《敬业与乐业》公开课ppt课件(4)

1、敬业与乐业,梁启超,关于议论文的常识,一 什么是议论文？ 议论文亦称说理文、论说文，就是讲道理、论是非。作者通过事实 材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。 二 议论文的三要素 议论文的三要素：论点、论据和论证(鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证,三 关于论点 论点的特点：正确鲜明 归纳论点的方法： 1、标题 2、文章开头 3、结尾 4、中间： 通过归纳总结论据的共同点来推断出论点 总结性的词体现中心论点的句子(例如：由此可见；我认为；总之) 先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话，合并同类项，最后归纳。 注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定

2、性的论断的句子。 四 关于论据 事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等) 理论论据：(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。) 归纳论据的要点：人+怎么做(与论点密切相关的方面)+结果 注意：在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那是事实论据,五 论证方法及其作用 举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证、对比论证(正反对比论证)。 1、举例论证(摆事实)：具体典型而且充分地证明了某一论点。 2、引用论证(讲道理)：引用了什么论证了某一论点，使论证具有说服力。 3、比喻论证(讲道理)：形象生动地阐述了某一论点，使说理更通俗易懂。 4、对比论证(讲

3、道理)：通过对比，突出强调了某一论点，使说理更鲜明,六 议论文的表达方式 1、议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实证明某一观点或主张。 2、议论文中时而有生动形象的描写，作用：更鲜明生动地证明了某一观点。 3、议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。 七 议论文的语言 严密、准确 八 论证方式：立论和驳论 九 论证结构：提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论,梁启超（18731929）中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人,他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗

4、饮冰室合集计148卷，1000余万字,背景资料,敬业与乐业是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性,人各有志， 那你的志向是,你会选择,为 什 么 ,官员,演员,医 生,教师,军人,律师,修鞋匠,清洁工,真正的光明在我们的心里，该点燃的是我们的心灯,教学目标,1、理解“敬业与乐业”的主旨。 2、经典语句、格言的积累。 3、“举例子”和“讲道理”两种论证方法 的初步学习。 4、演讲和口语特色的体会,自学提纲,1、演讲的基本知识 2、作者作品字词音形义 3、思考问题 （1）、作者先后谈论了哪几个问题? （2）、你认为这几个问题的关系怎样

5、? （3）、找出本文的中心论点 4、作者是怎样分析”有业之必要”的?举了哪些例子? 5、作者是怎样论述“敬业”的必要性的,演讲的基本知识演讲是以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段，而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段，同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求：认清对象，确立主旨。既要有针对性。演讲是直接面对听众交流思想和感情的，所以必须了解听众对象，认清环境场合，明确演讲的主旨。思路清晰，节奏明快。感情充沛，例证动人。语言准确，形象生动,旁骛 佝偻 承蜩 亵渎 骈进 强聒,qing gu,tio,p

6、in,gu lu,xi,w,掌握字词,亵渎： 骈进： 断章取义： 安居乐业： 心无旁骛： 强聒不舍,不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话,使人民安定生活，快乐劳作,心中没有正业以外的任何追求,硬要啰唆个不停。聒，喧扰,轻慢，不尊重,并进，一起前进,词语解释,爱岗敬业的李素丽,析题,敬业对自己的事业很尽职（“发愤忘食”,乐业把学习工作当作一件乐事（“乐以忘忧”,应该怎样理解“业”的含义,业，并不局限于狭义的职业。 即不只限于正式的谋生职业，也指生活中任何一件有价值的事情； 不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习,听录音朗读课文，思考问题,3、找出本文的中心论点,1、作者先后谈

7、论了哪几个问题,1、有业; 2、敬业; 3、乐业,2、你认为这几个问题的关系怎样,有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界,我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门,J:九上第二单元课件敬业与乐业配乐朗读在线播放优酷网，视频高清在线观看,文章结构归纳,敬业与乐业,提出问题,分析问题,解决问题,1,28,9,揭示全文论述的中心敬业与乐业,论述敬业、乐业的重要性,总结全文，勉励人敬业乐业,总,分,总,板书设计,敬业与乐业,有业,敬业,乐业,敬 业 与 乐 业,提出问题,分析问题,解决问题,责 任 心 乐 趣,孔子 百丈禅师 （ 摆事实,1什么叫敬业 2为什么该敬业 3怎样敬业 （讲道理,四个

