幼儿园大班优秀主题教案《小小民间工艺展》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园大班优秀主题教案小小民间工艺展含反思大班优秀主题教案小小民间工艺展含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能大胆的与同伴交流、分享自己收集制作的民间工艺品，通过参观小小民间工艺展，初步萌发对民间艺术的兴趣和热爱民间艺术的情感，感受到劳动人民对生活的热情和勤劳智慧的美德，学会欣赏工艺品独特的风格和特点，快来看看幼儿园大班优秀主题小小民间工艺展含反思教案吧。【活动目标】1、通过参观小小民间工艺展，初步萌发对民间艺术的兴趣和热爱民间艺术的情感。2、能大胆的与同伴交流、分享自己收集制作的民间工艺品。3、感受到劳动人民对生活的热情和勤劳智慧的美德，学会欣赏工艺品独特的风格和特点。4、能在集体面前

2、大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。【活动准备】物质材料准备：1、共同收集有关民间工艺品的事物、图片、音像等资料。2、师生将收集的资料进行分类、统计，布置小小民间工艺展;。知识经验准备：事先查找相关工艺品的资料，知道简单的工艺品。【活动过程】1、教师播放观看光盘：杂技、捏面人、剪纸等民间绝技表演，在播放之前先向幼儿提要求：注意观察你看到了什么？它的名字叫什么？有什么特点？在观看中引起孩子们绝大的兴趣和惊叹，形成对祖国精深的文化的自豪感和骄傲感。2、播放完毕后，请幼儿说一说你刚才看到了什么？你对什么最感兴趣？为什么？进一步培养幼儿形成自己的

3、审美观和价值观。3、教师请幼儿在大家面前讲一讲你知道的民间工艺艺术或者工艺品。4、教师通过PPT一一向幼儿介绍常见的民间工艺。让幼儿知道每一工艺品的由来、特点和用处，拓展幼儿的知识和经验，感受劳动人民勤劳和智慧的美德。5、教师组织幼儿参观与交流幼儿带来的工艺品。（1）幼儿自行的参观同伴的作品及各自带来的实物、图片等。孩子们在家长的帮助下，带来了许多实物：草编、布玩具；虎头帽、虎头枕、虎头鞋；泥玩具、风筝、中国结、剪纸等。（2）请幼儿选择一件最喜欢的工艺品在大家面前，做一回小老师;，向大家介绍这件工艺品的由来和特点，巩固刚才所学到的经验和知识。6、请幼儿用这些美丽的工艺品布置教室。活动延伸：1、请幼儿回家尝试制作自己感兴趣的民间工艺品。2、请家长带幼儿去民俗、工艺展览博物馆游玩观赏。教学反思：整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。小百科：工艺( technology/craft)是指劳动者利用各类生产工具对各种原材料、半成品进行加工或处理，最终使之成为成品的方法与过程。制

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