小学科学五年级上册期末试卷

1、桐庐县2010学年第一学期五年级科学期末检测题1班级： 姓名： 一、判断（正确的在括号里划“”，错误的在括号里划“”）1.树上的苹果往下落、向上抛出的球最终要落回到地上，水往低处流这些运动都是因为受到自身重力的作用。 ( ) 2.食物链通常从绿色植物开始，可以不是凶猛的肉食动物终止。 ( ) 3.小明为了观察光源，常常用眼睛直对着光源进行观察。 ( ) 4.绿豆发芽不要阳光也能发芽，但绿豆生长必须有阳光。 ( ) 5.大雪天走路鞋底容易打滑，我用毛巾包住鞋底，就不容易打滑了。 ( ) 6.教室的墙壁也能反射光。 ( ) 7.生态瓶中少放点植物，使瓶中的动物多得到点氧气。 ( ) 8.光被反射两

2、次后就不再是直线传播了。( ) 9.冬天，人们一般选择穿浅颜色的衣服，因为这颜色能多吸收阳光。( ) 10.生物之间有食物链，食物链就是食物网。 ( ) 11.植物的叶、根、茎是腐殖质的主要来源。（ ）12.土壤中的细菌可以分解动、植物残留体，使土壤松软。（ ）13。土地有无植被，被雨水侵蚀程度是不同的，在研究这个因素时，下面模拟下雨动作是科学的：喷水时从不同高度“降雨”。（ ）14.经过了解，我的家乡浙江省地形，主要是平原地形。（ ）1.下列物体中，不是光源的是 ()A月亮B点着的蚊香C夜光玩具2.人的眼睛能在有亮光的地方看到书本上的文字，它是利用了 ()。A光的直射B光的反射C光向四周照射

3、4.( )，就会使土地被侵蚀越厉害。A坡度大，有植物覆盖，降雨量小 B坡度小，无植物覆盖，降雨量大C坡度大，无植物覆盖，降雨量大5.用弹簧秤测一篮水果，读数是1.5千克,这篮水果约()。A1.5N B15NC0.15N6.用手电筒从上面和侧面照射一只排球，产生的影子()。A大小相同的正方形 B大小相同的圆形 C一个是圆形一个是正方形7.在做物体的颜色与吸热本领的关系实验时，有多项公平不变的条件要大致相同，其中的两项是()。A要统一平放不同颜色的纸袋，温度计放在纸袋上方 B摆放的不同颜色纸袋可以竖斜不一，要放在同一地方的阳光下C把同一种温度计插入相同大小、不同颜色的纸袋内，放在同一地方的阳光下8

4、.同样材料的物体,放置的角度也相同,如果表面涂上()色,吸收太阳能的本领就最差。 A白B黑C紫9.在设计制作太阳能热水器的过程中，用到本单元学过的某项知识的是（ ）。 A、反射光不产生热 B、黑色材料更吸热 C、光有穿透本领10.水草、小鱼、鸭这些生物构成了一条食物链。正确的是()A鸭小鱼水草B小鱼鸭水草C水草小鱼鸭11.在小海岛上种植番薯，不小心把老鼠带上了小岛，过几年后老鼠成灾，番薯大多被老鼠吃了。我们运来较多的猫放入。由于猫在海岛没有天敌，过几年后小岛将出现下列哪一现象？（ ）A老鼠很少了，猫多了成灾 B猫被老鼠吃光了 C猫、老鼠全没有了12.上题的结论说明（ ）

5、A.老鼠没了，猫也饿死光 B.猫没有天敌，就成灾了 C.猫的繁殖会受阻13.题11中，当猫放入小岛后，有一条食物链是（ ）。A.猫鼠番薯 B. 番薯猫鼠 C. 番薯鼠猫14.在学习“光和影”这课中，我学到了好多关于“光和影”的知识，下面问题我知道。(1)如下图（1），从手的摆放形状看，一点也不像狼，可影子很像狼。这是（ ）。A.光反射手的形状造成的 B.光的直线传播造成的 C.影子中是有一只狼存在图（1） 图（2）（2）如上图（2）是研究（ ）的情况。A.光线从不同角度照射木块得到的影子大小 B.光线从四面八方照射木块得到的影子大小C.光线垂直照射在木块侧面得到的影子大小（3）从题（2）图可以发现，手电筒到木块的大致距离是（ ）。A.不用考虑 B.长短不同 C.相同（一个圆的半径长）（4）题（2）的实验结果是（ ）。A.手电筒到木块距离越大，产生木块影子越大 B. 木块影子一样大C.手电筒与桌面的角度越小，产生木块影子越大三、从下列动植物中进行选择，组成三条不同的食物链。狗尾草 麦苗 高粱 蜘蛛 蟾蜍麻雀瓢虫鹰田鼠狐狸猫头鹰小草落叶兔蛇蝗虫 1. 2. 3. 四、土壤为不同的生物提供了各种