2011年全球及中国风电铸件产业深度研究报告

1、管理信息系统上机报告姓名：黄岚君学号：100320212班级：1003202 Access 2003 上机实践报告一、上机目的l 学习微软Access 2003软件l 掌握数据库、数据表的创建以及表间关系的建立；l 熟悉SQL语句二、上机内容通过创建一个高校教学管理数据库，来帮助提高教学管理的工作效率和管理水平。（一）规划数据库高校教学管理数据库规划目标包括：（1）可以实现对全校教师信息以及教师授课信息的增加、删除、修改和查询等操作；（2）可以实现对全校学生信息以及学生选课信息的增加、删除、修改和查询等操作；（3）可以实现对学生课程成绩进行汇总分析。（二）设计数据库根据以上规划目标，定义并经过

2、第三范式(3NF)规范化，高校教学管理数据库包括“教师信息”、“教师授课”、“学生信息”、“课程名”和“学生选课信息”5张数据表。各表的结构如下：（1）教师信息表，如表1所示，以“教师号”为主关键字，存储教师的基本信息。表1 教师信息表字段名称数据类型字段大小必填字段是否主键教师号文本4是是姓名文本10是否性别文本2否否工作时间日期/时间短日期否否政治面貌文本10否否学历文本6否否职称文本6否否系别文本10否否联系电话文本20否否（2）教师授课表，如表2所示，以“授课编号”为主关键字，存储教师的授课信息。表2 教师授课表字段名称数据类型字段大小必填字段是否主键授课编号自动编号长整型是是教师号文

3、本4是否课程编号文本3是否学年文本9否否学期数字长整型否否班级文本6否否授课地点文本10否否授课时间文本10否否（3）学生信息表，如表3所示，以“学号”为主关键字，存储学生的基本信息。表3 学生信息表字段名称数据类型字段大小必填字段是否主键学号文本8是是姓名文本10是否性别文本2否否出生日期日期/时间短日期否否政治面貌文本10否否班级文本6否否毕业学校文本20否否（4）课程名表，如表4所示，以“课程编号”为主关键字，存储课程信息。表4课程名表字段名称数据类型字段大小必填字段是否主键课程编号文本3是是课程名文本20是否课程类别文本6否否学分数字长整型否否学时数字长整型否否（5）学生选课信息表，如

4、表5所示，以“选课编号”为主关键字，存储学生选课信息。表5 学生选课信息表字段名称数据类型字段大小必填字段是否主键选课编号自动编号长整型是是学号文本8是否课程编号文本3是否成绩数字单精度型是否（三）创建数据库1 创建表以创建“教师信息表”为例，介绍在Access 2003中创建表的过程：n 在数据库界面中双击“使用设计器创建表”选项，进入表的设计视图。n 单击设计视图中“字段名称”列的第一行，并在其中输入“教师信息表”中的第一个字段名“教师号”；单击“数据类型”列的第一行，并单击其右边的向下箭头，这时出现一个下拉列表，表中列出了Access提供的所有数据类型，选择“文本”数据类型；在“说明”列

5、中输入字段的说明信息，这里输入“主关键字”。说明信息不是必须的，但它能增加数据的可读性。n 重复上一步，在设计视图窗口中分别输入“姓名”、“性别”、“工作时间”、“政治面貌”、“学历”、“职称”、“系别”和“联系电话”字段名，并设置相应的数据类型。上述设置完成后，还需要在属性区域设置相应的属性值。比如设置“性别”字段的“默认值”属性、“工作时间”字段的“格式”和“输入掩码”属性、“联系电话”字段的“输入掩码”属性等，其目的是为了减少输入错误，方便输入操作。设置字段属性可以按以下步骤完成：n 将插入点移至“性别”字段行，在“常规”选项卡下的“默认值”属性行中输入“男”。n 将插入点移至“工作时间

