2019九年级历史下册 第六单元 冷战结束后的世界 第21课 冷战后的世界格局导学课件 新人教版.ppt

1、精讲知识,第21课 冷战后的世界格局,知识点一 霸权主义与地区冲突 (难点,1.背景：冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和，和平与 发展成为时代的主题，但仍然存在着很多矛盾冲突,2.原因 （1）美国为维护世界霸主地位，不断加强对其他国家和地区的 军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。 （2）两极格局被打破后，一些国家和地区内部长期以来抑而不 发的深层矛盾爆发，地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断，恐 怖活动抬头，威胁着世界安全,第21课 冷战后的世界格局,3.表现 （1）空袭南联盟：1999年，以美国为首的北约打着“人权高于 主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国 进行了持续78

2、天的轰炸 。 （2）伊拉克战争：2003年，美国又以伊拉克拥有大规模杀伤性 武器为借口，未经联合国授权，拉拢部分国家，发动战争，占 领伊拉克,第21课 冷战后的世界格局,助学资料,南斯拉夫联盟共和国 南斯拉夫联盟共和国是在1992 年到 2003 年期间存在于东南欧巴尔干半岛中部的一个联邦共和国。20 世纪 90 年代初期，随着东欧剧变，南斯拉夫社会主义联邦共和国趋于瓦解。1992 年，原 南斯拉夫社会主义联邦共和国的塞尔维亚和黑山共和国组建了南斯拉夫联盟共和国，简称“南联盟,第21课 冷战后的世界格局,第21课 冷战后的世界格局,身边生活 中国学生抗议北约轰炸中国驻南联盟大使馆 解读：199

3、9 年，以美国为首的北约对南斯 拉夫联盟进行两个多月的狂轰滥炸，并炸毁 我国驻南大使馆，中国记者邵云环、许杏虎 和朱颖牺牲。当时很多中国大学生到美国和 其他北约国家驻北京、上海等地的大使馆前示威游行，强烈抗议北约军队的这次粗暴、野蛮的行为,知识拓展】 冷战结束后，美国在当今世界格局中处于优势地位的原因 （1）第二次世界大战结束后，美国成为资本主义世界头号 强国，传统的以欧洲为中心的国际关系格局被美苏两极格局代 替，英国、法国等西方国家唯美国马首是瞻。 （2）美国经济实力雄厚，一度建立了以美元为中心的资本 主义世界货币体系“布雷顿森林体系,第21课 冷战后的世界格局,3）军事上，美国拥有最强大的

4、常规军事力量，还拥有最 先进的核武器、生化武器等。 （4）20世纪70年代因为石油危机引起经济危机，美国经济 出现“滞胀”，20世纪80年代中后期美国经济出现了复苏，20世 纪90年代以后美国出现以全球化和信息化为特征的“新经济”， 促进了经济的进一步发展。同时，美国经济在较长时期内出现了 低通货膨胀与低失业率并存的局面,第21课 冷战后的世界格局,知识点二世界多极化趋势的发展（重点、难点,1.多极化趋势的出现（1）苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最 有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量， 建立一个以美国为主导的“单极世界”,第21课 冷战后的世界格局,助

5、学资料 一个美国不占首要地位的世界将是一个更加充满暴力、更为混乱、更少民主和经济增长更困难的世界。 亨廷顿 解读：亨廷顿认为，美国应当成为“世界警察”，以此建立以美 国为主导的世界秩序,第21课 冷战后的世界格局,2）欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国 家或国家联盟也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世 界朝着多极化方向发展,第21课 冷战后的世界格局,助学资料 所谓多极，中国算一极。中国不要贬低自己，怎么样也算一极。 邓小平 解读：改革开放后，中国的综合国力显著增强，在国际政治舞台上发挥着越来越重要的作用,第21课 冷战后的世界格局,2.多极力量的地位与作用 （1）欧盟成

