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文档简介

1、中考英语强调句 ( 一) 解题方法和技巧及练习题一、初中英语强调句1it is water, which seems so simple and common,_ makes it possible for all livingbeings on this planet to survive and develop.a. whenb. whichc. thatd. where【答案】 c【解析】 【分析】句意:是看起来很 很普通的水使地球上所有的生物都有可能生存和 展。 是一个 句型,其 构: it is/was+ 被 部分 +that/who+ 句子其它部分,故 c。【点 】考 句型,掌握其

2、 构:it is/was+ 被 部分 +that/who+ 句子其它部分。2its a long time ago _ i saw you last time.a. whenb. sincec. ford. that【答案】d【解析】 【分析】句意:我上次 你是很久以前了。考 构it is that,本句中it没有 含 ,做形式主 指代下文that从句内容,故 d。【点 】固定句式的考 也是英 考 的一个重点,熟 些句式可以减少答 中的分析判断 ,所以平 加 句式 也是学好英 的关 。3 it was _ who helped us out of danger. what brave and

3、helpful children! we should learn from them.a. theyb. themc. theird. theirs【答案】a【解析】 【分析】根据 干, 是一个 句, 主 !英 中 了表达的正式, 用主格的代 。本句的意思是“就是他帮我 脱离的危 。”所以本 a。【点 】 于 句中 主 注意,如果不加分析可能会 them 。 在平 的学 中一定要注意分析。4its his brother _ never been to australia. youd better take him with you.a. that isb. who isc. that ha

4、ved. who has【答案】d【解析】 【分析】句意:是他的弟弟从没去 澳大利 ,你最好 他跟你去。have been to去 。 句型是:itis+被 部分+that (指人 用who ) +句子的其他成分。此 句子的主 his brother,故 用has。因此 d。【点 】考 句型。5_was mary who picked up the wallet.a. heb. shec. theyd. it【答案】d【解析】 【分析】句意 :是mary 到了 包。此 句it be sb. who故 d.【点 】本 考 句,考生 注意平 多 累知 点,掌握固定句型的用法。6mike likes

5、 playing basketball.a. so does he.b. so he is.c. so she does.d. so he does.【答案】d【解析】 【分析】句意: 克喜 打 球。他的确如此。本句是表达“的确如此 ”,用半倒装句 “so+主 +be/ 助 / 情 ”,上句是 ,且 一般 在 ,主 是he,第三人称 数,因此助 用does,即 so he does,故 d。【点 】考 副 so 位于句首的倒装形式。注意当主 是人称代 ,要用半倒装形式。7who was calling you on the phone just now? _.a. thats him【答案】b

6、b. it was tomc. this was someoned. maybe jims【解析】 【分析】句意: 句,完整形式 才 在 里叫你? 他是it was tom that call you on the phonetom。根据 意可知,答句just now. 写形式 it wastom. ,故 b。【点 】考 句,注意 句的基本 构。8i found _ convenient to shop on line at home.a. itsb. thatc. itd. that was【答案】c【解析】 【分析】句意:我 在家网 和方便。固定句式:主+find+it+adj+to do

7、 做某事是 的,故 c。【点 】考 it 做形式 ,熟 掌握固定句式:主+find+it+adj+to do 。,主 9it was in the birds nest_many wonderful events were held in the year of 2008.a. whereb. whichc. thatd. in which【答案】c【解析】 【分析】考 句。 句型的基本 构式it is/was +被 部分 +that/who+ 句子的其他部分。此 的是birdsnest。句意 正是在 巢里, 2008 年 了 多精彩的活 。故 c。【点 】 述句的 句型:it is/was+

8、 被 部分(通常是主 、 或状 )+that/who(当 主 且主 指人) +其它部分。一般疑 句的 句型:同上,只是把is/ was 提到 it 前面。特殊疑 句的 句型:被 部分(通常是疑 代 或疑 副 )+ is/ was +it +that/who+ 其它部分?构成 句的it 本身没有 ; 句中的 接 一般只用that,who,即使在 状 和地点状 也如此,that, who 不可省略; 句中的 只用两种,一般 在 和一般 去 。原句 是一般 去 、 去完成 和 去 行 ,用 it was ,其余的 用it is。10 its in the city you are going to

9、pay a visit to _ this kind of beer is produced. a. which b. that c. whered. when【答案】b【解析】 【分析】:考 句型。 句型的基本 构 itis/was被 成分that/who其它成分;其最大的特点就是去掉it is/was that/who句子仍然成立。要注意 句型能 除 以 的所有的句子成分。在考 的 候, 常会把 句型和定 从句 合在一起考 ,要注意分析句子的成分。本句 的是地点状 in the city you are going topay a visit to 。句意:就是在你 要去参 的 座城市里,

