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文档简介

1、同样的权利 同样的爱护,积极行使生命健康权,我们绝不可以这样！,我国刑法第20条规定：对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不负刑事责任。,相关链接,张某手持铁棍入室抢劫，职工小王和家 人奋起反抗，打伤张某的手臂后制服张 某。,小红怕吃药打针，患了感冒久拖不治， 结果得了心肌炎。,小林骑自行车上学时，闯红灯过马路， 险些与正常行驶的汽车相撞。,上述行为哪些属于合法行为？哪些属于 放弃权利的行为？为什么？,我们身边有哪些珍爱生命健康的事例？,请分析判断,此事给小君、小哲及双方家庭造成了什 么后果？,“进一步山穷水尽，退一步海

2、阔天空”,“非法侵害生命健康权者受制裁”,请你结合这两句话，谈谈此桩惨案应当 如何避免？,关 爱 他 人,如果我是一名我会这样关爱他人的生 命与健康,做为一名学生，我应该怎样做？,我们绝不可以这样！,漠视生命、 昭彰，是一个全球性问题。其中原因非常复杂，但人文教化的缺失和暴力文化的泛滥是暴力蔓延的一个重要因素。含有暴力内容的电影、电视、电子游戏、书报等（统称暴力文化），对于青少年无疑是毒品。 许多专家认为，玩暴力游戏虽不直接促成犯罪，但却在诱导青少年以暴力文化解决问题。让我们远离暴力，尊重生命，敬畏生命！,暴力,我们在现实生活中应该怎样自觉抵 制暴力文化?,探究题目,王明 纵身一跃跳进河中，试

3、图拉张刚上岸，结果河水湍急，不会游泳的两个人抱在一起在河中挣扎。,徐文想：自己不会游泳，也没有法定的救助义务，还是自身安全重要，于是扬长而去。,钟平、黄晓芳一边大声呼救，一边找救人工具，发现旁边有一根三米长的木棍，两人马上抄起木棍，将另一头伸向河中，让二人抓住。这时几个成年人跑来，有的跳到河里救人，有的帮着拉木棍，大家齐心协力将二人救上岸。,如果你遇到类似情况，应该怎么办？ （提示：从自护与救人两个角度去考虑。）,请从法律与道德方面评价上述三种表现。,请你探究,相关警句,健康不仅是免于疾病和衰弱,而且是保持体格方面、精神方面和社会方面的完美状态。 世界卫生组织宪章 ,世界上有两种斗争方法：一种方法是运用法律，另一种方法是

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