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文档简介
1、2021学年下学期初中语文学习水平单元评价八年级(下)语文(四)(满分100分)(评价范围:一、二、五、六单元 附录诗词18) 班级: 姓名: 学号: 成绩: 一、语言积累和运用(6小题,29分)1. 古诗文默写。(10分)(1) ,坐看云起时。 (终南别业王维)(2)前不见古人,后不见来者。_,_!(登幽州台歌陈子昂) (3) ,草色遥看近却无。 (早春呈水部张十八员外韩愈)(4)送杜少府之任蜀州里表达惜别之意,但气势豪迈,意境开阔的诗句是“_ ,_ ”;同是惜别之意,王维的送元二使安西却是“_,_”,表达出了送别时的难舍难分之意.(5)正如月亮“一夕成环,夕夕成块”一样,人生也常是“聚少别
2、离多”,面对这种自古而然的永恒遗憾,苏轼在水调歌头一词中道出了达观者的最真挚的祝愿:“_,_。” 2. 阅读下面的语段,回答问题。(5分)繁花似锦的夏季来临,莎莉文小姐牵着我的手慢步在田纳西河的岸边,望着田野、山坡,人们正在田间地头翻土播种。我们在河边温软的草地上坐下,开始了人生新的课程。在这里,我明白了大自然施与人类的恩惠,我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来;我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁yn,如何随着季节的变化而迁徒;也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食,如何栖息。我了解的事情越多,就越感到自然的伟大和世界的美好。(1)给方框内的字注音,根据文中的拼音写汉字,然后写在括
3、号里。( ) ( ) ( ) (2)文中有两个错别字,找出来并改正。 _ 3. 下面四个句子有两处语病,请先将病句找出来,然后写出相应的序号并修改。(2分)为了增强全民健康意识,合肥市积极倡导“日行一万步,吃动两平衡,健康一辈子”的生活方式,主要是解决人们膳食不平衡和运动不足,从而遏制目前慢性病发病率上升的趋势,收到“小康看健康,健康护小康”的目标。(1)第_句有语病,修改为:_ (2)第_句有语病,修改为:_ 4阅读下面文字,根据人物的外貌特点,写出与之相对应的名著人物及出处。(4分)A. “脸又长又厚又粗犷,头发很短,向前盖着,使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里,严峻地盯着别人,鼻子
4、扁阔,嘴唇厚而前伸,耳朵大大的。”B.“脑袋滚圆,额头方方,凸出,布满皱纹,头发呈黑色,又小又忧伤但有很敏锐的眼睛,颜色深褐,但有点蓝褐和黄褐的斑点,色彩常常变化。”C.“矮小粗壮,一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞,额头凸起、宽大,双眼闪烁着一种神奇的力量,使所有看到他的人都为之震慑。”这些人物均出自名著 ,A代表的人物是 B代表的人物是 C代表的人物是 5随着人民生活水平的日益提高,越来越多的家庭购买了汽车,为此,东湖中学举行了一次“汽车与现代生活”的主题探究活动。(4分)年 份销售数量2021年1.30万辆2021年1.52万辆2021年3.85万辆2021年7.40万辆 (1)同
5、学们对本市近年来的私家车销量进行了统计,得到了下面一组数据。从该表中,你发现私家车销售呈现出怎样的趋势?(答出两点,2分)答: (2)结合自己的感受,你认为这种趋势会给人们的生活带来哪些不利的影响。(答出两点,2分)答: 6班级开展了以“红烛颂献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一些问题,请你参与解决。(4分) (1)同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:“您不是建筑师,却构建着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲; , 。衷心感谢您,我敬爱的老师!”请你仿照前两句,为画线处补写一个句子。 要求:内容相应,句式相同。(2分)(2)为参加以
6、“辛勤的园丁”为题的演讲活动,一位同学搜集了下面三则材料,其中有一则不符合要求,请你帮他找出来,并说明理由。(2分) 材料一:明代文学家宋廉,自幼刻苦学习,乐以忘忧,求学时十分尊重老师,在老师面前毕恭毕敬,虚心求教,最终学有所成。 材料二:北京实验二小霍懋征老师,在几十年的教学生涯申,一直工作在第一线,80岁的时候还上讲台进行示范教学。 材料三:甘肃会宁县汉家岔乡教师王建林,坚持在贫困山村任教22年,他把自己比喻为山上的树,时日越久,扎根越深。 二、阅读( 13小题,31分)(一)阅读五柳先生传,完成79题。(8分)五柳先生传 陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲
7、静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,草瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞日:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?7解释下列语句中加点的词语。(2分)(1)亦不详其姓字( ) (2)每有会意( )(3)期在必醉( ) (4)其言兹若入之俦乎( )8.把下列文言句子翻译成现代汉语。(2分) 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 译文: 9.五柳先生有哪三大志趣(
8、用文中原句或词语回答)?刻画了一个怎样的人物形象?4分 (二)阅读下面的诗歌,完成1011题。(4分)过零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。10.“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”两句,是对“_ ,_ ”两句的补充,概说自己的抗元经历。(2分)11“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”两句表达了作者怎样的情感?(2分) (三)阅读我的母亲选段,完成1215题。(7分)但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。每天天刚亮时,我母亲便把我喊醒,叫