6、立后，欧洲的实力进一步增强，地位进一步提高。 它希望摆脱对美国的依赖，发出自己的声音，在国际事务中发 挥日益重要的作用。 （2）日本也在积极谋求政治大国的地位。中国通过改革开放， 经济快速发展，国家综合实力显著增强。 （3）2010 年，中国的经济规模已经位居世界第二，仅次于美国。 中国的和平崛起对世界格局产生了重大影响,第21课 冷战后的世界格局,4）俄罗斯地大物博，在度过苏联解体的社会动荡期后，凭借 丰富的自然资源致力于国家复兴，力求在国际舞台上扮演更重要的角色。 （5）广大发展中国家的人口占全世界人口总数的 3/4，它们的总体实力在不断增强，国际影响不断扩大，成为推动世界多极化趋势发展的

7、一支不可忽视的力量,第21课 冷战后的世界格局,知识拓展】 1霸权主义是当今世界和平的主要威胁，你认为制约美国称霸世界的因素有哪些？ （1）世界和平力量的增长，世界人民反对霸权主义和强权政治的呼声越来越高。 （2）第二次世界大战结束后，世界出现了新的经济增长极，其综合实力不断增强，使得世界朝着多极化方向发展,第21课 冷战后的世界格局,第21课 冷战后的世界格局,助学资料 解读：漫画反映了冷战结束后的世 界局面：“一超多强”。美国是世 界上唯一的超级大国，日本、中国、俄罗斯、欧盟等国家和国家 联盟具备较强综合实力，推动世界 朝着多极化方向发展,3）当今世界各国主权意识、自主意识正在不断增强，它

8、们不愿意听命于某个国家，更不愿成为别国的附庸。 （4）一系列国际关系准则、国际组织（如联合国）的存在，也对美国称霸企图形成制约,第21课 冷战后的世界格局,220 世纪，国际格局曾有哪两次变动？当前国际格局的变动与 20 世纪前两次国际格局的变动有何不同？ （1）两次变动：第一次世界大战结束后建立凡尔赛华盛顿体系，第二次世界大战结束后建立雅尔塔体系,第21课 冷战后的世界格局,2）不同点：当前国际格局是在没有发生世界大战的情况下出现的。这种格局的变动，不是通过将战胜国的意志强加给战败国，导致各国国际地位发生变化。新的国际格局的建立，要通过各国之间的斗争和妥协来实现，这取决于各国、各集团、各组织

9、的综合实力的强弱。而实力的增强和稳定局面的形成，需要一个更长的时期。因此，新旧格局的交替过程，也必然是一个缓慢的演变过程,第21课 冷战后的世界格局,知识点三建立国际新秩序的努力（重点,1.不结盟运动的兴起 （1）背景：第二次世界大战后，确立了以美国和苏联为主导的 国际秩序，形成了两大集团对峙的冷战局面。 （2）建立：20世纪50年代开始，一些新独立的民族国家为了维 护国家独立，摆脱美国和苏联的控制，实行和平、不结盟的对 外政策，发起了不结盟运动。1961年，不结盟运动正式成立,第21课 冷战后的世界格局,助学资料 不结盟运动 不结盟运动是一个十分松散的国际组织，它不设总部及常设机构，成立于

10、1961 年。其成员绝大部分是亚洲、非洲和拉丁美洲的发 展中国家，人口总和约占世界人口的 55%，在国际社会具有广泛的代表性。 “不结盟”一词最早可追溯到1954 年印度总理尼赫鲁在斯里兰卡发表的一场演说中。尼赫鲁将周恩来所提出的和平共处五项原则作 为不结盟运动的基础,第21课 冷战后的世界格局,3）影响：不结盟运动的兴起，标志着广大发展中国家已经成 为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极 格局,第21课 冷战后的世界格局,2.建立国际新秩序：冷战结束后，随着世界多极化趋势的发展， 建立国际政治经济新秩序，成为大多数国家的要求。各国致力 于发展经济，力争增强经济实力，在新的世界格局中占据有利 地位,第21课 冷战后的世界格局,中国的主张和努力 ：中国作为最大的发展中国家，主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护 国际公平正义。中国始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策。中国反对各种形式的霸权主义和强权政