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文档简介

1、幼儿园设计案例分析,苏友艳 2013164148,丹麦创意幼儿园,设计构思,灵感来源：,五个不规则的基座设计灵感源于调色板，鲜明的色彩，活泼的造型，新颖的设计。 设计师希望打破传统学校的框架，通过设计的创新改变教学模式，从而激发小孩的好奇心和 创作力。,形体分析,幼儿园有五个滴状结构，按水平面分，建筑分成两部分，5个滴状基座和共同联通的屋顶。,设计创新,不同于传统的斜坡 屋顶，该幼儿园采用 尖尖的多彩天窗，看 似散乱的镶嵌在屋顶 之上，激发儿童想象 力。 传统坡屋顶和错落 分布的建筑共同创新形成了该设计的创新点。,流线,教师流线,工作人员流线,空间分析,按水平面分，建筑分成两部分，5个滴状基座

2、和共同联通的屋顶(红色部分)。红色部分作为建筑极为重要的联系空间而存在，不仅将5个滴状的空间联系成一体，还是内外空间过度的枢纽,幼儿园不仅注重室内空间和氛围的营造，同时注重室外空间的设计，连通屋顶不仅联系了建筑与交通主干的空间，同时联系了建筑室内空间和室外的活动空间,室外空间作为建筑形体的延续、 赋予孩子们更多游戏的可能性。 孩子们可以充分发挥自己的 创造性和想象力、游戏、玩耍、,重复单元分析,绿色部分为课外空间单元 蓝色部分为学习空间单元 暗黄色部分是午休空间单元,室内效果,西班牙罗萨莱斯德尔运河幼儿园,幼儿园简介,罗萨莱斯德尔运河幼儿园位于西班牙萨拉戈萨。其建筑面积为1790平方米，是一个

3、功能较为完善的幼儿园。,平面分析,总平面图,可以从总平图中看出，该幼儿园建筑是由一个个相似的单元组合在一起形成的。而且整个建筑为南北朝向，在采光上能很好的满足幼儿园建筑对这一点的需求。 其中教室是学校的基本单元。,基本教室单元,中间连接以厕所 和设备区,之间设置的室内连廊,主入口,多功能大厅,餐厅,办公行政区,教室单元、前厅、多功能大厅、带接待处的行政管理区域、教师休息室和行政管理办公室都与建筑通道相连，完善了功能设计。,北立面图,西立面图,外立面,虽然建筑立面形式上变化不多，但是丰富的色彩搭配和构成，依然组成了十分有趣的立面。,面对室外活动场地的部分，则采取了较大面积的灰空间来连接，为小朋友们在阴雨天气也提供了活动的场所。,活动空间,为了满足形式上的统一，东北面的多功能厅也采取了与教室单元相同的借口，而且在结构上达到了完美的效果，中间没有柱子，也达到了客观的跨度，使该空间更为宽阔。,其中教室的形式被看成一种建筑元素，具有空间、结构和建设上的一致性。这些空间的平面为方形，上方是平顶金字塔形屋顶，平顶中镶有采光

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