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文档简介

1、哲学概念,1、从本义看: 2、从与世界观的关系看: 3、从与方法论的关系看: 4、从与具体科学知识的关系看:,哲学是给人智慧、使人聪明的学问。,哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观。,哲学既是世界观,又是方法论,是世界观和方法论的统一。,哲学是对具体知识的概括和总结。 (一般与个别、共性与个性的关系),哲学的基本问题,第二课 百舸争流的思想,哲学的基本问题是什么? 哲学基本问题包括那两个方面的内容? 为什么是哲学的基本问题?,唐朝时佛教盛行,有一次,广州法性寺方丈讲授佛教经学,和尚们都在寺中端坐,聚精会神听讲。忽然,一阵风把佛前的幡吹得左右摇晃。两个和尚就小声议论起来,一个和尚说:“

2、那幡在动呢!”另一个却说:“不对,那不是幡动,而是风在动啊!”旁边一名叫慧能的和尚闭目平心静气插嘴道:“不是幡动,也不是风动,分明是你们的心在动呀!”,你是怎样理解材料中的对话的?,心动与幡动,反映了两个世界的关系:一个是我们头脑中的世界,一个是我们头脑以外的世界(包括我们自身、自然界、人类社会)。这一关系,对应的正是哲学的基本问题:,?,不要混淆: “思维”和“存在”相搭配 “意识”和“物质”相搭配,思维和存在的关系问题。 - 简单地说,就是意识和物质的关系问题。,一、什么是哲学的基本问题?,物质:简单理解为,客观存在的事物。,意识:人脑对客观存在的反映,比如,思想,理念,经验,观念,感觉,

3、计划,目标等意识形态。,1、哲学的基本问题:,2、哲学的基本问题两方面的内容,(1)哲学的基本问题的第一方面的内容:,狗在人脑中 的形象,存在决定思维 唯物主义,思维决定存在 唯心主义,A.对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准:凡认为存在决定思维的,就是唯物主义;凡认为思维决定存在的,就是唯心主义。 B.各种哲学由于对这个问题的不同回答,分别属于唯物主义和唯心主义两大阵营。,思维(意识)和存在(物质)何者为本原的问题。,王守仁 (1472-1529) 明朝哲学家、教育家,认为意识决定了世界万物的存在(唯心主义),“夫万事万物之理不外于吾心。”,“心即理也。”“心外无理, 心

4、外无物,心外无事。”,“你未看此花时,此花与汝心同归于寂。你来看此花时,则此花颜色一时明白起来。便知此花不在你的心外。”,走进哲学 问辩人生,辨一辨,存在就是被感知 一天,贝克莱和友人约翰生博士散步,讨论“存在就是被感知”的问题,不小心碰上了一块石头。 约翰生博士便问道:“在碰到这块石头、产生痛觉以前,它是否存在?”,英国哲学家:贝克莱,认为意识决定了世界万物的存在(唯心主义),1、“眼开则花开,眼闭则花寂” 2、“存在即被感知” 3、 赫拉克利特:世界是一团永恒燃烧的活火。 4、“人有多大胆,地有多大产” 5、“只要闭上眼睛,世界上就没有什么悬崖。” 6、泰勒斯:“水”是万物的“始基”。 7

5、、天地合而万物生,阴阳接而变化起。,走进哲学 问辩人生,辨一辨,唯物主义,唯心主义,唯心主义,唯心主义,唯心主义,唯物主义,荀子,战国末思想家教育家,天行有常, 不为尧存, 不为桀亡。,世界的存在和发展不是意识决定的(唯物主义),惠庄之辩,惠,庄,惠,:你看,鱼儿多么快乐呀!,:你不是鱼,你怎么知道鱼很快乐呢?,:你不是我,怎么知道 我不知道鱼的快乐呢?,:我不是你,固然不知道你的感觉如何, 可是你也不是鱼呀,怎么知道鱼快乐 不快乐呢?,庄,庄,?,庄子和他的朋友惠施(公元前370-前310)一 起外出散步,走到一座桥上,只见桥下有很多 鱼不停地游来游去,穿梭嬉戏,自由自在,好不惬意,于是:,