9、我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了,她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时侯她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。”(跌股便是丢脸、出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。十天之中,总有八、九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。我母亲管束我最严,她是慈爱母兼任严父。但她
10、从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了,犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。 有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心,这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚
11、我跪下,重重的责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气的坐着发抖,也不许我上庆去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。12. 段在内容和结构上在文中起什么作用?(2分) 13. 为什么母亲重罚我时却“总不许我哭出声音来”?(1分) 14. 段一共写了几件事情?请用简洁的语言进行归纳。(2分) 15. 怎样评价母亲的教子方法?请你根据文段发表你自己的看法。(2分) (四)阅读下面一篇散文,完成1619题。(1
12、2分)春天是一点一点化开的 迟子建立春那天,我在电视中看到,杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州,是不愁夜晚没有星星可看了,因为老天把最美的那条银河,送到人间天堂了。 而我这里,北纬五十度的地方,立春之时,却还是零下三十度的严寒。早晨,迎接我的是一夜寒流、冷月和凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧,这天的霜花不似往日的,总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的、很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来,也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿,一定是银白色的,一旦太阳从山峦中升起来,印着霜花的玻璃窗
13、,就像魔镜一样,散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给他,接着,殷红变成橘黄,霜花仿佛被蜜浸透了,让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花,把它们辛勤的酿造,洒向这里了。再后来,太阳升得高了,橘黄变成了鹅黄,霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去,成了雪白的了,它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经,最所阳光温暖的触角了。虽然季节的时针已指向春天了,可在北方,霜花却还像与主子有了感情的家奴似的,赶也赶不走。什么时候打发了它们,大地才会复苏。四月初,屋顶的积雪开始消融,屋檐在白昼滴水了,霜花终于熬不住了,撒脚走了。它这一去也不是不回头,逢到寒夜,它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的,而是闪闪烁烁地隐现在
14、窗子的边缘,看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底,屋顶的雪化净了,林间的积雪也逐渐消融了,霜花才彻底丢了魂儿。在大兴安岭,最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的泥土,以它的妙手,给大地绣出生机。而背阴山坡的残雪,还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂,达子香花开了,背阴山坡也绿意盈盈了,残雪也就没脸再赖着了。山前山后,山左山右,是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。那投在水面的阳光,便也跟着起了波痕,好像阳光在水面打起蝴蝶结了。 我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的,它是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎
15、梏,曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的。也就是说,北国的春天,是一点一点化开的。它从三月到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁骛,直到把冰与雪,安葬到泥土深处,然后让它们的精魂,又化作自己根芽萌发的雨露。春天在一点一点化开的过程中,一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候,解冻后的大地,又怎能不作了春天的天空呢!(选自2021年3月26日广州日报,略有改动)16文章开头写杭州西湖的春天有什么作用?(2分)_ 17作者在文中通过描写霜花的变化来写春天来临的过程。请你把第段中太阳升起后霜花颜色的变化写在下面。(4分)_ _ _ _18请你从修辞手法和表达效果两个方面赏析下面的句子。(3分)蜿蜒在林间的一道道春水,被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。那投在水面
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