6、”字段行，单击“常规”选项卡下“格式”行，然后单击右边的向下箭头，从列表中选择“短日期”；在“输入掩码”属性框中单击鼠标，这时该框的右边出现一个“生成器”按钮，单击该按钮，打开“输入掩码向导”对话框。n 在该对话框的“输入掩码”列表中选择“短日期”，然后单击“下一步”按钮，这时屏幕上显示对话框。在该对话框中，输入掩码方式和占位符。n 单击“完成”按钮。n 设置“联系电话”字段的“输入掩码”属性与上一步相同，只是在向导第二个对话框的“输入掩码”文本框中输入11个“0”。n 定义完全部字段后，单击第一个字段，然后单击工具栏上的“主键”按钮，给所建表定义一个关键字。n 按照上述的方法设定所有的字段属

7、性后，单击“保存”按钮将表保存，在“表名称”输入框中输入表的名称“教师信息表”，然后单击“确定”按钮n 。2 设计表间关系在Access 2003中按数据库设计要求分别创建“高校教学管理数据库”中其余的4张表：教师授课表、学生信息表、课程表和学生选课信息表。注意：主键、外键字段不能为空。在Access中定义表之间关系的操作步骤，需要注意的是，在定义表之间的关系之前，应把需定义关系的所有表关闭。n 单击“工具”菜单，选择“关系”菜单项，系统弹出“显示表”对话框。n 在“显示表”对话框中，单击“教师信息表”，然后单击“添加”按钮，接着使用同样的方法将“教师授课表”、“课程名表”、“学生信息表”和“

8、学生选课信息表”添加到“关系”窗口中。单击“关闭”按钮。n 选定“课程名表”中的“课程编号”字段，然后按住鼠标左键不放将其拖动到“学生选课信息表”中的“课程编号”字段上，这时屏幕上显示“编辑关系”对话框。n 选中“实施参照完整性”选项，然后单击“创建”按钮。使用同样的方法设置“高校教学管理数据库”中其他表之间的关系：(1)“教师信息表”通过字段“教师号”和“教师授课表”进行关联；(2)“学生信息表”通过字段“学号”和“学生选课信息表”进行关联；(3)“教师授课表”通过字段“课程编号”和“课程表”进行关联。（四）简单SQL语句使用1 数据记录筛选： sql=select * from 数据表 w

9、here 字段名=字段值 order by 字段名 desc sql=select * from 数据表 where 字段名 like %字段值% order by 字段名 desc sql=select top 10 * from 数据表 where 字段名=字段值 order by 字段名 desc sql=select top 10 * from 数据表 order by 字段名 desc sql=select * from 数据表 where 字段名 in (值1,值2,值3) sql=select * from 数据表 where 字段名 between 值1 and 值2 2 更新

10、数据记录： sql=update 数据表 set 字段名=字段值 where 条件表达式 sql=update 数据表 set 字段1=值1,字段2=值2 字段n=值n where 条件表达式 3 删除数据记录： sql=delete from 数据表 where 条件表达式 sql=delete from 数据表 (将数据表所有记录删除) 4 添加数据记录： sql=insert into 数据表 (字段1,字段2,字段3 ) values (值1,值2,值3 ) sql=insert into 目标数据表 select * from 源数据表 (把源数据表的记录添加到目标数据表) 5 数据

11、记录统计函数： AVG(字段名) 得出一个表格栏平均值 COUNT(*;字段名) 对数据行数的统计或对某一栏有值的数据行数统计 MAX(字段名) 取得一个表格栏最大的值 MIN(字段名) 取得一个表格栏最小的值 SUM(字段名) 把数据栏的值相加 例如，单列求和: SELECT SUM(字段名) FROM 数据表HTML网页设计上机实践指导书一、网页的基本结构和文字设置1实习目的l 掌握网页的基本结构及必须的标记；l 了解Web页面中特殊字符及颜色的显示，掌握页面整体颜色配比。l 掌握对文字修饰的各种标记及换行和分段标记2实习要求l 掌握网页的基本结构，熟悉html、head、body、tit