6、不是鱼,就不知道鱼的快乐,,那么不是物,就不知道物的道理,,推论下去, 我们能够认识世界的事物吗?,你支持谁的观点?,(2)哲学的基本问题的第二方面的内容:,思维和存在有没有同一性的问题, 即思维能否正确认识存在的问题,承认能正确反映存在,否认正确反映存在,可知论,不可知论,可知论,认为物质和意识不具有同一性,否认思维认识世界或彻底认识世界的可能性。,认为物质和意识具有同一性, 主张世界是可以认识的。,马克思说: “ 世界上没有不可认识的事物, 只有尚未被认识的事物”.,不可知论,走进哲学 问辩人生,1.我们永不能由知觉的存在或其任何性质, 形成关于对象的存在的任何结论 。,辨一辨,2.人不仅

7、不能感知和证明物质实体的存在,也 不能感知和证明精神实体(包括上帝)的存在。,3. 世界上只有没被认识的事物, 不存在不能被认识的事物。,不可知论,不可知论,可知论,哲学的基本问题,思维和存在的关系问题,思维和存在谁决定谁,存在决定思维,思维决定存在,唯物主义,唯心主义,思维能不能正确反映存在,承认能正确反映存在,否认能正确反映存在,可知论,不可知论,(谁为第一性),(有无同一性),二、为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?,学习实际,根据天地苗等,病人的病情,根据资金、周围环境、市场需求等,生活与实践,思维,存在,(主观),(客观),在实际生活中,我们都会面对思维与存在 的关系问题。

8、,思维 (主观),意识以外的一切事物如: 地球、 生 物、 环 境、 国 情等,从实际出发,从主观出发,存在 (客观),脱离,符合,人们的思想如: 理论、 计划、 思想、 观点等,结论一:,从生活实践看,思维和存在的问题,是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。,结论二:,思维和存在的问题,是一切哲学都不能 回避、必须回答的问题。,从哲学研究看,(对思维和存在究竟哪个是本原,思维与存在究竟谁决定谁的问题回答的不同,哲学的性质就不同;对思维和存在究竟哪个是本原,谁决定谁问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。),贯穿于哲学发展始终的基本问题是思维和存在的关系问题,对这一

9、问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定对哲学其他问题的回答。,原因1、思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。,原因2、思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题,并且贯穿哲学发展的始终。,二、为什么思维和存在的关系问题是 哲学的基本问题?,哲学的基本问题,(谁先谁后;谁是本原谁是派生;谁决定谁),(思维能否正确认识存在),(思维和存在的关系问题),本课小结:,重点,即意识和物质的关系问题,1哲学的基本问题是 A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系 C.物质决定意识,意识对物质有能动作用 D.思维决定存在,还是存在决定

10、思维,2.我们在实际工作中,都会面对处理工作计划与工作实际的关系,这在哲学上就是处理 A.唯物主义和唯心主义的关系 B.思维和存在的关系 C.个人与社会的关系 D.个人与他人的关系,练习:,3划分唯物主义和唯心主义的标准是 A.是否承认意识能否正确反映物质 B.是否承认存在决定思维 C.承认世界是可以认识的 D.是否承认物质和意识的辩证关系,4下列说法中体现物质决定意识的是 A.不怕做不到,就怕想不到 B.吾心便是宇宙,宇宙便是吾心 C.没有调查就没有发言权 D.存在即被感知,5在农业结构调整过程中,一些基层干部不研究市场,不懂行情,胸无良策,拍脑袋决策,给工作带来大损失。上述材料中的“拍脑袋决策”属于 A 否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义 B 肯定物质决定意识的唯物主义观点 C否认物质决定意识的唯心主义观点 D否认人能够认识客观事物的错误观点,C,6划分可知论与不可知论的标准是 A.思维决定存在的问题 B.存在决定思维的问题 C.思维能否正确认识存在的问题 D.思维和存在的关系问题,7“世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认

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