29.2_三视图(1)

1、三视图（1,新课导入,1）由第一个视图你能得到这本字典的什么信息？ （2）由第二个视图你能得到这本字典的什么信息？ （3）由第三个视图你能得到这本字典的什么信息,回答：是从哪个角度观察英汉字典的,我们从某一个角度观察一个物体时，所得到的图象叫做物体的视图，视图可以看作某物体在某一角度的光线下的投影，同一个物体，从不同角度观察，所得的视图一般都是不同的,我们知道，单一的视图通常只能反映物体的一个方面的形状，为了全面地反映物体的形状，生产实践中往往采用多个视图来反映物体不同方面的形状。如下图所示,观察下图(1)，我们用三个互相垂直的平面（例如墙角处的三面墙）作为投影面，其中正对着我们的面叫做正面，

2、正面下方的面叫做水平面，右边的叫做侧面一个物体（例如一个长方体）在三个投影面内同时进行投影，在正面内得到的由前向后观察物体的视图，叫做主视图；在水平面内得到的由上向下观察物体的视图，叫做俯视图，在侧面内得到的由左向右观察物体的视图，叫做左视图,思考：三视图中各视图的大小有什么关系,说明：三视图位置有规定，主视图要在左上方，俯视图在它下方，左视图在它右边,巩固提高,例：画出如图所示的一些基本几何体的三视图,例：画出如图所示的支架的三视图，支架的每个台阶的高度和宽度都是同一长度,解：下面是构件的三视图,例：如图所示的一根钢管的直观图，画出它的三视 图,解：下图是钢管的三视图，其中虚线表示钢管的内壁

3、,课堂练习：P112练习1,2,3 1、画出如图所示的正三棱柱的三视图,2、画出半球和圆锥的三视图,3、图中的立体图形可以看成有哪些基本几何体经过怎样的变化得到的？画出它的三视图,课堂小结,谈谈这节课的收获,布置作业,教材P116习题29.2中，1，2，3，6，7,三视图（2,复习回顾,回顾物体的主视图，俯视图，左视图的作用： 1主视图：刻画长方体的长和高； 2左视图：刻画长方体的宽和高； 3俯视图：刻画长方体的长和宽,巩固提高,例：五个正方形摆成如图的物体的形状，画出它的三视图,例：一个六角螺帽的毛坯如图,底面正六边形的边长为250mm,高为 200mm,内孔直径为200mm.请画出六角螺帽

4、毛坯的三视图,例：根据下面物体的三视图，描述出该物体的形状，并求出物体的体积,课堂小结,1、一个视图不能确定物体的空间形状，根据三视图要描述几何体或实物原型时，必须将各视图对照起来看。 注意：从视图反过来考虑几何体时，它有多种可能性。例如：正方体的主视图是正方形，但主视图是正方形的几何体有直三棱柱、长方体、圆柱等。 2、对于较复杂的物体，有三视图形象出物体的原型，应搞清三个视图之间的前后、左右、上下的对应关系,布置作业,教材P116习题29.2，第4,5,8,9,10 教材P125复习题29，第8（1）（2,三视图（3,复习回顾,回顾物体的主视图，俯视图，左视图的作用： 1主视图：刻画长方体的长和高； 2左视图：刻画长方体的宽和高； 3俯视图：刻画长方体的长和宽,例：根据三视图，说出立体图形的名称,例：根据如图所示的物体的三视图，描述物体的形状,课堂练习： 由三视图想象实物的形状,例：某工厂要加工一批密封罐，设计者给出了密封罐的三视图，如图所示，请你根据三视图确定制作每一个密封罐所需钢板的面积,练习： 根据几何体的三视图画出它的表面展开图,课堂小结,物体的展开图一般是沿着物体的棱剪开，把物体的面展开到一个平面上,布置作业,教材P125复习题29，第1，2，3，4，5，6，7,三视图复习,复习回顾,回顾物体的主视图，俯视图，左视图的作用： 1主视图：刻画长方体的长和高； 2