教科版四年级科学上册第四单元第二课《骨骼关节和肌肉》PPT(含课堂作业).ppt

1、教科版科学四年级上册第四单元第二课,骨骼、关节和肌肉,涟水县牌坊小学制作,想一想,骨骼能独立运动吗？有哪些组织与骨骼协调工作呢？,观察上肢的运动,活动：用左手拿起放在地上的哑铃，慢慢地移到胸前。并在运动时，用右手触摸手臂的不同部位。 思考：手臂做屈伸运动时，分别有哪些组织参与了活动？ 同桌交流、尝试描述,骨骼：,你知道哪些关于骨骼的知识？,中空，内有骨髓。支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官,躯干,上臂,前臂,手,肩,肘,腕,肩胛骨,肘关节,腕关节,上肢的构成 肩 肘 手腕 躯干上臂前臂手 肩胛骨 肘关节 腕骨和手臂上的肌肉,先来观察上肢的构成,同学们现在可以做个常见而简单的上肢活动的动作伸

2、肘与屈肘运动。 想象这个简单的动作是靠哪些结构完成的？,肘关节,骨骼、关节和肌肉的协调配合,骨骼、关节和肌肉的协调配合,伸肘时： 上面的肌肉舒张 下面的肌肉收缩,屈肘时： 上面的肌肉收缩 下面的肌肉舒张,记录我们的观察,我们借助上肢活动的感受来了解骨骼、关节与肌肉的关系。现在要用图文记录观察所得，将观察到的事实、体验到的感受，通过图画、文字直观表现出来。根据感受画一画关节运动的方向和骨骼、肌肉的变化。,记录人体上肢运动过程,记录人体上肢运动过程,手臂伸肘图,手臂屈肘图,肌肉舒张,往下 伸,往上屈,指关节伸、屈。,腕关节转动,骨骼位置的变化产生运动，但是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运动要靠肌肉的

3、牵引，关节的转动。,骨骼关节和肌肉协调运动表达式： 牵拉骨头 绕着关节转动 （活动方式） 肌肉 骨头 关节 （名称） 肌肉牵拉骨骼到新的位置而产生运动 （ 活动过程）,肌肉,肌肉,骨头,肘关节,腕关节,骨骼、关节和肌肉的协调配合,伸肘时： 上面的肌肉舒张 下面的肌肉收缩,屈肘时： 上面的肌肉收缩 下面的肌肉舒张,收缩肌肉,骨头,关节,舒张肌肉,关节,骨头,同学们知道身体有很多结构， 这些结构的协调作用完成了运动的过程。其中骨骼与肌肉组成了我们今天要学习的运动系统。 其中骨骼又分为骨头和关节；骨头和骨头的连接处是关节。,骨骼的位置的变化产生运动，但是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运动要靠肌肉的牵引

4、，关节的转动。,骨骼、关节和肌肉的关系,小结：,因此，我们在体育课或课间活动时一定要注意自己和同学的安全。不要拉伤了肌肉，不要撞伤了关节！,上图中能正确示意骨骼、关节和肌肉的连接的是。,思考一下,A,B,骨骼、关节和肌肉的关系,B,骨骼：,支撑、保护,关节：,转动、移动,肌肉：,伸缩、牵引,骨骼,关节,肌肉,把下列物体和与它相似的结构及功能用线连接起来,你觉得这些物体和我们的身体哪些结构类似？,我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。,肌肉不仅参与身体的运动，而且使许多重要器官的组成部分。,骨骼、关节和肌肉总是相互协调，一起运动的，在运动的过程中，各自都会发生不同的变化。,经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮、肌肉发达、关节更加灵活。,一、判断题 （1）骨骼可以独立运动。( ) （2）保持正确的姿势，减少碰撞等，可以避免骨骼受到伤害。( ) （3）伸腿，屈腿时，骨骼，关节和肌肉的运动情况是一样的。( ) 二、选择题 (I)下列功能中，不属于人体骨骼作用的是( )。A 支撑我们的身体 B 保护内脏器官 c 传输人体需要的