8、理由,本文用了许多经典名句，请把它们汇集在一起，再化为“身内之物,敬业乐群。 礼记 安其居，乐其业。 老子 饱食终日，无所用心，难矣哉!（孔子） 群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉! （孔子） 一日不做事，一日不吃饭。（百丈禅师,百行业为先，万恶懒为首。（梁启超） .虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。庄子 .坐这山，望那山，一事无成。（曾国藩） .用志不分，乃凝于神。（庄子） 10.素其位而行，不愿乎其外。 （孔子,引用这些经典名句，起什么作用,使文章精练、典雅； 增强说服力，因为经典名句是世人公认的真理,布置作业,梁启超,敬业与乐业,第二课时,细读课文 探究写法,探究课文论证过程和论证

9、方法，注意找出主要段落的中心句,引出中心论点,我确信“敬业”与“乐业”四个字，是人类生活的不二法门。,引用儒家经典礼记、道家经典老子中格言,第一部分,分论点一：论述“要敬业” 分论点二：论述“要乐业,驳斥做工“苦”，指出“做”不可免,做“必产生乐趣，陈述四项原因,职业神圣，要做圆满,要做圆满，必须敬业,礼记：敬业乐群 老子：安其居，乐其业,敬业乐业 人生法门,第二部分,4、作者是怎样分析”有业之必要”的?举了哪些例子,用百丈禅师做事实论据,先谈有业的原因：有业是敬业的基础,无业的害处,用孔子的话做理论论据,反面论证,有业的重要,正面论证,第二部分,第一层：论述“有业”的必要,引用孔子的话，举两

10、种人的事例（第2、3段,饱食终日，无所用心”之人,群居终日，言不及义，好行小惠”之人,反面举例论证,举百丈禅师的故事（第4段,正面举例论证,讲道理，得出“百行业为先，万恶懒为首”的结论（第5段,正反（有业、无业）道理对比论证、比喻论证,强调“有业”的必要性,强调“有业”是做人之本,敬业与乐业”的前提是“有业”，这一层为下文论述作铺垫,请你试试 为“有业之必要”列出几条理由,体会“讲道理”论证的方法,可以谋生，使自己在经济上独立，人格上自尊,使自己的身心有所安顿,使自己的生活起居有规律，有利于健康养生,从业过程中的困难、挫折、烦恼，是对自己意志和品性、能力和才干的锻炼,事业上的小小成功，都会增强

11、自信心与成就感，给自己带来精神上的满足,有创造性的成就，更是对生命价值的最高肯定,5、作者是怎样论述“敬业”的必要性的,1、什么叫敬业,2、为什么要敬业,3、怎样才能做到敬业,引用朱子的话做理论论据,列举两个地位悬殊的职业作事例论据,引用庄子、曾文正和孔子的论述做理论论据,什么是“敬业”,主一无适便是敬。 朱熹,用志不分，乃凝于神。 庄子,素其位而行，不愿乎其外。 孔子,因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人,敬业,热情的乘务员,快乐的邮递员,湖南电视台著名节目主持人李兵,农民朋友就是我的兄弟,五星级的擦鞋店,1、什么是“敬业”,主一无适便是敬。 朱熹,用志不分，乃凝于神。

12、 庄子,素其位而行，不愿乎其外。孔子,第二部分,第二层：论述“敬业”的重要性,道理论证,敬业：专心致志、心无旁骛,2、为什么要“敬业”,人类生存的需要为生活而工作,个体生活的意义为劳动而生活,论证了“凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不可敬的”的道理,正面举“当大总统”、“当车夫”的事例,第二部分,3、怎样“敬业,庄子名言,曾文正名言,孔子名言,道理论证,木匠,政治家,挑粪工,军人,正面举例论证,强调论证了“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。,从反面说理,3、作者是怎样论述“乐业”的,分析,针对有人认为“做工苦” 的感叹，作者指出,身入其中，最为有味,奋斗前去，加增快乐,比较骈进，竞胜

13、而乐,杜绝妄想，省却闲愁,做任何事都要淘神费力的,凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。,与其厌恶自己的本业，倒不如在工作中寻找乐趣，因为,接着作者分析了其中的四点原因,6、作者是怎样论述“乐业”的,明确,1、“从劳苦中找出快乐来,乐,2、“凡职业都是有趣味的,怎样“乐业”,知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子,一：（身入其中）在工作中寻找快乐。 二 ：（奋斗前去）在奋斗中感受快乐。 三 ： （比较骈进）在竞争中体味快乐。 四 ： （省却烦闷）在投入中享受快乐,第二部分,第三层：论述“乐业”的重要性,1、阐述人生苦乐缘由,正面说理论证,2、两种人生 表现,无业游民，日子难

