版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、江西省吉安市遂川中学2020学年高一物理上学期第二次月考题(1) 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共48分,其中第1-8题为单选题,第9-12题为多选题,全选对的得4分,选对未选全的得2分,有错选或不答的得0分)1.关于摩擦力和弹力的正确说法是( )A.摩擦力的方向一定与弹力的方向垂直B.两个物体之间如果有弹力,就一定有摩擦力C.两物体间的弹力越大,摩擦力也越大D.弹力可以是动力,摩擦力只能作阻力2.一个质点沿某方向做初速度为3m/s的直线运动,加速度为1m/s2。t时刻开始,质点的加速度逐渐减小为零后又逐渐恢复原值,关于质点此过程的运动描述,正确的是A.速度和位移逐渐增大 B.速度逐
2、渐增大,位移先减小后增大C.速度先减小后增大,位移逐渐增大 D.速度先增大后减小,位移先减小后增大3.右图大致地表示了伽利略探究自由落体运动的实验和思维过程,对于此过程的分析,以下说法正确的是 ()A.其中的甲、乙、丙、丁图均是实验现象B.其中的丁图是实验现象,甲图是经过合理的外推得出的结论C.运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显D.运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显4.一个鸡蛋放在一块海绵上,处于静止状态,下列说法正确的是( )A.海绵受到鸡蛋的压力就是鸡蛋的重力B.海绵受到鸡蛋的压力是因为鸡蛋的形变产生的C.海绵受到鸡蛋的压力是因为海绵的形变产生的D.
3、海绵对鸡蛋的支持力与鸡蛋对海绵的压力是一对平衡力5.如图所示,在外力F作用下物体A、B一起向右匀速运动,关于物体A受到的摩擦力,下列说法正确的是A.物体A受到一个向右的静摩擦力B.物体A受到一个向右的动摩擦力C.物体A受到一个向左的动摩擦力D.物体A不受摩擦力6.如图所示,某学习小组利用直尺估测反应时间:甲同学捏住直尺上端,使直尺保持竖直,直尺零刻度线位于乙同学的两指之间.当乙看见甲放开直尺时,立即用手指捏住直尺,根据乙手指所在位置计算反应时间.为简化计算,某同学将直尺刻度进行了改进,先把直尺零刻度线朝向下,以相等时间间隔在直尺的反面标记相对应的反应时间(单位为)刻度线,制作成了反应时间测量仪
4、,下列四幅图中反应时间刻度线标度正确的是( ) A.B.C.D.7.两个大小相等的力合成,当两个力的夹角为时,合力大小为;当两个力的夹角为时,合力大小为,则与的比值为A. B. C. D.8.如图所示,一物块受一恒力作用,现要使该物块沿直线运动,应该再加上另一个力,下列关于的说法中正确的是( ).A.有最小值,最小值为B.有最小值,最小值为C.有最大值,最大值为D.有最大值,最大值为9.图中甲、乙、丙是中学物理课本必修1中推导匀变速直线运动的位移公式所用的速度图像,下列说法正确的是()A.推导中把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
5、B.甲图用矩形面积的和表示位移大小比丙图用梯形面积表示位移大小更接近真实值C.这种用面积表示位移的方法只适用于匀变速直线运动D.若丙图中纵坐标表示运动的加速度,则梯形面积表示速度的变化量10.有个力,大小分别为,若将其中的个力或者个力合成,下列说法正确的是A.将其中的两个力合成,合力的最大值为B.将其中的两个力合成,合力的最小值为C.将三个力合成,合力的最大值为D.将三个力合成,合力的最小值为11.如图所示,质量为的木块在质量为的长木板上,受到向右的拉力的作用而向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为,木板与地面间的动摩擦因数为.下列说法正确的是( )A.木板受到地面的摩擦
6、力的大小一定是B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是C.当足够大时,木板便会开始运动D.无论多大,木板都不可能运动12.如图所示,质量为物体在倾斜木板上恰好不下滑。已知木板与水平方向的夹角=30,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是( )A.物体受到的摩擦力大小为B.物体受到的支持力大小为C.物体与倾斜木板间的动摩擦因数为D.物体与倾斜木板间的动摩擦因数为二、实验题(20分)13.(8分)如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条纸带,纸带上相邻计数点间的时间间隔为0.1 s,其中x17.05 cm、x27.65 cm、x38.25 cm、
7、x48.85 cm、x59.45 cm、x610.05cm(1)打A点时纸带的速度 m/s,小车运动的加速度的大小为_m/s2。(结果均保留两位有效数字)(2)若实验时电源实际频率稍小于50Hz,则速度测量值_(选填“大于” “小于”或“等于”)速度真实值。(3)如果当时电网中交变电流的电压变成230 V,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比_.(填“偏大”、“偏小”或“不变”)14.(4分)一根轻弹簧的伸长(x)跟所受的外力(F)之间的关系如图所示,试求:(1)弹簧的劲度系数k=_ N/m(2)若弹簧原长l0=60cm,当把弹簧压缩到40cm长时,需要的压力大小为_N15.
8、(8分)在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:A.两根细绳必须等长B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置其中正确的是_填入相应的字母.(2) “验证力的平行四边形定则”的实验情况
9、如图中甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图.图乙中的F与两力中,方向一定沿AO方向的是_.本实验采用的科学方法是_.A.理想实验法等效替代法 C.控制变量法建立物理模型法(3)某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力和,图中小正方形的边长表示2N,两力的合力用F表示,、与F的夹角分别为和,关于、与F、和关系正确的有_.A.三、解答题(本题共包括3个小题,共32分)16.(10分)一质点从距离地面80m的高度自由下落,重力加速度g=10m/s2,不计空气阻力,求:(1)质点落地时的速度;(2)下落过程中质点的平均速度;(3)最后1s内质点走过的位移大小17.(10分)如图所示,一个质量为m=4kg的物体放在水平地面上,当给物体施加一个水平恒力F1=32N时,恰好可以匀速滑动(g=10m/s2,已知cos37=0.8,sin37=0.6),求:(1)物体与水平面间的滑动摩擦因数;F1F2(2)若把原来的水平力改为与水平面成=37的斜向下力F2,为了让物体匀速
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试(下学期)试卷及答案
- 五年级数学(小数四则混合运算)计算题专项练习及答案
- 初中作文课教学实录
- 热水锅炉技术规格书
- 江西省上饶市华东师范大学上饶实验中学2024-2025学年高二上学期11月月考测试语文试题(含答案)
- 性认识课件教学课件
- 在线贺卡传送行业营销策略方案
- 折叠式车顶产业深度调研及未来发展现状趋势
- 塑料制饭盒产业运行及前景预测报告
- 冷冻运输容器行业经营分析报告
- 生产计划管理实务-多种少量生产方式(2)
- 心电图的基础知识课件.ppt
- 科普知识讲座(火箭)PPT精选课件
- 高三一模动员主题班会-课件(PPT演示)
- 钛加工工艺方法综述
- 车辙的形成原因及预防措施
- 2022年同济大学单独考试研究生报考资格审查表
- 施工单位试验室验收方案
- 从PK-PD看抗菌药物的合理应用
- 癃闭中医护理方案解答
- MCGS与1500连接配置说明
评论
0/150
提交评论