事的选项是 ( ) 这段故事给我们的重要启示是什么?我们每个同学，能力有大小、水平有高低，每个人在各个

2、方面原本的素质上存在差异。假如你原本在某一方面处于劣势，但只要你努力前进、坚持不懈、持之以恒地向着一个理想的方向奋进，你最终也可以到达一定的目标，甚至超过其他原本能力比你强的人所以原本成绩较差的同学不要气馁，更不要心灰意冷，只要你学习龟的进取精神，你一定可以到达理想的目的，实现理想的目标原来基础好的同学也不要骄傲自满、固步自封，不要象骄傲的兔子那样因为先人一步就得意洋洋，呼呼大睡否则等到你睡过了头，追悔莫及，还不如原来成绩比你差的同学 二、龟兔第二次赛跑的故事和启示 兔子吸取了第一次赛跑失败的教训，提出再来一次比赛失败乃成功之母第二次兔子重新开始站在起跑线上，学习韧龟精神，一鼓作气，向着目标永

3、往直前，结果兔子比乌龟率先到达符合这段故事的选项是 ( ) 这段故事给我们的重要启示又是什么? 兔子比乌龟跑步的速度快一些，这是兔子的潜在优势但潜在优势不等于现实优势第一次赛跑，兔子睡觉了，它不跑，它就没有转化成现实优势第二次它一鼓作气，勇往直前，潜在优势就转化成了现实优势因此对于我们每个人来说，不要津津乐道地说你的潜在优势如何如何，而应重视转化，重在结果作为我们的同学，如果你原本能力比较强，你在某一方面具有优势，那么你与同学在同样的条件，同一起跑线上，应该充分发挥自己的积极性，挖掘出你的潜力，才能在激烈的竞争当中，先达到目的，获得胜利 三、龟兔第三次赛跑的故事和启示 兔子获得了胜利，似乎在情

4、理之中，那么乌龟就该永远甘居落后了吗? 一方面，假如乌龟只看到自己的劣势，速度确实比免子慢，而且还是采用习惯的办法与兔子比赛，那么只要兔子不犯错误，不给乌龟以可乘之机，即使跑一万次也是兔子赢乌龟因此而气馁，“得了吧，我放弃”，这样的话乌龟就永远也比不过兔子 然而从另一方面考虑，只要乌龟永不言弃，还有机会战胜兔子乌龟不妨另辟蹊径，挖掘自己的潜力，寻找自己在其它方面的潜在优势，那么仍有可能在“即使兔子不犯错误”的情况下，也能比过兔子难道还有这种可能吗? 请看第三次比赛，乌龟提出：“前两次比赛的路线由你定，这一次路线由我定，我们再来比赛一次”兔子想：“反正我比你跑得快，你指定路线好了”结果兔子还是一

5、路遥遥领先，快到终点了，一条大河挡在前面，兔子在河岸边来回徘徊，一下子又找不到桥和船，兔子过不去了乌龟慢慢爬到了河边，如鱼得水，很快就游过了河，最后乌龟先到达了终点，这一次乌龟赢了符合这段故事的选项是 ( ) 这第三次赛跑的重要启示是什么?乌龟虽然在陆地上比兔子慢，一般人认为他的潜在优势差；但他在(另一条路径)水中的潜在优势却比兔子强学习长进，需要“取人之长，补已之短”；然而田忌赛马，却要“以已之长，克人之短”因此人们应该充分认识自己，从自己擅长的角度，去充分发挥自己的潜在优势，从而转化为现实优势 比方说，你的体育成绩较好，你可以去发展体育向考体大的方面发展；音乐、美术才能比较好，可以去艺术院

6、校；你的口才、社交能力较强，你可以向经济管理、市场营销的方面发展；如果你的动手能力较强，那么你可以向技术工作方面去发展只要你找对方向，作了最大的努力，你在将来的成就就可能超过目前比你还好的那些人因此要及时地调整策略，并且坚定不移地向着这个理想的目标奋进 四、乌龟第四次赛跑的故事和启示 通过以上三次赛跑，龟、兔双方都总结了自己的教训和策略假如再深入一步思考，用创新的观点，站到对方的角度，站在双方的角度上观察问题，能不能再来一次自己跟自己的赛跑呢?兔子在陆地上具有优势，乌龟在水域里具有优势，这正象经济发展的各地具有各自的优势一样，假如两个不同地域优势的双方联合起来，结果将会怎样呢? 乌龟和兔子进行

7、了第四次赛跑在陆地上兔子驮着乌龟跑，到了河里，乌龟就驮着兔子游，结果双方都比自己原来提前到达了目标这就是优势互补，在经济上获得了“双赢”符合这段故事的选项是 ( ) 第四次赛跑的启示是两个不同的竞争对手，不要老是认为对方是敌人，采取窝里斗，互相杀价的办法，搞得两败俱伤有的时候需互相欣赏对方的潜在优势，并且联合起来，互相帮助，共同前进合作的结果是优势互补，双方共赢作为我们的同学，有的可能数理成绩好一些，有的可能英语、语文成绩好一些，如果联合起来，互相请教，互相帮助，那就有双方都获得进步很快的效果 五、龟兔赛跑也要坚持以诚信为本 需要注意的是，采取相互联合，获取双赢的前提，必须建立在互相信任、互相支持的诚信基础上假如兔子在跑步的时候，只顾自己速度快，突然来个急转弯，一扭身把乌龟摔了个重伤怎么办?乌龟也可以使诈，快到终点的时候，到了河中心，乌龟突然往下一沉，把兔子淹没在河水中怎么办?不守诚信，背信弃义，也许你可以得到部分眼前利益但以后不会再有人肯跟你合作，你不可能获得更长远的利益，最后只能自己害自己，落得个身败名裂因此要获得长远利益，必须坚持诚信的原则 目前有的幼儿园里有本图书，叫做新龟兔赛跑。这个故事说：乌龟有个同胞弟弟，在比赛前，乌龟要弟弟先埋伏在终点等兔子快跑到了，他弟弟出来了，反正乌龟长的样子子都差不多，兔子也认不得哪个是哥哥，哪个是弟弟兔子只能说：“哎