14、过,厌恶本业，逃脱不得,反面举例论证,强调要“乐业”的原因：“乐业”才是人生更高的境界和价值,3、怎样“乐业,从四个方面阐述,论证了“凡职业都是有趣味的”的道理,道理论证、引用论证,第三部分,得出结论,敬业即是责任心,乐业即是趣味,在于主观的心，不在客观的事,课文小结,这篇演讲词针对听讲者（学生）的实际情况，提出了“敬业与乐业“的论题，引名言，举事例，深入论述了“敬业与乐业”的重要性,作者先后谈论了“有业”、“敬业”、“乐业”三个问题,作者认为，“人类合理的生活”应该是这样的,首先是有一份正当的职业（或任何一件有价值的事情,其次，对于所做的事情，要生出敬意，忠实地把它做好,再次，要从专心做事中

15、发现乐趣，达到“乐以忘忧”的境界,议论文常识简介,三要素,论 点,论 据,论 证,结 构,提出问题,解决问题,分析问题,本论,引论,结论,有业,敬业,乐业,提出问题,分析问题,解决问题,孔子 百丈禅师 （ 摆事实,1什么叫敬业 2为什么该敬业 3怎样敬业 （讲道理,四个理由,文章脉络,1、梁启超先生在演讲结尾说道：“我深信人类合理的生活总该如此”，结合自身实际，用自己的话说说你认为怎样才能“合理的生活”,有业 敬业 乐业,业：并不局限于狭义的谋生职业，它同样可以指生活中任何一件有价值的事情；不只限于成人的工作，也可以包括学生的学习。正如作者所言：“凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。,要有一份

16、正当的职业，对于所作的事情要生出敬意，从而认真的做好，并在做事中发现乐趣，而不是一味地发牢骚,思考研讨,2、怎样深入理解“敬业”精神,我们可以结合中国传统文化的特定背景，来深入领会梁启超提倡“敬业与乐业”的良苦用心。中国传统文化是一种有等级色彩的文化，中国人的职业观向来是“万般皆下品，唯有读书高”，人们的读书目的又是“学而优则仕”，“朝为田舍郎，暮登天子堂”。这种官本位的文化，极度蔑视普通职业，尤其是体力劳动，人们纷纷以出人头地，显亲扬名为人生价值的实现。因此，梁氏的“敬业”说，虽有其局限性，但在当时却有着矫正世风、改良国民性的积极作用,敬业，就是要热爱自己的事业，要干一行，爱一行，不能蔑视普

17、通职业，尤其体力劳动,3、文中谈到“有业之必要”时，举了孔子和百丈禅师两个例子加以说明（举例子）；谈到“凡职业都是有趣味的”时，列举了四个原因加以说明（讲道理）。参照两种写法，试着为“有业之必要”列举几条理由或为“凡学习都是有趣味的”提供几个例子,例如：“有业之必要” 1）经济独立，人格自尊的需要； 2）身心安顿，避免无所事事、烦闷无聊； 3）生活起居规律，健康养生； 4）从业中的挫折磨练意志品性； 5）事业的小小成功均能带来自信； 6）创造性的成就是对生命价值的最高肯定,礼记：敬业乐群 老子：安其居，乐其业 论语：饱食终日，无所用心，难矣哉 朱子：主一无适便是敬 庄子：佝偻丈人的故事,5、课

18、文多处引用古代典籍的论述想想它们的意思和作用,提出”敬业乐业“的论点,意思是无所事事的人难以培养，从反面论证说明无业的害处,意思是专一于某一件事，就是敬。为我们解说什么是敬,说明做事专心，就可以达到目的的道理,语言特色,内容论证方面,请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色,1）引用古籍名言时，用通俗的口语进行解释； （2）语言通俗，如话家常； （3）结合演讲时的情境，注意和听众现场交流,演讲语言方面,大量引用经典、格言，增强说服力,口语特色,举例子证明自己的观点。 如：孔子、朱熹、曾国藩,探究活动 思考：作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观点（找出并做好记号），你最信服的是哪一点?你有没有不同意见?说说你持这种意见的理由。 1敬业乐业四个