10、生 了 种啤酒。故b 正确。【点 】随着高考考点的不断深入 化, 句型 是以新的面孔出 ,或本身 生 化,或与其他句式 构相 合,然而万 不离其宗, 是脱不掉 it, be,that/who 一框架 构。 合近几年有关高考 的特点,将其 化形式 如下: 句型的一般疑 句形式。一 . 句式特征: is/ was it + 被 部分 + that ; 二、 合特殊疑 构成特殊疑 句形式。句式特征:特殊疑 +is/was it that ? 三、 句型的反意疑 句形式。句式特征 : it is/was+被 部分 +that , isnt / wasnt it ? 四、 句型的感 句形式。句式特征 :

11、 what/ how it is(that ) +主 + !11 it was only with the help of the local guide _.a. was the mountain climber rescuedb. that the mountain climber was rescuedc. when the mountain climber was rescuedd. then the mountain climber was rescued【答案】b【解析】 【分析】此 only with the help of the local guide是被 的部分。原句可改

12、:the mountain climber was rescued only with the help of the local guide. 句意:只有在当地 游的帮助下,那些登山运 才能得救。12 it was with great joy _ he received the news _ his lost son would soon returnhome.【答案】b【解析】 【分析】根据句子结构可知his lost son would soon return home从句 ,故用 that ;主句是it is/was. . . that 的强调句型,故也用that 。故选b是news

13、的同位语13 the journey to america was very important to him because it was that journeychangedhis attitudes towards english study.a. of whichb. to whichc. thatd. through which【答案】c【解析】 【分析】句意:美国之行对他来说很重要,因为是那次旅行改变了他对英语学习的态度。此句是强调句型,故选c。【点评】考查强调句型,掌握强调句型的结构。14 wow. it is rather cold today.yes. _ yesterda

14、y.a. so it isb. so it wasc. so was it【答案】c【解析】 【分析】句意: 哇!今天天气相当冷。是啊,昨天也如此。so+助动词 +主语:也是如此,前后主语不一致。so+主语 +助动词:的确如此,前后主语一致。根据句意,今天冷,昨天也冷,前后主语不一致,用so was it。故选 c。【点评】考查倒装句,注意so+助动词 +主语和 so+主语 +助动词的用法。15 it was only _he reached school _he realized that it was sunday.a. when; didb. when; thatc. that; whe

15、nd. that; which【答案】b【解析】 【分析】句意:只有当他到达学校的时候,他才意识到那是星期天。强调句的结构: it was is+被强调部分 +that+ 其他。本题中强调的是时间状语从句,由when 引导。故答案为 b。【点评】考查时间状语从句和强调句式,掌握强调句型的结构。16 it was whenwe were returninghomei realized what a good feeling it was to havehelped someone in trouble.a. whichb. thatc. whered. how【答案】b【解析】 【分析】句意:正

16、是在我回家的 候我才意 到帮助 人于危 之 感 是多么令人愉悦。此句是 it was 开 且去掉 it was,when we were returning home i realized what a good feeling it was to have helped someone in trouble. 是一个完整意 上的句子 ,故判断此句是一个 句 ,强调 when we were returning home ; 句常用句型: it is ( was) +被 部分 +that ( who ) 。故 b。【点 】考 句,掌握其 构” it is( was) +被 部分 +that (

17、who ) “。17 it was the hard work and determination of the generationpeople towards chinese.a. whyb. thatc. whenhad changed the opinion ofd. which【答案】b【解析】 【分析】句意:正是 一代人的努力和决心改 了人 中国人的 点。本 考 的是 句型, 的是句子的主 the hard work and determination of the generation; 句型的基本 构 itis/was+被 成分 +that/who+ 其它成分;其最大的特点就是

18、去掉itis/was that/who 句子仍然成立。但要注意 句型能 除 以外的所有的句子成分。分析句子可知,本句中去掉 句型的 构后句子完整。故第二个空是that ,故选 c。【点 】考 句型,掌握其 构it is/was+ 被 成分 +that/who+ 其它成分。18 it was the typhoonwas called tiangehit zhuhai and macao.a. which; thatb. what; whichc. that; whod. that; which【答案】a【解析】 【分析】句意:正是被称 天 的台 了珠海和澳 。 是一个含有定 从句的 句型,wa

