显微镜的结构和使用课件(复习)

1、复习显微镜的结构和使用,古城街道北洛初中 徐福平,复习显微镜的结构和使用,知识目标：能独立说出显微镜各部分的名称和功能。 能力目标：能按步骤独立、规范地使用显微镜，总结在使用显微镜的过程中容易出现的问题。 情感目标：养成科学实验的良好习惯，初步形成实事求是的科学态度,目镜: 放大倍数,镜筒:连接目镜与物镜,转换器:调换物镜,物镜:放大倍数,载物台:放玻片,遮光器:调节光线强弱,反光镜:反射光线,镜座:支持,粗准焦螺旋:快速升降镜筒,细准焦螺旋:缓慢升降镜筒，使物像更清晰,镜臂:连接,镜柱:支持镜身,压片夹：固定玻片,通光孔:光线通过,显微镜的使用步骤,取拿和安放,对光,观察 整理存放,显微镜的

2、使用口诀,一取二放三安装 四转低倍五对光 六上玻片七下降 八调粗准找物象 再调细准不要慌 若有需要调高倍 细准慢调好图象 九步整理十归箱,显微镜的使用,1右手握住镜臂，左手托住镜座,2把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右）。安装好目镜和物镜,显微镜的使用,二、对光,转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜,显微镜的使用,把一个最大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止,光线,载物台,通光孔,反光镜,物镜,白亮的视野,载物台,显微镜的使用,三、观察,1.把所要观察的玻片标本放在

3、载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心,2.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼 睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本,3.向目镜内看，同时反方向（逆时针）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直 到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰,显微镜的使用,四、整理与存放,1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净 3、转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低 4、将反光镜放在直立的位置 5、将显微镜放回原处,显微镜的使用,请你指出使用显微镜操作中不规范的地方,讨论问题,问题一，目镜和物镜有何特点？ 问题二，低倍镜和高倍

4、镜的区别 问题三，显微镜成的像有何特点？ 问题四，如何将视野边缘的像移到视野中央？ 问题五，视野中污点的判断,目镜放大倍数越大，镜头越短,物镜放大倍数越大，镜头越长,物镜倍数由低高,目镜倍数由低高,你知道吗,显微镜基础知识和应用,1、放大倍数目镜x物镜 2、显微镜放大的长度或宽度，而不是面积。 3、放大倍数变大视野中细胞数目变少 有两种情况： 10 x10 10 x40 细胞单行排列 细胞均匀分布,扩大4倍,8,2,64,4,除以扩大的倍数（4,除以扩大的倍数的平方（42,返回,低倍镜与高倍镜的区别,物镜和玻片的距离与放大倍数的关系,放大倍数小放大倍数大,返回,倒立的物像：上下左右相反,如下图

5、经显微镜放大后得到,将原物体旋转180即可,放大,旋转,b,左右相反 上下颠倒,目镜内看到的是,倒像,b,试一试：上下左右移动玻片标本,图像的移动方向和玻片的移动方向_,相反,b,试一试：上下左右移动玻片标本,返回,5、玻片的移动与物像的移动,由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反,物像偏左下方,结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动,返回,5、视野中污点的判断,转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。 移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的不在玻片上。 不在目镜、玻片上则在物镜上,外界光线通过哪些结构到达我们眼睛的,小组互动,反光镜,光圈,通光孔,物镜,镜筒,目镜,1、用显微镜观察时，如果光线太弱，应选用（ ） A大光圈、凹面镜 B小光圈、凹面镜 C大光圈、平面