本校2015九年级物理结束课程考试题

1、九年级第二次月考物理试卷 总分：120分 时间：90分钟 2011.11.7一、填空题（共27分） 均取g=10N/kg1原子是由原子核和核外的 组成的；原子核内的质子和中子 （选填“有”或“没有”）更精细的结构。2我省对6-8月份的汽油价格进行了微小调整。和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，随着气温的上升，汽油密度会 ，受此影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升汽油的价格会 （选填“上调”或“下调”）。3小明同学正在骑自行车去上学，若以自行车为参照物，小明同学是 的，若以地面为参照物，小明同学是 。4在水平路面上匀速行驶的汽车，受到向前的牵引力 （选填“大于”，“等于”或“小于”）向后

2、的阻力；当汽车突然刹车时，乘客会向 ，这是由于乘客具有 。5暴风雨来临时，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞，从力的作用效果分析，风力使小树发生了 ，使落叶的 发生改变。6在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大 的方法来增大橡皮与纸间的 。7中央电视台体育频道的象棋评论员讲评棋局时，棋子静止在竖直放置的磁性棋盘上。棋盘上每一个棋子受到 对平衡力的作用，其中重力与 力是一对平衡力。8如图所示，轻质木杆AB可以绕O点转动，OA的长度是OB的三倍，A端细线下所挂270N的重物静止在水平地面上，在B点用600N的动力竖直向下拉动，木

3、杆静止不动，则重物对水平地面的压力为 N，此木杆为 （填“省力” “费力”或“等臂”）杠杆。0 2 4 6642F/Nt/s乙0 2 4 6321t/sV/mS-1丙甲F9如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度V与时间t的关系如图丙所示，由图像可知，t=1S时,物体受到的摩擦力为 N，当t=5S时，物体受到的合力 N， 此时速度为 10. 质量为45kg的某同学站在水平地面上，一只脚与地面的接触面（第11题图）积为150cm2，则他对地面的压强Pl= Pa，若他走路时对地面的压强为P2，则有Pl P2(填“”、 “”或“

4、=”）。 11. 如图，质量为60kg的人，站在质量为30kg的吊篮内，他至少用 N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止。12在生活中，我们有过以下的体验或观察：装订试卷时用力按压订书机；写字的笔杆握笔处凹凸不平；厨房的菜刀刀刃磨得很薄；运动鞋底花纹做的很深。其中主要目的为了增大压强的是 ，增大摩擦的是 （填序号）13如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个 。若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则 (填“甲”或“乙)水龙头出水速度大。二选择题（共24分,1-8为单选，9-12为多选）1. 将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒

5、立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（ ） A. pApB FAFB B. pApB FA=FB C. pA=pB FAFB D. pApB FAFB2. 人和很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是( )A.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走B.啄木鸟的嘴很尖细,以增大压强,从而凿开树干,捉到藏在深处的虫 C.人的手指上有指纹，以增大摩擦力，从而握住物体 D.深水鱼,捕到岸上时会死掉,是因为水面上的压强比深水处小得多 3.用托盘天平称

6、物体质量时，将被测物体和砝码放错了位置,若天平平衡时,左盘放100g和20g的砝码各一个,游码所对的刻度值是4g,则物体质量为( ) A.124g B.122g C.118g D.116g4.国家重点工程青藏交直流联网工程正在建设中。2011年3月5日，载有200t电力设备的超大型运输车“公路列车”（全长约80m，有180个大轮子）从湖南衡阳出发，以很缓慢的速度驶向青藏高原的过程中，两个多月（行驶时间约600h）行驶了3000多公里，下列正确的是（ ）A 公路列车的平均速度约为50km/hB 公路列车安装有很多大轮子，是为了增大对路面的压强C 公路列车在平直公路上匀速行驶时，其牵引力大于阻力D

7、 公路列车刹车后仍能继续向前运动一段距离，是因为它具有惯性5小李的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方竭尽全力，看谁能把对方拉起来，比赛结果应是（ ）A小李把小胖拉起 B小胖把小李拉起 C两个都拉不起 D两个都拉起6.以下所给出的现象中,物体运动状态不发生改变的是( )A.在弯曲的路上汽车匀速转弯 B.小孩沿笔直的滑梯匀速下滑C.行驶的火车开始进站 D. 熟透的苹果从树上下落OF7. 如图所示,一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为L,动力与动

8、力臂的乘积为M,则( )A.F增大,L增大,M增大 B.F增大,L减小,M减小C.F增大,L减小,M增大 D.F减小,L增大,M增大8.下列数是小明对身边一些值的估计,其中基本符合实际情况的是() A.教室地面到天花板的高度约为6m B.成人正常步行的速度约为5m/sC.一般中学生的质量大约为150kg D.用手托住两个鸡蛋力约为1N9. 某同学对生活中的一些做法进行了分析,你认为合理的是( )A.连接玻璃管与胶皮管时,先把玻璃管口用水润湿,水起润滑作用B.举重运动员比赛前手上涂抹“镁粉”,目的是减小摩擦C.雨天,机动车应低速行驶,是由于车轮与地面的摩擦较小D.铅笔芯粉末加入到生锈的锁中,起润