12、le基本标记l 了解Body标记的BackColor、BackGround、Text、Link、属性，特殊字符显示l 学会使用标记、l 掌握Font基本属性size、color、facel 用记事本完成简单的网页3实习内容及方法1）网页基本结构 表示网页的开始 网页头，用来保存对网页的一些注释及规定一些动作网页标题 在浏览器标题栏显示的内容 结束网页头 正文开始 正文 显示在浏览器中的内容 正文结束 网页结束2）用记事本建立一个简单的网页第一步：从开始菜单栏中启动记事本；第二步：在记事本中输入一下内容我的第一个网页Hello, World!第三步：在文件菜单中单击保存选择保存类型为：所以类型输

13、入文件名为test.html单击确定按钮；第四步：找到刚才建立的文件，双击打开，浏览自己的网页3）Body属性的使用及特殊字符的显示我的第二个网页我的<友情链接>搜狐新浪我自己4）字符式样 建立网页style.htm,代码如下：字符式样正常正文显示粗体显示斜体显示文字加下划线我现在是粗体粗斜体粗斜体并加下划线又是粗斜体粗体5）Font标记的使用 建立网页Font.htm，代码如下： Font标记的使用 这是Font标记修饰的文字：字号2、茶色、字体为华文行揩6）网页中的换行和分段 建立网页p.htm，代码如下：网页中的换行和分段 在此页中，展示换行和分段。这是第一段的第一行，这是第一段

14、的第二行。这是第二段的第一行；下面将用一个红色、一个像素点高、70宽的水平线分段。这是第三段。一级标题二级标题三级标题四级标题二、 图像、表格及用表格进行网页布局1实习目的l 学会在网页中创建表格l 学会使用表格进行网页布局l 掌握在网页中插入图像2实习要求l 掌握创建表格的必要标记、，了解基本的属性；l 掌握IMG的基本属性src、width、height及altl 掌握用表格进行网页布局3实习内容及方法1）创建简单表格建立网页table.htm，代码如下：表格示例表头项1 表头项2 表头项3 表项1 表项2 表项3 表项4 表项5 表项62）表格的格式建立网页table_format.ht

15、m，创建一个相对页面居中的表，无边框线，宽400个像素，高100个像素，代码如下表格示例水平居中 水平居中，垂直顶端对齐 垂直底端对齐 水平右对齐 表项4 表项5 3) 表格的修饰建立网页table_style.htm，首先复制一张扩展名为jpg的图片和网页文件放在同一个文件夹中，并重命名为bg.jpg；代码如下：表格示例表头项1 表头项2 表头项3 表项1 表项2 表项3 表项4 表项5 表项64) 表格的嵌套建立网页Mit_table.htm，代码如下：表格嵌套 这是外部表格 表项2 这是内部部表格 内部表项2以上是嵌入的表格 表项5 5) 网页布局建立一个网页layout.htm，设计一

16、个主页面，代码如下：网页布局 我 的 主 页 首页 | 同学录 | 我的相册 | 关于本站 欢迎光临我的主页 导航菜单 正文 6) 在网页中插入图片 建立网页image.htm，首先复制一张扩展名为jpg的图片和网页文件放在同一个文件夹中，并重命名为image.jpg；代码如下：在网页中插入图片下面的图片按原始大小插入：下面是按所在窗口大小的50缩放后的显示下面是按320200的固定大小显示三、框架和超级链接1实习目的l 学习在网页中创建超级链接l 学习使用框架进行网页布局2实习要求l 掌握超级链接标记A及其基本属性和三种链接方式及区别l 掌握使用框架进行网页布局3实习内容及方法1) 指向本地

