七年级语文上册 第一单元 1《忆读书》课件3 语文版.ppt

1、忆读书,冰心,作家简介：冰心,现代著名女作家，儿童文学作 家。原名谢婉莹，福建长乐人。“五四 运动时开始自己的文学创作，在小说、 诗歌、散文等方面均有建树，以散文 成就最大、影响最深，如寄小读者 再寄小读者小橘灯等。诗歌 方面，诗集繁星春水是其代 表作。另外，冰心还翻译过许多外国 文学作品。冰心的语言艺术风格独 特，凝练明快 清新婉丽,本文是一篇叙事性记叙文，写于1989年9月8日。当时，作者已是90岁的老人。作者回忆了幼时、少时的读书经历，并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的读书经验,写作背景,你预习课文了吗？ 比一比，下列字词谁读得最准确,认读词语,宴会 催促 凯旋 宗教 气愤 地煞 崇

2、拜 亲戚 啼哭 衰老 消遣 烦琐 笸箩 着力 酷爱 堆砌,cu,zng,chng,su,zhu,q,pluo,qin,k,yn,fn,t,shui,sh,qi,ki,理解，从词义开始,1.知道得不全面，理解得不透彻,2.头发直竖，把帽子都顶起来。形容非常生气的样子,3.好像失去了什么,4.指兴盛和灭亡,5.没有一点趣味,6.没有病而发出的声音,7.不能控制自己的感情,一知半解,怒发冲冠,若有所失,兴亡盛衰,索然无味,无病而呻,不能自已,连连看：找出下列作品的作者,三国演义 小仲马 聊斋志异 吴承恩 水浒传 蒲松龄 红楼梦 施耐庵 茶花女 曹雪芹 西游记 李易安 满江红 罗贯中 声声慢 岳飞,1

3、 . 冰心在文中写了许多 读书感受，你能否找 出几句? （四人小组交流，自由发言,明确： 1、因为酷爱古典诗词，领悟了诗中的 各种情绪，丰富了情感体验。 2、因为接触了翻译作品，又使她 “知 道了许多外国的人情世故”。 3、我永远感到读书是我生命中最大的 快乐。 4、从读书中我还懂得了做人处世的 “独立思考”的大道理,2.文中哪一句话最能 表达冰心的读书感 受,读书好，多读书， 读好书。（主题,本文的线索是什么,提示：记叙文的线索是贯穿全文、将材 料串连起来的一条主线，它把文章的各个部 分联结成一个统一、和谐的有机体。 记叙文的线索主要有以下几种： 实物、时间、地点、人物、事件、作者 的思想感

4、情等,总说。突出作者对读书感受、体会的强烈,回忆幼时读书经历，体现“读书好，多读书。,叙述八十多岁养病时的读书经历， 侧重谈“读好书,总结，概括全文主要内容：“读书好，多读书，读好书。,第一部分：（1,第二部分：（2-11,第三部分：（12-13,第四部分：（14-15,线索：作者的记忆,梳理文章的结构，理解文章的线索,结合文中有关句子，说说冰心少年时代是怎样读书的？当时，冰心是一个怎样的孩子,课文第3段，含泪 神态描写 心情,明确：写出了对故事恋恋不舍却又无可奈何的心情,不舍,买书（只要就） 自己的看法（议论） 少年时代,热爱读书， 喜爱思考， 有着自己（的）感悟,的孩子,生命中最大的快乐,

5、冰心的感受（读书的作用,听：津津有味 读：一知半解 哭：人物的命运 可以读到精彩的故事,有助于写作,开阔了“我”的眼界， 了解了外国的人情世故,尝到了兴亡盛衰滋味,加深了“我”对生活、对历史的认识,让“我”懂得了做人处事“独立思考”的大道理,作者喜欢读哪些书，不喜欢读哪些书？为什么,作者喜欢读三国演义聊斋志异茶花女遗事红楼梦,作者不喜读精忠说岳荡寇志封神榜,故事情节曲折，人物形象生动，有真情实感,没有人物个性，索然无味，烦琐,挑书的标准,精 彩,栩栩如生,质朴浅显,真 实,冰心的文章语言上具有 的特点,冰心的读书经历给了你什么启示？ 有选择，然后广泛涉猎，要有恒心,你觉得自己做到多读书读好书了吗,不读书的人思想就会停止。 狄德罗 好书是伟大心灵的富贵血脉。 弥尔顿 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德 书籍是巨大的力量。 列宁 书，能保持我们的童心，书能保持我们的青春。 严文井 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师高尔基 生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，