9、滑作用10.与液体内部压强无关的因素有( )A.液体深度 B.容器底面积 C.液体受到的重力 D.液体的密度11. 摩擦与我们的生活息息相关，如图所示。关于摩擦的说法中正确的是（）A.（a）是利用火柴与火柴盒之间的摩擦使火柴头的温度上升而燃烧B.（b）是利用货物与传送带之间的摩擦把货物送到高处C.（c）是机器上安装的滚动轴承，它可以使摩擦大大增加D.（d）气垫船通过船底向下喷气，在船底和水面间形成一层空气垫，使航行时阻力大大减小12.自行车是人们最常见的交通工具，从自行车的结构和使用来看,它应用了许多物理知识,下列说法中正确的是( )A. 轮胎制有花纹是为了增大摩擦 B.刹车系统应用了杠杆及摩

10、擦的知识C.链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组 D. 车把相当于费力杠杆三、作图（9分）1 请在图（1）中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F，及其力臂。2如图（2）所示，一物体沿着固定的斜面匀速下滑，请画出物体在如图所示位置处所受力的示意图（忽略空气阻力）。图（1）图（2）G图（3）3图（3）中，绳最多能承受400N的拉力，G=1000N画出滑轮组绕线方式四、简答（4分）1. 红军二万五千里长征是从红色故都瑞金始发的途中，不少革命先烈在过草地时陷入了沼泽地为了减少牺牲，请你应用所学压强知识，谈谈红军战士过草地时可采取的预防或营救措施五、实验探究（36分）1、小刚同学为了测量某种品牌牛奶的密度

11、,用天平、玻璃杯、量筒等器材,设计了如下实验方案：A、用天平称出玻璃杯的质量m1 B、将适量的牛奶倒入玻璃杯中 C、用天平称出玻璃杯和牛奶的总质量m2 D、将杯中牛奶倒入量筒中,测量筒中牛奶的体积为V E、计算牛奶的密度（1） 写出该实验测出的牛奶密度的表达式= （2）为了减小测量牛奶体积的误差，可通过调整该实验的步骤顺序来实现，试写出调整后的实验顺序： 2、某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：实测物体物体质量m(kg)重力G (N)比值Gm (Nkg)物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8(1)在实验过程中，需要的两个测量

12、工具是：、 ；(2)分析表中数据，能得出的结论是： A B C D E O FG H I J 3、小森在“探究杠杆平衡条件”的实验中:(1) 把杠杆挂在支架上,观察到杠杆左端下沉,当他去调整螺母时,发现两侧螺母已丢失,聪明的小森在 (“左”或“右”)侧末端缠些透明胶就使杠杆在水平位置平衡了.甲 乙(2)某次测量中,如上图所示的杠杆已处于平衡状态.使杠杆水平平衡的目的是便于测量 。若小森在两边钩码下方各拿走两个钩码,杠杆 (“左”或”右”)端将下沉.为使杠杆恢复水平平衡,小森应将左侧剩余的两个钩码移至 处.该实验得到结论是 4、有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻

13、气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：(1)若压强计的气密性很差，则用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化 _(选填“大或“小)。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 _。(2)小唐把探头分别浸入到两种液体中，发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较小，认为图(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是否可靠 （填“是”或“否”），因为没有控制探头在液体中的 _相同。(3)小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越 _，表示液体的压强越 _。(4)小唐还发现在同种液体中，探头距液面的距离相同时，只改变探头方向，U形管

14、两边液柱的高度差_ _(选填“不变或“变化)。表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强 _。甲 乙 丙5、在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中,小明利用小桌,砝码,泡沫塑料等器材设计了如图所示的甲,乙,丙三个实验.(1) 在实验中,小明同学是通过观察泡沫塑料 来比较压力作用效果的.0 1 2 3 4 5g50g 5g甲 乙(2)图中 两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的; 两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的.(3)在物理学中,用 来表示压力的作用效果.6、在使用托盘天平测量物体质量的实验中：(1) 将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的“0”刻度线上后,

15、若发现天平指针在分度盘中央两侧摆动,摆动幅度如图甲所示,则可判定下一步应该进行的操作是: (2) 实验中，当天平右盘内所加砝码和游码的位置如图乙所示时,天平恰好平衡,则被测物体的质量是 g. 7. 为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验. 以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）.第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做 运动（如图1），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图2），记下相应的示数；第三次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图3

16、），记下相应的示数.实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N13.023.036.0（1）将第一次实验中的空格填上。若已知每个木块的质量为1kg，请你填全表格内的数据；（2）比较_两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；（3）比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：_.图1 图2 图3图1图1 六、计算（20分） 1用如图所示的滑轮组提升重物G，已知每个动滑轮重150N，绳子所能承受的最大拉力为400N，绳重和摩擦均不计求：（1）若重物G为500N，要使物体匀速上升，作用在绳自由端的拉力多大？（2）若在5s内能将该重物匀速提高2m，那么绳子自由端移动的速度是多少？（3）用此滑轮组最多能提起多重的物体？2.南京长江二桥是我国较大的斜拉式大桥，对南京的发展有重大意义请你运用所学的物理知识简要回答下列问题：(1)大桥采用群桩基础，桩基工程由几十根大型水下钻孔灌注桩组成