19、s called tiange 是一个限制性定 从句,修 先行 the typhoon ,在从句中作主 ,用关系代 which 或者 that ;第二个空是 句型中的that ,故 a。【点 】考 句型和定 从句, 含有限制性定 从句的主 。19 it was in 1969 _ two americans went to the moon by spaceship.a. whenb. thatc. at that timed. just then【答案】b【解析】 【分析】句意:是在1969 年两个美国人乘宇宙 船到了月球。 是 句型:it is/was+ 被 部分 +that+句子的其他部

20、分。故答案 b。【点 】考 句型。20 it was the training _ he had as a teenager _ made him such a goodengineer.a. that; thatb. what; thatc. that; whod. that; which【答案】a【解析】 【分析】句意:句意:就是他在年轻的时候接受的训练使他成为一个这么好的工程师。第一空填which/that ,引导定语从句,修饰the training ,在定语从句中作宾语,第二空填 that ,使用了强调句,强调的是the training _ he had as a young ma

21、n ,所以选a。【点评】考查定语从句和强调句型,本题涉及which/that引导的限制性定语从句,掌握强调句型的结构 “it is+被强调部分 +that+ 其它部分 ”。21 its not until mid-night _ the baby stopped crying.a. whenb. thatc. whichd. while【答案】b【解析】 【分析】句意:直到半夜,婴儿才停止哭泣。此句式not型,即 “it is/was not until.that. ,故选 b”。【点评】考查强调句型,本题涉及not .until. 句式的强调句型。.until.句式的强调句22 it was

22、 when we were returning home _ i realized what a good feeling it was to havehelped someone in trouble.a. thatb. whichc. howd. where【答案】a【解析】 【分析】句意:就在我回家的时候,我才意识到帮助处于困境中的人是一种多么美好的感觉。强调句型的基本结构是: it is/was+ 被强调成分 +that/who+ 其他成分;本句强调的是时间状语从句 when we were returning home ,所以选 a。【点评】考查强调句型,掌握其结构it is/was

23、+ 被强调成分 +that/who+ 其他成分。23 i dont knowa. why it is thateveryone in my class thinks i am funny.b. why is it whichc. who is it whichd. who it is which【答案】a【解析】 【分析】句意:我不知道为什么班级每个人都认为我好玩。本题考查特殊疑问句的疑问形式why it is that ,同时这是一个强调句型。故选a。【点评】考查宾语从句以及强调句型。24 it was hard work that won frank the best scores on

24、each test,? yes. when it comes to study, hard work counts.a. was itb. wasnt itc. did itd. didnt it【答案】b【解析】 【分析】句意:正是努力地学习,使得frank 每次考试都得最高分,不是吗? 是的。说到学习,努力学习很重要。反意疑问句由“陈述句+简略疑问句 ”两部分组成,疑问部分与陈述部分的动词时态和动词性质应保持一致,而且肯定和否定形式彼此相反。题目含有一个强调句型的反意疑问句,主句是was引导的肯定句,疑问部分则是wasnt ,故答案 b。【点 】考 反 疑 句。25 do you know

25、 _ made him successful in his career? yes. his hard work and strong will, of course.a. what it was thatb. what was it that【答案】ac. it was what thatd. was it what that【解析】 【分析】句意:你知道是什么使他在事 中成功 ?知道,当然是他的他的努力和决心。据所 分析可知本 考 句型it isthat, 句型的特点是去掉itis that句子的主体部分仍然完整。本 中know后面接的是 从句,而 从句最重要的一点就是必 是 述句 序(即

26、 足最基本的主 构)。而疑 句和一般疑 句,故直接排除;c 没有将 从句的引 故 a。b、 d what 分 是特殊提前,故排除,【点 】考 句和 从句,掌握 句型的 构。26 it was from only a few supplies that she had bought in the village _ the hostess cookedsuch a nice dinner.a. whereb. thatc. whend. which【答案】b【解析】 【分析】句意:正是女主人用她在村庄里 的一些必需品才烹 出 么美味的晚宴。被 部分是from only a few supplie

27、s, 句中的 ” that she had bought in the village 从句 ,句子主干 the hostess cooked such a nice dinner 。故 b.【点 】考 句型,掌握其 构“ it is/was+被 部分 +that+ 其余部分 ”。是定”27 some great people said it was their primary school teachers and their lessons _ theywere fond of _ influenced their whole lives.a. which; thatb. that; which【答案】dc. which; whichd. that; that【解析】 【分析】句意:一些 人 ,是他 喜 的小学老 和 程影响了他 的一生。第一个that引 定 从句,修 先行 primaryschool teachers 和lessons,且在从句中作fond of 的 ;第二个that 是 句型it is/was that中的引 that ,被 象是句子的主 their primary school teachers and their lessons that t

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