17、（网站内）的链接相对地址建立两个网页a1.htm和a2.htm，并保存在同一个文件夹中a1.htm指向本地（网站内）的链接a2.htm在本窗口显示a2.htm在新窗口显示a2.htm指向本地（网站内）的链接a1.htm在本窗口显示a1.htm在新窗口显示2) 指向其他网站网页的链接绝对地址建立一个网页a3.htm，代码如下：指向其他网站网页的链接搜狐在本窗口显示商都信息港在新窗口显示跟我联系将启动邮件客户端3) 指向页面中特定部分的链接锚点建立一个网页a4.htm，代码如下：指向页面中特定部分的链接第一部分第二部分第三部分第一部分123 4 5 6 回目录第二部分12 3 4 5 6 回目录第

18、三部分12 3 4 5 6 回目录4) 使用框架建立框架建立一个框架页面frame.htm，包括3个框架分别是title显示网页标题title.htm、导航框架Nav显示导航菜单Nav.htm、主框架main显示正文。所有文件同以上三个文件保存在同一个文件夹中。Frame.htm框架布局 title.htm框架布局框架的使用Nav.htm框架布局指向本地（网站内）的链接指指向其他网站网页的链接指向页面中特定部分的链接3实习方法及内容1）一个简单的表单 文本框、单选按钮、提交按钮和重置按钮Form1.htm一个简单的表单一个简单调查表单姓名：性别：男 女爱好：2) 系统登录页面密码框 系统登录页

19、面管理员登录用户：口令：3) 问卷调查表复选框、组合框 问卷调查表问卷调查表姓名：所在省分：请选择北京陕西山东山西1你从什么地方看到过我公司的产品：报纸互联网电视朋友介绍其他2你对我公司的产品的满意度：满意比较满意不满意很不满意/htmlEXCEL上机实践指导书第一部分 公式与函数运算一、实验目的：l 掌握公式输入方法； l 了解单元格引用的基本概念； l 掌握在公式中使用函数的方法； l 掌握常用函数（SUM、AVERAGE、MAX、IF、COUNT等）的正确使用方法； l 掌握学生成绩表的处理 二、知识要点一）、公式 在工作表中使用公式可以进行各种运算。如算术运算、比较运算、函数运算等。在

20、单元格输入公式按回车键后，可立即显示计算结果。当数据发生变化时，系统自动计算。1、公式输入方法1）选择要输入公式的单元格。2）在编辑栏的输入框中输入一个3）输入公式的内容（当输入单元格地址时，可用鼠标点一下所选单元格）4）输入完毕后，按回车键或单击编辑栏中的二）、单元格引用单元格引用代表工作表中的一个单元格或一组单元格。用于告诉Excel在哪些单元格中查找公式中要用的数据。使用单元格引用可以使用户在某个单元格的数据发生变化时，不必修改用到这个单元格数据的其他公式。引用单元格通过单元格地址实现。1、相对引用相对地址引用：即当把一个含有单元格地址的公式复制到一个新的位置时，公式中的单元格地址会随着

21、改变。Excel一般使用相对地址引用单元格。相对地址的格式：例如：A32、绝对地址引用绝对地址引用：当把一个含有单元格地址的公式复制到一个新的位置时，公式中的单元格地址不会随之改变。绝对地址的格式：在单元格地址的列标和行号前加上$。例如：$A$33、混合地址引用混合地址引用：公式中单元格地址列标或行号一个是绝对地址另一个为相对地址。例如： $A1 （列为绝对地址，行为相对地址）A$1 （列为相对地址，行为绝对地址）4、三维地址引用三维地址引用：从同一工作簿中不同的工作表中引用单元格。一般格式：工作表名！单元格地址举例：1）、在Sheet1工作表的B4单元格中输入公式 A4+Sheet2!A4将

