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文档简介

1、大禹治水,北师版 三年级下册,神话猜猜猜,后羿射日,夸父追日,嫦娥奔月,女娲补天,盘古开天辟地,倒塌 堵塞 临死 叮嘱 开凿 长年 敬仰 爱戴 欣欣向荣,词语朋友们，大家好,整体感知,听课文朗读，归纳一下这篇课文主要讲了什么,大禹治水讲了什么故事呢,这篇课文讲了上古时代，大禹带领民众治理洪水的故事,课文品读,请同学们仔细朗读课文，想一想洪水给人民带来了怎样的危害呢？在课文中找出答案,洪水淹没了村庄和田野，房屋倒塌了，牲畜被冲走了，庄稼也被冲毁了，人们只好四处逃荒,看见人们受苦，最先来解救人们的是谁,是鲧，他是禹的父亲,他是怎样来解救人们的？他成功了吗,鲧把天上的土偷下来，去堵塞洪水。可是还是堵

2、不住洪水,后来结果怎样,天帝知道鲧偷了息壤，大怒，命令火神把鲧处死。鲧在临死前叮嘱儿子禹“一定要把洪水治好,大禹是怎样治水的呢？请你从文中找出相关句子,禹改变了父亲的做法，带领人们开凿了龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里,大禹在治水过程中遇见了哪些困难,晚上，他常常睡在草丘山冈，天蒙蒙亮就又出发了。 他的脚长年泡在泥水中，脚跟都烂了，他只好拄着棍子走路。 为了治水，禹三十岁才结婚，在家仅仅住了四天，就告别了妻子。 禹治水十年，曾经三次路过家门，却顾不得进去看一看,大禹治水的结果又怎样呢,洪水终于退了，大地又恢复了欣欣向荣的景象。禹因此成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄,深入理解,想一想，大禹为什么可以治水成功,大禹为什么成为“人们世世代代敬仰和爱戴的英雄”,课后作业: (1)将今天学的故事讲给父母或好朋友听。 (2)在我们国家的历史上,像大禹治水这样

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