一年级下册语文看图写话图片_第1页
一年级下册语文看图写话图片_第2页
一年级下册语文看图写话图片_第3页
一年级下册语文看图写话图片_第4页
一年级下册语文看图写话图片_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。 小鸭画枫叶 小马画月牙 、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。2 3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。 4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写 5、看图写话 6、看图写话。 7、仔细看图,能看懂图意吗?用一段话把故事写下来,并给故事起个题目。 8、想想这是什么季节?图上都有些什么?猜猜小朋友在看什么?写下来。 9、看图写话。 10、看图写话。 一年级语文看图写话图片(一) 1、图上都有哪些人?他们在做什么呢? 2、看图写故事。 3、仔细看图,市场上摆着哪些蔬菜,我和妈妈买了哪些蔬

2、菜?先说一说,再把它写下来。并起个题目。 4、看图写话 5看图写话 要求;仔细看图,图上有谁,他们分别在干什么?请你以春天的早晨为题说一说。 6看图写话 7、看图写话 仔细看图,想一想:图中的小朋友,送了什么,说了什么?病床上的小女孩会怎么想,会怎么说? 8、说写我都行 1、春天到了,观察一下大自然有了哪些变化。把你找到的春天写下来,和大家交流一下。 、小朋友,相信你平时是自己的事情自己做的,请你选一件自己做2 的最棒的事情,写一写。可别忘忘记动词,把事情的过程写清楚哦! 一年级语文看图写话图片(三) a一 二 三 四 五 六 七 八 一年级看图写话图片 一、看图填空: 、_图上有 二、看图填

3、空:_和_,很_ _和来到看到_里,多美啊! 说:她对,了到看_。花朵一摘去想,美“_ _ ” 三、看图填空: 放学了,天_,_、_和_三人披着_一起_。 六、请你仔细看图,写两三句话。 观察,七、请你仔细 节?这是什么季 么?谁在哪里干什 你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。 八、请你看图,发挥想象写几句话。 _ _ 九、看图,写了一件什么事?你会想到什么? _ _ 十、请你看图编一个故事。 _ _ _ _ 写话。棉鞋里的阳光中的小峰一定给你留下了深刻的印象。请你学、课文1 着小峰的样子,做一件让爷爷奶奶、爸爸妈妈高兴的事,说给大家听,好吗? 两只小狮子中的懒狮子听了妈妈的话后,会怎么想,

4、怎么说,怎么、2 做呢?请你试一试,把故事编下去! 、这学期我们又有了哪些进步?3 、 小松不小心把家里的花瓶打碎了,他如实地告诉了爸爸,却被爸爸打4了一顿,如你是小松,你该怎么做呢? 5、请你根据画面的内容,想象小鸭子在干什么?鸭妈妈在说些什么?编一个小故事小鸭子学游泳。 6、仔细看图,说说发生了什么事? 1. (一年级)拼音练习【练习题】 写出注音: 好( ) 音( ) 拉( ) 朋( ) 乐( ) 小( ) 友( ) 家( ) 来( ) 一( ) 我( ) 牛( ) 园( ) 风( ) 儿( ) 三( ) 千( ) 你( ) 花( ) 排( ) 鸟( ) 2. (一年级)古文猜谜【看图说话】 猜一猜,这几个古文字念什么?或者说一说它要表达的意思。 这几个字就是“象、龟、虫、鼠、口、目、舟、木”。第三个本意是“毒蛇”。上端是尖尖的头,下面是弯弯的虫身。后来指一般的虫子。 3. (一年级)蔬菜漫谈【看图说话】 。么什为,菜蔬么什吃爱最你,下一绍介家大向请 4. (一年级)词语搭配【练习题】 连一连 1.笑声 哈哈哈 2.鼓声 叭叭叭 3.喇叭声 滴滴答 4.哭声 咚咚咚 哇哇哇 汽车声5.5. (一年级)昂然春意【看图说话】 6.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论