22、Sheet1中的A4的值与Sheet2中A4相加放在B4单元格中2）、在Sheet3工作表中的B4单元格中输入公式 =Sheet1!B4+Sheet2!B4将Sheet1中的B4的值与Sheet2中B4相加放在Sheet3的B4单元格中三）、函数Excel可以使用预先加载的函数来执行数学、文字或者逻辑运算，或者查找工作区的有关信息。在公式中使用函数可使得计算公式简单化。常用公式介绍：函数名功能SUM返回某一单元格区域中所有数字之和MIN返回数据集中的最小数值MAX返回数据集中的最大数值AVERAGE返回参数平均值（算术平均）IF执行真假值判断，根据逻辑测试的真假值返回不同的结果。COUNT返回

23、参数的个数。计算数组或单元格区域中项目的个数。COUNTIF计算给定区域内满足特定条件的单元格的数目。SUNIF根据指定条件对若干单元格求和。三、实验内容及要求：打开工作薄“实验公式”，完成下列操作：1、设置工资项目计算公式按照下列说明分别设置应发工资、医疗保险、失业保险、住房公积金、扣款合计和实领发工资项目的计算公式；1) 应发工资=职务工资+教龄津贴+岗位津贴+地区补贴+物价补贴2) 医疗保险=应发工资*5%3) 失业保险=应发工资*4%4) 住房公积金=应发工资*8%5) 扣款合计=水电费+医疗保险+失业保险+住房公积金+个人所得税6) 实领工资=应发工资-扣款合小计2、绝对地址引用使用

24、绝对地址引用“保险率表”中的“失业保险率”、 “医疗保险率”，改写“失业保险”和“医疗保险”工资项目公式3、三维地址引用设置“教龄津贴”工资项目公式，其中：教龄津贴=工龄*54、常用函数应用1）、使用求和函数（SUM）重新设置“应发工资”与“扣除合计”项目的计算公式；2）、编写“合计”行计算公式，用于计算各列之和；思考：你能计算出各项工资项目的最高、最低和平均值吗？3）、编写“个人所得税”栏计算公式，计算方法如下： 0元 S=0所得税= S*5%元0S=2000 S*10%-25元 20000，IF(H4-2000500，(H4-2000)*10%-25，(H4-2000)*5%)，0)”后回

25、车，完成第一位员工的“个人所得税”项目公式设置（直接输入公式既麻烦又容易出错，建议通过下列方法使用鼠标选择输入）。l 首先使用鼠标单击左上角函数栏右侧按钮 ，从下拉菜单中选择if函数，再设置if函数条件值后单击“确定”按钮；l 因为当S（所得额）=实发工资-20000时，还不能确定具体的计算公式，这里先用？代替。设置完成后，编辑栏显示公式如下：l 用鼠标选择编辑栏中公式“=IF(H4-20000，?，0)” 中的”?”，按Del键将其删除。l 与前面方法类似，使用鼠标单击左上角函数栏右侧按钮 ，从下拉菜单中选择if函数，再设置if函数条件值后单击“确定”按钮完成公式设置：使用填充柄完成其他员工

26、“个人所得税”工资项目设置先将单元光标定位到“工资表”的J4单元（个人所得税），并将鼠标指向该单元的右下角，当出现黑十字光标后直接拖动鼠标至J23单元（最后一名员工的“个人所得税”栏）思考：如果将个人所得税计算方法改为如下，你能正确设置其计算公式吗？ 0元 S=0所得税=S*5%元 0S=2000 S*10%-25元 2000S=5000 S*12%-25元 5000S其中：S（所得额）=实发工资-3000（起征点）第二部分：图表一、实验目的：l 掌握创建图表的方法 l 掌握图表的格式化的方法 二、知识要点利用图表功能可将数据显示成图表形式，使数据更直观。图表可直接放在指定的数据工作表中，也可单独放在工作簿的图表工作表中。图表与工作表中数据相链接，当工作表中数据改变时，图表发生相应变化。1、创建图表创建方法：选定用于创建图表的数据源区域选择菜单命令“插入/图表”选择图表的类型下一